二年級西瓜作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級西瓜作文5篇，歡迎大家分享。
二年級西瓜作文 篇1
上午，我們家來了一位小客人。
它有兩根又細又長的胡須，背是橢圓形的，一共八節。十二只腳又細又長，爬到我的手上，癢癢的。我用手一碰，它會縮成一團，滾圓滾圓的，像一只小西瓜，因此，我就叫它“西瓜蟲”。它走起路來，很奇怪，一會兒向東，一會兒向西，原來它沒有眼睛。仔細一看，它的胡須一直在搖動，原來它在用胡須分辨方向，尋找食物。我想它一定餓極了，于是，我找來新鮮的菜葉小心地喂它，它卻不要吃，迅速逃走了。它好像不太高興，很害怕的樣子。
我十分疑惑地問爸爸：“西瓜蟲為什么不喜歡我們呢？”
“假如你一個人離開了家，來到了一個陌生的.地方，看不到爸爸媽媽，看不到一個你認識的人，你會怎么樣呢？”爸爸撫摸著我的頭對我說。
“爸爸，我知道了，它一定是想家了，想它的爸爸媽媽了。”
于是，我和爸爸小心翼翼地把它送回了家，它高興極了，歡快地扭動著身子，自由自在，好像它的臉上露出了幸福的笑容。這時，我和爸爸的臉上也都露出了幸福的笑容。
二年級西瓜作文 篇2
今天，媽媽給我買了兩個大西瓜，我高興的跳了起來。
我仔細一看，它的外皮都是綠綠的，還長著黑綠相間的花紋，圓圓的。
切開了一看，一個瓜瓤是紅色的，一個瓜瓤是黃色的，我分別都吃了一口，可甜了！
夏天我最喜歡吃西瓜，因為它既解渴，又好吃。
二年級西瓜作文 篇3
一天，毛毛頭和小紅一起吃西瓜， 他倆吃完西瓜，毛毛頭想了個好主意， 毛毛頭拿起西瓜皮，說：“你也拿著西瓜皮跟我來。 ”， 小紅覺得很好奇，她什么也沒問，就跟著毛毛頭去了。
毛毛頭拿了個很大的水盆，拿來兩支小旗， 插在了兩塊西瓜皮上，小紅終于明白了毛毛頭用西瓜皮做什么了：原來毛毛頭是用西瓜皮做小船。 他們玩得可開心了。
二年級西瓜作文 篇4
今天，媽媽讓我去買又大又甜的西瓜。
我氣喘吁吁地跑到賣西瓜的地方，結結巴巴地問：“這里賣不賣西... ...”
“當然賣！小屁孩，你來干什么？難道來搗亂的嗎？”
“我來買西瓜的。”我心里想：我不是小屁孩，我是大屁孩。
我對賣西瓜的人大聲地說：“給我一個最大的西瓜。”
那個人好奇地問：“你能抱動嗎？”
“當然能！”我毫不猶豫地說。
最后，我抱著那又大又沉的西瓜高高興興地回家去了。
二年級西瓜作文 篇5
兩只小老鼠到廚房去一看，既然有一個西瓜。兩只小老鼠就想知道怎么吃西瓜，兩只小老鼠就想到了一個辦法，辦法是：一只小老鼠吃一邊，然后他們就狼吞虎咽的大吃起來。
吃完以后，它們就發現了一個月牙，其實那個月牙就是西瓜的皮，然后它們就歡樂的玩起了蹺蹺板。
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