實(shí)用的四年級(jí)兔子作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)兔子作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)兔子作文 篇1
我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么貪玩呢！每一次我抱你的時(shí)候你總是那你的小爪子抓我！
哎，真是的！痛死我了！
我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么貪吃啊！又一次我在樓上的花園里發(fā)現(xiàn)二十多盆的三角梅
都不見(jiàn)了！呀，原來(lái)是你把它給吃掉了哎，你真貪，萬(wàn)一吃出病了怎么辦！！！哎你真是……
我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么“機(jī)靈”啊！又一次你在花盆里胡蹦亂跳的，我又一看哎呦
我的媽呀花盆里都是一顆顆“黑珍珠”原來(lái)是你便便！太惡心了，不過(guò)我很高興你不會(huì)亂大小便了！
我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么壞啊！又有一次我跟爺爺把你關(guān)在玻璃箱里蓋上泡沫板就去上課了
沒(méi)想到你把泡沫板咬了一個(gè)“天花板“哎呦萎啊你又跳到了水里這下成了落湯兔！哎真是的！
我的小兔子呀，你什么時(shí)候能……
四年級(jí)兔子作文 篇2
從前有一只兔子在叢林，有一只烏龜在一條河里。
有一天，他么兩個(gè)動(dòng)物來(lái)到一個(gè)草地，他么兩要比賽跑步，有很多小動(dòng)物都來(lái)了，預(yù)備，開(kāi)始了，兔子蹦的一下，沒(méi)看見(jiàn)了，烏龜還在慢慢的'爬，兔子驕傲的對(duì)烏龜說(shuō)你這么慢，還想跟我比賽跑步。
兔子一閉眼睛，就睡著了。
到了明天，人人都來(lái)恭喜烏龜，贏了。
四年級(jí)兔子作文 篇3
小兔子是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。它小小年紀(jì)，就考上了狙擊大學(xué)。一家人高興極了。小兔子看了通知書(shū)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽回到家問(wèn)小兔子，你怎么了？小兔子說(shuō)這所大學(xué)還要過(guò)一條小河，可我不會(huì)水怎么過(guò)河呢？經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)想終于想到了龜先生樂(lè)于助人，它可以馱著小兔子過(guò)河。于是小兔子和兔媽媽就去找烏龜先生。
到了龜先生家里，小兔給龜先生說(shuō)了要讓龜先生說(shuō)我可以馱你過(guò)河。小兔子連忙說(shuō)：“謝謝烏龜先生。”
第二天，兔子和烏龜先生出發(fā)了，小兔子坐在烏龜先生的殼上舒服極了。小兔子說(shuō)烏龜先生會(huì)不會(huì)走錯(cuò)方向呀！烏龜先生胸有成竹的說(shuō)：“我的嗅覺(jué)好，而且記憶力特好，還從來(lái)沒(méi)有迷過(guò)路，你放心吧。”
走到河中心時(shí)，突然遇見(jiàn)了水蛇，這下烏龜下的全身發(fā)抖，烏龜?shù)目诵强墒撬哐剑∷呔o追不放，烏龜奮力向前在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭一條小魚(yú)自由自在地游過(guò)來(lái)，水蛇被魚(yú)兒吸引住了。水蛇說(shuō)：“不吃烏龜吃一條小魚(yú)兒也不錯(cuò)呀！于是水蛇就去抓小魚(yú)兒了。烏龜先生才得以脫險(xiǎn)，他繼續(xù)前進(jìn)。”
兔子和烏龜歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了目的地——狙擊大學(xué)。
小兔子感激的說(shuō)：“謝謝您，烏龜先生！我一定會(huì)寫信給媽媽，讓她好好感謝您的。”不用謝，小兔子好好上學(xué)，今年寒假時(shí)，我再來(lái)接你。
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