二年級掃地作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級掃地作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級掃地作文 篇1
我是家里的獨生子，爸爸媽媽把我當成寶貝似的，爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。從小到大，我沒怎么做過家務勞動，偶然心血來潮想去做，剛那起掃帚，奶奶就跑過來，一把把掃帚搶過去，掃起來。我嘟囔嘴，不高興地走了。
一天，爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在家。我看見地面很臟，于是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來。我把垃圾掃成一小堆，然后往簸箕里掃，大點的垃圾很聽話，一下就進入簸箕。可頭發和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴在地上，死活不肯進簸箕，好像在對我說：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎么辦？”于是，我火了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕里掃，結果它們像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發都弄臟了。于是我又拿起了抹布，把臟的地方都擦一遍，這時，我已經累得滿頭大汗，看著躺在地上的“調皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒有發脾氣，我沖著它們微笑，拿起笤帚慢慢地把它們招呼進了簸箕里，倒進了垃圾桶。
我原來想，掃地是最簡單的事情，可沒想到它并沒有想象的那樣簡單，它讓我明白了：做任何事情，都要有耐心，不要毛躁，否則一件簡單的事情都做不成！
二年級掃地作文 篇2
星期六下午，陽光燦爛。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起掃帚，開始掃地。
小明在一旁專心地看書，過了一會兒，小明不時地聽到“誒喲”的聲音，抬頭一看，奶奶弓著腰，一手捂著后腰，呻吟著，小明急忙跑過去問:“奶奶，您怎么了？”奶奶說:“沒事，緩過來就好了。”小明想:“奶奶年紀大了，掃地真辛苦！我來幫奶奶捶背、掃地吧!”
小明對奶奶說:“奶奶，您坐在座位上，我幫您掃地吧!”說完接過奶奶手中的掃把，認真地掃了起來。
奶奶心里像吃了蜜糖一樣甜,說：“我的寶寶長大了,會幫奶奶做家務了！”
二年級掃地作文 篇3
我家有一臺機器人掃地機，他小巧玲瓏，身體是橙色的，頭部是灰色的。機器人掃地機的頭上有信號接收器，頭部邊沿有貼邊感應條，貼邊感應條上有六個電子眼，叫灰塵傳感器，能感應到一米之內的灰塵。身體上有控制按鈕，分別有電源開關鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環模式鍵。只要輕輕按一下電源開關鍵，再按一下自動模式鍵，機器人掃地機就開始工作了。如果按一下循環模式，那他就會每天在同一時間開始工作。掃地機的底部有旋轉邊刷、主地刷、橡皮刮板，還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅動輪。旋轉邊刷能把灰塵聚集在一起，主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子里去，橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用，前隨動輪和懸浮驅動輪就是機器人掃地機的腳，能靈活地朝各個方向前進。
機器人掃地機剛來我家的時候比較懶惰，沒工作多久就去休息————補充能量，而且也很不聽話，我要他去臟的地面工作，他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說，那是因為他剛來我家，對我家還不夠熟悉，以后慢慢會聽話的，你不用擔心，我對媽媽的話半信半疑。
小家伙來我家已經有半個多月了，他現在每天早上7點準時開始工作了，遇到干凈的地面，他會迅速經過，遇到臟的地面，他會在此處反復地來回，直到地面清掃干凈為止，總之，小家伙經過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈，現在有了這臺掃地機，我家再也沒有垃圾死角了，這個小家伙還真不愧是媽媽的好幫手！
二年級掃地作文 篇4
奶奶，您歇歇吧!
星期天的早上，小明坐在院子里看書。一陣風吹來，落葉像一群蝴蝶似的在空中飛舞，然后慢慢地飄落下來，在院子里打著轉兒。奶奶看見了說：“太臟了，太臟了。”她拿來掃把掃了起來，不一會兒，奶奶就累得腰酸背痛，一手拿著掃把一手握著拳頭吃力地捶著后背，還自言自語地說：“這年紀大了，還真沒用。”
在一旁看書的小明聽見了，他連忙放下書跑過去說：“奶奶，您歇歇吧！我來幫你捶捶背。”小明握緊拳頭輕輕地捶著，兩個小拳頭像小雞啄米似的在奶奶背上來回捶了個遍，奶奶感到舒服極了，小明還讓奶奶坐在椅子上休息，接過她手中的掃把，認認真真地把這落葉掃進垃圾桶里。奶奶高興極了，臉上的皺紋像綻開了的菊花，直夸小明是個懂事的好孩子。
二年級掃地作文 篇5
今天，我很開心，因為我早早把作業寫完了，可是，我看見辛勤工作回來媽媽，總想幫媽媽干點什么。
“戈嘉露，我下樓買點東西。”哈哈！這不，機會來了！我靜靜地待慢慢消逝的腳步聲，我輕輕地拿起掃帚，放在地上，雙手用力地來回掃起來。不一會，一個房間的地面被我掃干凈了，可是我卻累得滿頭大汗。我看了一下墻上的表，呀，還有五分鐘媽媽就回來了，我得加快速度呀。我不停地揮動著掃帚，終于把剩余的兩個房間打掃完了。“叮咚，叮咚”，門鈴響了，我急忙把掃帚放回原來的地方，跑出去給媽媽開門。打開門，我跑到書桌前面按著砰砰亂跳的胸脯，開始讀課外書。媽媽高興地走過了，摸摸我的`頭，說：“閨女真懂事，給家里掃地了，真是媽媽的好孩子。”
今天我很愉快，因為我幫家里做了件我力所能及的一件事，同時我也體會到了媽媽每天非常辛苦，今后我一定要多幫家里做些事。
二年級掃地作文 篇6
今天是星期天，我在家里休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班了。我看見家里的地面很臟，就想幫媽媽掃地。
我就拿起笤帚從里間開始往外間掃，當掃到茶幾那里是，感到茶幾下面有東西，我就趴在地上，把笤帚橫過來掃，結果滾出來一顆棋子，我把棋子放回盒子里，接著把地面掃完，用簸箕把垃圾除掉。
看著這干凈的地面，我心里非常高興，心想：媽媽一定會夸我的！
二年級掃地作文 篇7
今天星期五，老師在課堂上布置了一個回家作業，就是要我們回家去做一件家務活，然后寫一篇作文，還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務活好呢，不知道，等一會兒到了家里再說吧！好，就這么定了。
我回到家里放下書包就快速做作業。還剩一篇作文沒有寫，沒有關系，還有明天！于是，我打開電視機，一邊看電視，一邊吃瓜子。
過了一會兒，媽媽回來了，一看地上都是瓜子殼就說：剛剛掃過，又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業就有一項做家務，寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務了嗎？想到這里，我馬上對媽媽說：媽媽，我來掃吧！媽媽聽了，笑了，看著我一言不發。我心里在想：媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地，怎么會變得這么乖吧！不用多想，就從今天開始，我要天天掃地，讓媽媽不覺得奇怪。
想著，我就拿起掃帚掃起地來……
二年級掃地作文 篇8
一天，我看見家里地板上很臟，我對媽媽說：“我來幫您掃地吧！”媽媽笑著說：“好啊！我看你是否能掃的干凈！”
接著，我就開始掃地了，我拿起掃帚和畚斗，先掃廚房，再掃客廳，餐桌下，茶幾下，沙發下……..所有藏灰塵的地方都被我掃的干干凈凈，我還在沙發底下找到了5歲時丟失的玩具。打掃好客廳，再打掃房間，掃我的房間和爸爸媽媽的房間。再看看地毯下有沒有垃圾，我把所有掃到的垃圾集中掃到畚斗里，再一起倒在了垃圾桶里，等我把垃圾扔到樓下之后上來，看到家里變的整潔了，媽媽對我說：“你真棒！把家里掃的干干凈凈。”聽了媽媽這句話，我的心里就好像吃了蜜糖一樣甜！
以后我還要幫媽媽多做家務！
二年級掃地作文 篇9
一個陽光明媚的上午，我決定幫媽媽掃地，來減輕媽媽的負擔。
于是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來，掃著掃著，我把垃圾掃成一小堆，然后往簸箕里掃。媽媽看見了說：“你真聰明，我到超市買點東西，馬上回來。”我聽了，心里美滋滋的。
然后，我發現沙發底下很多灰塵，還有很多頭發絲兒和毛茸茸的東西。可是笤帚伸不進去，我就想出了一個辦法，把沙發挪開，這些就容易清掃了。我把簸箕拿過來，把垃圾掃進去，大點的垃圾很聽話，一下就進入簸箕，可頭發絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴在地上，死活不肯進簸箕，好像在對我說：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎么辦？”于是，我火冒三丈了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕里掃，結果它們卻揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，我用手左一抓，右一抓，怎么也抓不到。這時，我已經累得滿頭大汗，看著躺在地上的“調皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉：“有本事你來掃呀！”這次我沒有發脾氣，我沖著它們笑瞇瞇的，拿起笤帚慢慢地，慢慢地把它們招呼進了簸箕里，倒進了垃圾桶。我終于制服了這些‘調皮鬼’。
媽媽回來了，她高興地說：“掃得真干凈，我給你點個贊。”說著就沖我豎起了大拇指。我得意地說：“謝謝媽媽！以后我肯定會掃得更干凈的。”
我原來想，掃地是最簡單的事情，可沒想到它并沒有想象的那樣簡單，它讓我明白了：做任何事情，要講究方法，否則一件簡單的事情都做不好！
二年級掃地作文 篇10
今天，我看到屋子很臟，就決定把屋子打掃干凈。
我拿起掃把，彎著腰賣力地掃起來，不一會垃圾就聚在一塊。然后我把它們掃進簸箕里，倒入垃圾桶，這下地面終于干凈了。可我的汗水像珍珠一樣流下來了。
我喜歡打掃衛生，因為能使家里變得更干凈，更漂亮。
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