有關(guān)二年級秋天作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級秋天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級秋天作文 篇1
去了，涼爽的秋天來到了。星期天，我們?nèi)业洁l(xiāng)下去看美麗的田野。你看，小河了的水碧澄澄的，田野里的稻子還沒成熟，再過一段時間，他們就會成熟，變成金黃色的了。山芋和花生都生長在泥土里，它們正等著農(nóng)民伯伯去收獲呢！啊！我愛秋天的田野。
秋天到了，田野里一片美麗的景色。
只見金色的'稻谷笑彎了腰。雪白的棉花在點頭，好像和人們問好。桔子掛在高高的樹上，像一只只可愛的燈籠。
啊！我愛秋天的田野。
二年級秋天作文 篇2
秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了，涼爽的秋天姐姐又趕來了。
秋天姐姐飄過小溪，小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過小花，小花便安靜的睡覺了 ……
秋天姐姐飄過大樹上的葉子，大樹上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪！這5個葉子是這個禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。
分別是：琵琶樹的葉子、小桂花樹的葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣，漂亮吧！下面我就把這個事情的來龍去脈告訴你。
今天，爸爸帶我去后面的那座上上去玩，我和爸爸怕了好久才到山頂，在路上爸爸不甜的催我，有時還取笑我怕得太慢，氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá)，辛好沒碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇！形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。
更別說爸爸了，他都快暈了。我一眼望去，琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。于是，我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收獲不小啊！
二年級秋天作文 篇3
秋天到了，秋高氣爽，我去鄉(xiāng)下奶奶家田野里玩。
到了一望無邊的田野，只見黃燦燦的玉米像許多衛(wèi)士立在地上，成了一片金黃色的海洋。一陣風(fēng)吹來，沉甸甸的玉米笑彎了腰，隨風(fēng)搖來搖去，露發(fā)出迷人的微笑。路旁的野菊花競相開放，有粉紅的，有潔白的，有金黃的，五顏六色，美麗極了。翩翩起舞的蝴蝶在我的前面飛來飛去，像在招手歡迎我。樹上的葉子變黃了，一片一片地落下來，像給小動物們寫信，告訴它們冬天要來了。
秋天的田野真美啊！我喜愛秋天的田野。
二年級秋天作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，我和幾個小伙伴兒早約好今天一起去摘蘋果。
剛到果園，我就聞到了許多香甜的氣味，我興致勃勃地下了車，拎著籃子跑向入口，抬頭一看，有許多五顏六色的果實，迫不及待地摘了個又大又紅的蘋果，舉起來，說：“我摘了個大蘋果。”說完我就繼續(xù)摘蘋果，他們幾個在撿樹葉，小剛快樂地喊叫著：“這有一片漂亮的葉子！”“我這也有一片非常好看的葉子。”就這樣，我們從早上玩到下午，還是歇不下來，個人有個人的收獲，當(dāng)然，我也不例外。我們雖然非常累，但，我們很快樂。
我對這些果子有種說不出的感覺，我望望它們滿意地笑了。
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