精選初一的生活作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初一的生活作文4篇，歡迎大家分享。
初一的生活作文 篇1
在過幾個月我就要離開我心愛的學校（附城中心校）和為我們操碎了心的老師還有我的同學們。我舍不得你們啊！我一到六年級都在這讀書在這玩耍！這里有我快樂的回憶！和痛苦的經歷！和玩耍時的汗水可以滴滿了整整的一盆！
顏老師您幸苦啊！我知道你每晚都為我們的功課操勞，為我們書寫工整的事件操勞，我們不會讓你不失望的.。你吧我們同學當作您兒子一樣疼愛。我們許多同學對你都感動。我們又何時不常常的孝敬您呢？你在白班的上面寫的字可以把防城江都染黑了！
您早早就來學校帶我們早讀，您是我見過最勤勞的老師了！為我們改試卷常常熬夜吧。看得出你是堅強不讓我們看出你的困乏！你堅強的為我們復習考試！讓我從60幾分升到快90幾分了！我會在升中考試中努力沖刺把平均分高達到95分以上為您的希望實現！還有把我的丑陋的字跡改寫工整。老師您說過您最喜歡的是一百分所以我們常常背句子，古寺，詞語，等等熟練了等聽寫或默寫常常得你喜歡的一百分報答您！
初一的生活作文 篇2
充滿整個初一的是一種緊張而不失放松，有壓力卻不失快樂的旋律。
初一好像邁入了一個新的紀元，思考方式也不像從前。以前曾樂此不疲的事，現在可能認為幼稚。以前一些不愿意做的事，現在可能會認為十分有用。必定，成長，便意味著變化。
初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調的，而是有著蓬勃向上的生命力和熱情，就像在每一節體育課上，操場上、球桌旁、籃框下，綠茵場上揮汗如雨一樣，只因心中的那片熱愛。
初一的旋律是張弛有度的，每每為了學習，成績奔波、努力，都是緊張卻充實的。教室明亮的燈光下，輕揉一下有些疲憊的眼睛，打起精神，繼續奮戰。而在奮戰過后的那份成功的喜悅和其它事情無法匹敵的放松，又豈是不付出努力就能得到的？
初一的精神是上進的、永不放棄的，這才是一切關鍵和核心。多少次對學業的煩燥，多少次失敗的打擊，只有堅強地挺過來，才可能迎來成功。每天早早起床起向學校，在學校忙碌過后，又趕回家來，繼續鞏固這一天的知識。努力，只為心中那份理想。
初一的我們是團結的。一直為了集體而戰。跳繩比賽時取得些許成就的快樂，每周得到流動紅旗的成功和失敗和與之相應的.喜悅、失望，正是我們團結一心，共同努力的表現。
初一的一切是快樂的。剛剛入學的新奇，認識了新老師新同學的喜悅，和同學們一同外出研學的興奮，大家一起取得成就的興奮，這一切和那微不足道的疲勞比起來，又算得了什么呢？
轉眼一年又過，回首往昔，將所有的淚水和歡樂編成美麗的花環，戴在頭上，體味到的是成長的豐厚。
謹以此文，致我那將逝去的初一，和將要迎接的初二生涯。結束，只是另一個開始。
初一的生活作文 篇3
初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說：“初一是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：開學發書時
“發書了！”小A一本一本的`清點著，“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊！”小B連忙問：“怎么了？發現新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習冊呀！”“嗨，你才看見啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小A愣了一會兒，無奈地低下頭，郁悶啊！
片段2：正在測驗時
C君一邊做測試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，必須得提高，你看現在競爭多激烈呀……”唉，怎么越聽越覺得像天書呢？
片段3：作業進行時
時間：北京時間9點整。書房里，D君正在伏案疾書。“吱呀！”門被推開了，媽媽過來一翻作業單：語文卷子兩張，數學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業何時完，明天一對黑眼圈。”
什么是初一生活？這就是初一生活。聽，音樂教室里的歌聲：“起來，作業壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”
初一的生活作文 篇4
夜，降臨了。秋風襲來，使得陽臺上的窗簾微微動了……我獨自一人站在窗臺，手中捧著一杯苦茗，眼眸微垂，瞥見幾片欲升欲沉的茶葉，也似乎瞥見了那個令我有悲有喜的初一生活……
初品茗——漂浮·苦澀
下午第四節課外活動時間，往日鬧騰的操場一瞬間安靜下來，各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲，又重新一頭埋進學海中。
時間一分一秒地過去了，我坐在座位上，按捺不住自己的心緒：多少分？我到底考了多少分？80？90？還是……我不敢往下想。“你的。”我的耳畔響起了一個聲音，緊接著，一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼，強忍著尚未奪出眼眶的淚水——只見試卷上標著兩個鮮紅的數字，79分！
怎么辦……我猶如五雷轟頂，心中苦澀的滋味不知如何訴說，一路上，看著沉默不語的我，往日的同伴也一句沒說，好似只要吐出一個字，我們之間的那根琴弦就會“錚”的`斷掉。
默然把試卷交給老爸，我把頭埋得低低的，恨不得找個地縫鉆進去。可今天反常得很，老爸不僅沒有批評我，反而把我叫到客廳，一起好好地品個茶。
我坐著，不安的情緒瞬間彌漫了我的全身，正躊躇間，一杯香茗已在眼前。“嘗嘗。”爸爸道，“昨天剛剛買的。”
我輕輕飲了一小口，“噗——”茶水還未下肚，我就把一口茶全噴了出來，還吐出漂浮的茶葉。“這么苦！”我一臉無奈地看著爸爸。而此時，他正一口一口慢慢地品著，仿佛是人間不可多得的珍寶，他期待地望著我，“再試試！”
茶已微涼——沉淀·甘甜
“哦……”我極不情愿地又飲了一口。很快，茶的苦味席卷了我的味覺。這次，我并沒有吐出來，良久，我咽了下去。沒想到，經過一番苦滋味后，一腔香醇在我的嘴中蔓延，久久不愿散去。爸爸意味深長地笑道：“孩子，無論是品茶，還是學習……都是先苦后甜的呀！”
我恍然明白了，中學生活不就像一杯苦茗嗎？先是漂浮的微苦，才有后面成長的沉淀，初一生活也正是如此，我只有不斷的感受苦，接受苦，才會有后來醇厚而不失沉著的香……
這月，已上柳梢頭。我默默飲完杯中最后一口茗，微微一笑，初一生活的滋味，正是如此。
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