有關二年級豐收作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級豐收作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級豐收作文 篇1
秋天是個豐收的季節，秋天是個成熟的季節，你看果園里景色多么美麗啊！
給著秋天的腳步，來到果園，展現在眼前的是一幅美麗的圖畫，你看那黃橙橙的梨，紅彤彤的蘋果，還有又黃又打的香蕉，這是農民伯伯辛勤勞動的成果，是他們用用汗水澆灌出來的收獲，再看看那邊的池塘，池塘里有幾條快樂的.小魚，還有水草等等……仿佛給秋天增添了幾份喜悅，把秋天點綴的更加美麗。
我抬頭一看天，天上的白云就像花朵一樣飄在空中，把秋天的天空裝飾的絢麗多彩。我好像是在仙境一般。
秋天真是個豐收的季節啊！我太喜歡秋天了。
二年級豐收作文 篇2
秋天，是個美麗的季節，更是一個豐收的季節。
田野里，一片繁忙的景象。一輛輛收割機在田野里穿梭，把稻谷收割。家家戶戶的水泥地上都曬滿了稻谷。收割過的田里，還有一些人彎著腰在撿稻穗�；ㄉ炝�，爺爺和奶奶將花生連根拔起，收了回來。一粒�；ㄉ鷴煸谔偕�，就像一個個小掛件，外面還穿著一件件泥衣裳。爸爸和爺爺一粒一粒把花生拽下來�；ㄉ拇笮�，跟我的大拇指差不多，像縮小的小冬瓜。我拿起一粒花生，摸了摸，花生的殼凹凸不平，非常粗糙。地里的“蘆蘇”一搖一擺的，就像千千萬萬的小娃娃在跳舞，我真想跟它們一起跳舞。“蘆蘇”的'穗兒特別有用，它可以拿來扎掃把。傳說在中秋那天吃“蘆蘇”眼睛會更明亮。玉米成熟了，奶奶把玉米掰了下來，我把玉米的紅纓編成辮子，綁在布娃娃的頭上。布娃娃染頭發了，她開心地笑了。橘子成熟了，變黃了，掛在樹上，就像一個個小燈籠，仿佛在說：“我熟了，快來摘我呀！”
秋天，稻穗兒、玉米、高粱、蘋果、柿子都成熟了。秋天，給我們帶來了歡樂、幸福的日子。
二年級豐收作文 篇3
一個風和日麗的早晨，同學們去郊游。太陽掛在天空，云兒在太陽身邊飄來飄去，山上長了許多茂密的蘋果樹和高大的白楊樹。
同學們來到蘋果樹下，又大又圓的大蘋果掛滿了枝頭，紅彤彤的，十分喜人�！巴�！好大的蘋果呀�！毙傉驹谑^上說，“先別管了，趕緊摘吧�！倍《∵呎f，邊爬上梯子伸手摘蘋果。冬冬說：“丁丁，讓我摘一會好嗎？”“讓我先摘一會嘛。”丁丁說。小紅把籃子放在梯子的旁邊，把丁丁摘到的蘋果放進去。這時，小明抱了一籃蘋果走了過來，讓大家嘗嘗。忽然，小紅看見一只小刺猬正望著籃子里的'蘋果，十分可愛。于是，小紅分給了小刺猬幾個。小刺猬說了聲謝謝，就快樂的回家了。
最后，他們摘了滿滿兩籃大蘋果，每個人都十分開心，品嘗了又甜又酸的大蘋果。因為農民伯伯辛勤勞作，才有了蘋果大豐收。
二年級豐收作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步子走了，夏哥哥也悄悄地走來了。他的到來，使村莊變得熱鬧起來，農民伯伯們挑著擔子，歡天喜地回家去了……
蘭蘭家的果園里，又大又圓的西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里，靈巧的雙手好似翩翩起舞的'蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的水果……
回到家里，蘭蘭想：這果樹是奶奶栽的，每天給果樹澆水的也是奶奶，果實能豐收是有奶奶的功勞，應該讓奶奶多吃點！
想到這里，蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀，挑選了一個最大最圓的西瓜，把它切成四份，挑了一塊最大的，遞給奶奶，說：“奶奶，這瓜囊又大又紅，肯定很甜，您吃吃看！”奶奶接過西瓜，笑著說：“蘭蘭真乖！”
蘭蘭聽了，心里想吃了蜜一樣甜。
二年級豐收作文 篇5
秋天是個美麗的季節，秋天是個豐收的季節！
金秋時節的一個上午，我順著羊腸小道去感受秋天的美。秋天的天氣真是秋高氣爽，天高云淡，路邊的秋葉蕭蕭，落葉飄零、秋草枯黃、落葉莎莎，黃葉紛飛，唯有楓葉似火。果園里，紅彤彤的蘋果像小孩害羞的'臉蛋，紫瑩瑩的葡萄像一串串水晶，熟透了的石榴像老虎張開的大嘴，一顆顆血淋淋的牙齒像老虎剛吃完小動物的肉。農民伯伯都在田里割稻子，掰玉米，拔花生，累的滿頭大汗、汗流浹背。秋蟲唧唧的在給農民伯伯唱著豐收的歌！
啊！秋天真美呀！秋天是個瓜果飄香、五谷豐登，橙黃橘綠、秋實累累的季節！
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