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    六年級半命題作文

    時間:2021-10-29 14:29:20 六年級

    六年級半命題作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級半命題作文,希望能夠幫助到大家。

    六年級半命題作文

    六年級半命題作文1

      成長是個緩慢的過程,它像是時鐘一樣,時針總是不慌不忙轉著圈。

      沒日沒夜的學習讓我神經一直緊繃著,再一次考試失利之后,我的情緒終于崩潰。我開始厭倦學習,也不愛跟人交流,好像瞬間成了自閉癥患者。

      朋友問我:“你為什么突然變成這樣了?”

      “這世間總有好多不公平,好像從出生起就分出了三六九等、優良中差,我再怎么努力,也永遠趕不上別人。”我看著朋友,神色很冷漠,“你不也是嗎?根本不用多努力,就能獲得優異的成績。”

      朋友沒有回答我這個問題,而是說:“周末我們去爬山吧。”

      山很高,在烈日下好像永遠都爬不到盡頭,我爬得氣喘吁吁汗如雨下,到了半山腰的時候就不肯再走,和無數放棄的登山客一樣,打算在這里停住腳步。

      朋友卻硬要拉著我一起走,我不肯,他就對我說:“你看我們是一起從山腳爬上來的,帶著同樣的負重,穿著同樣的鞋子。我還能走,你為什么不能?”

      是啊,我們在同一出發點,他能咬牙去往目的地,我為什么不能?

      朋友再接再厲:“再堅持一下好嗎?”

      最后,我們互相扶持著爬到了山頂,山頂依然有熾熱的太陽,卻更有涼爽的山風。能看到更遠的地方,呼吸更純凈的空氣。

      “每一個人都能爬到山頂,只是看你愿不愿意而已。”朋友這么對我說的時候,我突然就明白了他的意思。

      回到學校之后,我開始虛心向朋友請教,跟老師交流,認認真真正視自己的問題,找到學習提升不起來的根源。

      學習的大山慢慢在我眼前變得平緩,我的腳步變得輕松,情緒也趨于平緩。

      而再一次的模擬考試之后,我的成績果然提升了不少,我由衷感謝朋友及時的勸導,讓我沒有困在半山腰上自怨自艾。

      成長正如時鐘一樣,秒針就是我們,每一步堅定得像是心跳,前進就是終身的使命。

    六年級半命題作文2

      如果世界上沒有燦爛的陽光,世界會怎么樣呢?世界一定會烏漆抹黑、伸手不見五指,什么東西都看不到,世界只有黑暗一片,沒有小鳥在天空中飛翔,也沒有漂亮的彩虹,而且花草樹木都會慢慢的枯萎、凋謝!所以我們一定要好好的珍惜現在所擁有的資源。

      如果沒有電視,我就看不到我最喜歡的偶像,不行看到他演戲,也不行聽他唱歌和開演唱會,生活得不到快樂,也不能放松心情。雖然電視會讓我變成四眼田雞,但如果沒有電視,我可能會呆若木雞!

      如果沒有衣服可以穿,那大家不是不敢出來見人嗎?身體光溜溜的不是很噁心嗎?而且大街上冷冷清清的,根本沒人敢出來買東西……等,去哪里都不行,只能待在家里而已實在很無聊。

      如果沒有學校,那我們怎么上課呢?如果一直在家里,你不會覺得無聊嗎?在學校,我們可以獲得知識和生活的常識。像上數學課的時候,老師會教我加減乘除;上語文課的時候,老師會教我成語、生字、造句、造詞……等,我們在學校可以獲得很多很多的知識,成為博學多聞、知書達禮的小孩。

      如果沒有,我會很難過,因為看不到操場上的活蹦亂跳、朝氣蓬勃的同學在跑步、打球、玩游戲,而且上體育課打躲避球的時候只有我一個人,根本不能玩,所以很無聊、很無趣;上藝術課的時候也不能併桌,不能跟同學集思廣益、一起討論;而且下課也會很無聊,溜滑梯也沒人在玩,秋千也失去了擺動的動力……如果這樣,我的童年不是一下的結束了嗎?

      仔細想想,如果失去這些,那我就一無所有了!所以,我們要感恩、惜福,珍惜現在所擁有的一切。

    六年級半命題作文3

      時光無情,抹殺了外婆您眼中的那束光,我想與您一起重回那些充滿陽光的日子。

      我真想回到過去,回到那已經過去的過去,回到您還能看見的過去。

      小時候的我,總纏著您當我的學生,您和我搬來家里的桌子椅子擺好在白板前。您坐在我的對面,我站在您的面前,我在身后的白板上擺著架子,裝模作樣地寫下幾串歪歪扭扭的數字,口中學老師講解。您總是笑咪咪的,慈愛的看看我,嘴角微微勾起,又猶如一道月牙,似乎有著淡淡的柔和的亮光。眼睛瞇成一條細細的線,不厭其煩的在我幼稚的每句話后輕輕地點頭。

      直到現在,我在上課時,思想稍微放空時,我還會想起在白板前裝小老師的我,她身著一件潔白的裙子,臉上染得緋紅,滔滔不絕的講著什么,他面前坐著一位慈祥的笑容滿面的老人。

      我真想回到過去,回到那已經過去的過去。我還想再聽您再講故事,聽您那婉轉動聽的嗓音,那聲音是那么悅耳,那么沁人心脾。就像春雨灑落樹枝;又像燕子喃喃細語;還像古箏彈奏出的美妙樂曲。

      當父母有事外公外出時,您的'家便會成為只屬于我們倆的小世界,您在這時便會坐在竹椅上,而我便會像一只小貓般依偎在您懷中。“想聽故事嗎?”您都會笑著問我,眼中跳躍著光。“要——”我興奮地回答,拖長尾音,生怕您聽不見似的。于是,您抽出一本故事書,一邊擁著我,一邊慢慢地讀著,每每到緊張時,您還會壓低聲音,與我一起屏息凝神,當讀到快樂的片段時,你的眉頭舒展,聲音也隨之輕快起來,看著您專注的側臉,聽著您悅耳的聲音,在你的臂彎中,我感到十分溫暖。

      信手翻開桌面上的作文集,我就仿佛看到過去時您專注看書的目光,我還能聽見您講故事嗎?

      回憶中外婆的一舉一動,我仍歷歷在目,您的微笑,您的專注目光,在荏苒的時光中留下了不可磨滅的痕跡。

      我真想回到過去啊,回到那回不去的過去……

    六年級半命題作文4

      每當我看到那張照片時,我就回想起一年前去世的外公。

      我真想回到過去,回到那已經過去的過去,哪怕只是看到您散步的背影,我們穿過林間的草叢,呼吸新鮮空氣,跨過清澈的小溪,聽著緩緩的溪流聲,走過林間的石路,看著小螞蟻搬家……牽著外公的手,走遍林間,走遍田野,走遍故鄉的每一條小溪。

      外公布滿皺紋的臉,微微一笑,溫和地對我說:“累不累?”“不累”,我笑笑的說。我們走啊走……

      草叢還是在風中舞動,溪水還在靜靜流淌,石板路上還有您我的腳印,您怎么就不在了呢?

      我真想回到過去,回到那已經過去的過去,看到您教我騎單車的身影,您在一板一眼的教我騎單車,我一上車就摔的破皮。我覺得實在太難學了,真想放棄。可是,你那堅定的聲音說:“別放棄,堅持就是勝利,只要你不放棄,你就會成功。”聽到您那充滿堅定的語氣,給予了我無比的信心,也給了我很大的鼓勵。我奮力地爬上車,繼續騎上去。終于,我學會了騎單車。

      我真想回到過去,回到那已過去的過去,再認真看看您為了照顧生病的我而多添了幾根銀發的您。每當我生病時,您總是專心地照顧我,不分晝夜地關照我。您低著頭弓著腰給我捧來暖暖的一杯熱水讓我喝下,熱水從我口中流淌到喉嚨再流淌到我的胃,一直溫暖到我的心間。雖然那只是杯普通的白開水,但白開水中蘊含著無窮無盡的愛意。

      如今,看著照片上微笑的您,淚水讓我止不住往下滴,我想大聲的對您說:“外公,我真想回到過去,回到那過不去的過去。”

    六年級半命題作文5

      現在的街區,霓虹遍布,琳瑯滿目,讓人目眩神迷,性惰魂墮,再也找不見昔日那晶瑩、透徹的綠色熒光,來指引迷途的人去往歸家的方向。當今的人們啊,你們是否還記得孩提時黑暗中的那一抹光亮,有沒有榮幸見過它的模樣,那總在用自己的生命照亮他人世界的螢火蟲啊,如今又在何方?哪里是你的家/故鄉?

      最近總是做著同樣的一個夢,夢境里的我來到了一片森林,雖是夜晚,卻因為數十只的螢火蟲發出的綠色熒光充斥著靈幻,可每當我伸出雙手想要去觸摸的時候,森林就突然消失了,眼前便只剩下了光禿禿的土地,而下一秒鬧鈴聲肯定準時響起,這讓我既懊惱又無可奈何。上學路上,不斷的鳴笛聲使本該閑適的清晨顯得格外煩躁,路過市場旁散發著惡臭的垃圾場,眼前掠過公園內停滯的那潭污濁的死水,這是我每天必經的歷程,早已習慣成自然。作文課上,老師讓我們寫一篇關于環保的文章,我不禁回顧起這座城市數年前的模樣:白天綠樹成蔭,男耕女織、自給自足,夜晚綠色熒光點點,一片祥和景象。而如今又是怎樣的一番狀況?我頓悟:原來,在那片土地上,我還沒來得及看到的模樣,就是現在的這番景象。

      為了能夠真實的看到那片美麗的森林、那用生命點綴世界的螢火蟲、那靈幻般的綠色熒光。我在此呼吁:請大家尊重自然、珍愛環境、維護生態建設。多行一步路,多添一片藍;多植一棵樹,多增一分綠。盡我們最大的努力去做自己力所能及的事情。為世界,更為自己尋求一個游子歸家的夢!

      我喜愛這樣的顏色:那最純、最真、最原始的綠色熒光———熒綠色。

    六年級半命題作文6

      繪畫是一種讓人身心放松,心情愉悅,令人著迷的藝術美,創作出一副作品,心中便于一種說不出的自豪。

      那是一個雨天,外面的風大極了,刮得窗玻璃咚咚作響,雨像是從空中倒下來一樣,來勢洶洶。

      在這種天氣下,只能在家寫作業,我隨手拿起了一本奧數作業開始寫起來,不久便遇到了難題。反復思量后,百思不得其解的我,情緒逐漸煩躁起來,無奈之下,我停住了筆,單手托著下巴,開始望著窗外,望著雨點兒在欄桿上跳舞,在雨傘上玩蹦蹦床,我思路一轉,想畫一幅《雨的世界》。

      我立即拿起筆,抽出畫紙,開始勾勒起來,左手托著腦袋,右手拿著筆,嘴里哼著小曲,臉上有一絲微微的笑意,似乎拿著筆的手輕快了許多,剛才的煩躁全都拋到了九霄云外。

      我時而抬頭看看窗外,時而在紙上畫畫,每一次的觀察,我的腦海中總會蹦出一些新點子。逐漸的,畫面開始飽滿起來,接下來就是勾線。我手握著筆,給雨點兒畫出了他們的自己模樣,勾完了線,嗯!不錯,已經完成一半啦,就剩最后一步——涂色。

      我抽了幾支馬克筆,小心翼翼地為小雨點兒們穿上精致漂亮的衣裳,我沉醉其間,仿佛我也是其中一員,穿著美麗的衣裳,自由自在地遨游于雨的世界之中……

      我慢條斯理地將其一步一步的填滿,不知過了不久,我才完美的落下最后一筆,我將畫拿了起來,欣慰而又自豪的看著她,心中的成就感十足!

      過了半晌,我又拿起了奧數作業研究起來,竟然驚奇地發現,我竟然能夠解答出來了,而且每個步驟都很清晰,我想這應該是繪畫使我腦袋放松、思路開闊,并帶給我的靈感吧!

      繪畫是我唯一一個能夠無比陶醉其中的藝術,它使我身心得到放松,使我心情無比愉悅,更加使我的想象力更加豐富,能夠大膽的發揮與展示,繪畫讓我的生活更多姿多彩,又美好!

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