【必備】四年級釣魚作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級釣魚作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級釣魚作文 篇1
今天早上，老爸對我說：“今天下午我們去打魚。”話音剛落我就高興地說：“太好嘍！太好嘍！
到了下午，我、老爸、表哥、姐姐、超哥，拿著一個白桶和一個網子。工具準備好了之后，我們就向自家池塘走去，老爸和超哥拿著網子，慢慢地移動，選擇一個好地方再把網扔出去，不一會兒老爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網沉入水里，超哥把網子慢慢收上來，我在一旁大叫：“哇！好多的魚呀！“我把白桶拿過去，老爸和超哥在網里挑魚，他們倆把小魚扔回水里，大魚則扔進白桶里。
不一會兒，魚挑完了，超哥把網子放到水里洗了洗，又選了一個地方，把網子一扔，扔在了池塘的.正中央，超哥把網子收上來，這回的豐收可不少呀！有草魚、邊魚、鰱魚、鯽魚……等等。哇！魚真多，過了半個小時我回來了。
后來老媽也去幫忙了，他們忙到了六點多鐘才回來，那里天色已晚，他們拿了好多魚回來。
老爸把魚放到大盆子里，晚上我們吃了新鮮又細嫩的美味魚。
四年級釣魚作文 篇2
今天，我和爸爸、姥爺一起去釣魚。
首先，我們找了個適合釣魚的位置；接著，爸爸拿出魚竿，把魚線和浮子系在魚竿上；隨后再把魚食套在鉤子上，這時候就可以開始釣魚了。只見爸爸把魚竿往水里用力一甩，浮子就豎起來了。爸爸說：“只要浮子一倒，就表示有魚上鉤了！”聽了爸爸的話，我開始便目不轉睛地盯著浮子，只等魚兒上鉤。
然而，過了很長時間也不見浮子有動靜，我開始不耐煩起來，心想這得等到什么時候啊？突然，浮子猛地一動又立刻倒了下去，我趕緊去拉魚竿。這時的魚竿變得很重，我知道是大魚上鉤了。我使勁拉著魚竿，爸爸也趕來拿著魚網去網我的魚。那確實是條非常大的魚，經過5分鐘的較量，那條大魚終于被我們拉上了岸。姥爺告訴我當魚被鉤住的時侯力量是非常大的.，你要保持耐心、拽緊魚竿，并把魚竿往左拉拉，再往右拉拉，一直拉到魚沒力氣了再把它拉上來。當然這只是釣鯽魚的方法，其他的魚還得用相應的方法才行。后來我按照姥爺的方法又釣到了很多魚。
晚上，吃著自己釣的魚，喝著香噴噴的魚湯，我心里別提有多自豪了。這次的釣魚經歷讓我知道：吃魚不重要，重要的是享受釣魚的過程啊！
四年級釣魚作文 篇3
釣魚看起來簡單，做起來難，要捉一條活蹦亂跳的魚就更不容易喔！
一年級寒假，媽媽帶我去一條大河釣魚，我拿起鐵鏟一磕，把冰面磕碎，露出一個圓形的小冰窟。我興致勃勃地拿出魚竿，在魚鉤上掛上一小塊肉丁，輕輕地將魚鉤放進水里，魚鉤沉了下去，只有一個魚標獨自飄在水面上。我開始耐心地盯著魚標，十分鐘過去了，二十五分鐘又過去了，時間默默地流逝著。我心里有點沉不住氣了，默默地祈禱著：小魚，小魚，快來吃肉吧！忽然，魚標動了一下，媽媽說：快拉！我立馬醒過神來，迅速地一提魚竿，果真魚鉤上的魚兒飛出了水面。我神氣地對媽媽說：怎么樣？我厲害吧？在我得意洋洋的時候，魚兒用力地掙扎著，只聽啪的一聲，馬上到手的魚兒掉進了水里。我十分生氣：可惡的'魚，竟敢在我的眼皮底下大膽地逃走了，我非要捉住你不可！我又重新上好魚餌，扔進了水里，眼睛大大地盯著魚標，魚線默默地垂直下去，魚標逐漸向下沉。我慢慢地把魚線向上提，心想：這回我看你往哪里逃！我使勁一拉，一條大魚騰空而起，哈哈！魚兒重重的跌落在冰面上，我迅速地拿起網罩將獵物裝進了袋子里。心里的高興勁，立馬全都展露在臉上，嘴都咧到后腦勺了。
通過這次釣魚，我感覺釣魚不能心急，要集中精力，這樣才能釣上又肥又大的鮮魚。小朋友，有空你們也體驗一把！
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