人四年級作文300字集合9篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的人四年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文300字 篇1
前幾天，殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書后我，勇氣并想象的那樣簡單：勇氣是能多給別人寬容；勇氣是幫別人保守秘密；勇氣所剩無幾時，仍能更需要幫助所需要的東西……。然而，給我印象最深勇氣：有一幅畫，畫上小站在選手的位置上思考著，旁邊寫著一段文字：“勇氣是你去參加智力競賽，而題目是要讀出有人認識的字”。這幅畫令我感受至深。網
曾經有過的，就在前幾天：陳老師在夕會課的對大家說：“再過幾天奧數考試了，請想要參加的同學到張顏那里去報名，并且回家。”陳老師說完走出了教室，望著陳老師離去的背影，我心理不停地打鼓：我對奧數一點沒底，肯定不少題目做不，那還要不要參加呢？激烈的心理斗爭，最后我決定試一試。，試一試，呢？，每天回家一做完作業我就拿出奧數題目開始復習，遇到做的題目思考，實在做不就到問老師，課間，我追著老師不放過一絲機會。考試，我懷著緊張的心情走進考場。走出考場，心情便象雨過天晴的大地，逐漸晴朗。工夫不負有心人，我終于了理想的！
我覺得有，會覺得能力去做事就嘗試，可我想說：“上天是只會把機會賜予勇于挑戰自人！”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事，勇于，你進步，才有的理想。
人四年級作文300字 篇2
我的同學叫黃濤，今年13歲。他長著瓜子臉，大大的眼睛里充滿了智慧和幽默，他喜歡穿白色的衣服和黑色的褲子。
他的學習成績很好，老師提出的問題，他都能流利地回答出來。當我有不懂的問題時我常常向他請教，每次他都是熱情地幫我解答。
黃濤不但成績好，還寬宏大量。有一次，我去他家玩看到他的軍艦模型，就借了回家玩幾天。回到家，我愛不釋手。可是，老天爺好像跟我作對，一不小心，把軍艦掉得七零八落。要知道，這可是他最喜愛的軍艦啊!下午，他來取艦模了。他一進門就問：“我的軍艦呢?”我回答：“它已經碎了。”我以為將要面臨的是一陣“暴風驟雨”，誰知他沒有生氣，而是：“不怕我們將它粘好就行了，不用怕我。”后來，我們倆齊心協力把它粘好。
你看，這就是我的同學黃濤，我為有這樣的同學而感到驕傲、自豪。
人四年級作文300字 篇3
說起我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。
記得那是去年冬天，我正在家中寫作業。突然聽見敲門聲，我趕緊去開門，打開門一看，是一位不認識的人。只見他手里提著一大包東西，問：“于所長在家嗎？”我說：“在家，請進”。于是，我連忙把爸爸叫出來，爸爸出來一看，忙說：“是老張啊，快請坐”，我趕忙給客人泡了一杯茶，就去做作業。
呆了一會，客人要走了，只聽他對爸爸說：“我修房子的事真是多虧您了，這點東西您收下”，我爸爸一聽急忙說：“這事是我應該做的，你千萬不要客氣”，客人說：“您幫了我家這么個大忙，這禮怎么也得收下”。這時，爸爸露出了不高興的樣子說：“你要是這樣，那以后不再給你辦事了”。
老張沒辦法，只好把禮品收起來帶走了。
還有幾次都是這樣，爸爸給別人辦了事，從不收別人的禮物。我爸爸的官雖然不大，卻是個好官。我長大了，一定要像爸爸一樣，做人要做個好人，做官要做個好官。
人四年級作文300字 篇4
在凱莉西家的后院里，有一片碧茵連天的草坪。一天，凱莉西在草坪上種了一棵仙人掌，小草看了看不屑一顧地說：“哪來的丑八怪，我可是受主人的保護的，你呢？”仙人掌說：“我也是，主人為了買我，可是花了 多元錢呢！”小草不服：“那我們來比比看，誰是強者。”它心想：我肯定是強者，我可是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！這丑八怪還能比過我！想得美！仙人掌說：“可以呀！那我們到沙漠里去比，因為在這里，誰都能活。”小草太驕傲了，想都沒想就答應了。
它們到了沙漠剛站直，就刮起了沙塵暴，不一會兒，小草和仙人掌都被埋進了沙子里。仙人掌不費一點力氣，就把身上的沙子都抖落了，而小草卻還在吃力地從沙子里鉆出來，它已經疲憊不堪了。它昏沉沉地睡著了......
第二天，烈日下的小草口渴難耐，它很虛弱，可它還想：我都不行了，仙人掌么......當小草最后一次抬頭時，才發現仙人掌依然精神抖擻地站在那兒，這時小草好后悔啊！它怨恨自己當初小看仙人掌，它太驕傲了。
可是小草后悔的太晚了，只能枯萎在這一望無際的沙漠中，永遠沒有了它的身影……
人四年級作文300字 篇5
小朋友，今天我來給你們講講環保機器人吧！
環保機器人長著和人類有一樣的頭、身體，圓圓的眼睛，大大的頭，小小的耳朵。背著一個背包，手里拿著有魔力的掃把和鐵斗，手臂這里有3個按鈕。第一個紅色按鈕是用來把地上的垃圾掃進鐵斗。第二個是用把細細的垃圾吸進肚子里。第三個是用有魔力的掃把把樹上的`垃圾弄下來，撿起來，吃進肚子。
有一天，我和環保機器人一起去撿垃圾。我和環保機器人走在路上。這時，我看見一個垃圾袋掛在樹上。我對機器人說：“哎，你能，發射了一個東西，垃圾就自動掉了下來。環保機器人看見樹上的垃圾落了，就張開大嘴巴讓垃圾落進他的嘴。然后，把這些垃圾又轉換成新鮮空氣。
過了一會兒，我們又發現了一些細細的垃圾，環保機器人看見了，就從背包里拿出了一個小型吸塵器，它把開關開了起來，吸塵器的吸力很強，一下子就把垃圾給清理完了。弄好之后，機器人就把吸塵器放回了背包里。我又找了幾個地方，覺得挺干凈，所以就沒有清理了。我對機器人說：”咱們走吧，今天你辛苦了！“機器人高興地說：”好的。“于是，機器人把掃把的魔力啟動了，它載著我們開心地回家了。
人四年級作文300字 篇6
又是一年春晚，春晚已經是中國人一年一頓的大餐!清楚的記得去年的春晚給了我很大的驚喜，無論是華麗的舞臺、效果，還是精彩的趙本山小沈陽小品、創新的宋祖英周杰倫歌唱、神秘的劉謙近景魔術，都讓人們眼前一亮。今年舞臺還是那個舞臺，趙大叔還是趙大叔、劉謙還是那個劉謙，但是給人確實沒有新意的感覺。
劉謙的魔術，若不是那個硬幣的調動起我們的好奇心，果汁加撲克的魔術一定會讓每個人失望。趙本山的小品是每屆春晚每個中國人最大的期盼，沒看前媒體報道說是短短的幾分鐘就20多處笑點，實際看了真的沒什么好笑的，某些地方留下他老小品的影子，不能不讓人懷疑他是否真的到了一個創作的瓶頸期了，小沈陽在整個小品里真的是成了點綴，連綠葉都不算的點綴!
沒有了創新的春晚，讓我們看的夠夠了的那些老面孔，不知道在那年才能有徹底的改變。如果非得在這屆的春晚中找到點亮點我想非王菲、小虎隊莫屬了。小虎隊的歌曲深深的勾起了我們青澀的青春記憶，純純的美!
人四年級作文300字 篇7
說起校園里的新鮮事，就不得不提今年的四月一日愚人節。由于我太誠實了，被同學“愚弄”了好幾回。
一大早，我像往常一樣一進班，一個同學就跑過來對我說：“馮樂樂，你遲到了”。我有點不知所措，半天都沒說話，心里想，怎么辦呢，怎么會遲到呀，而這時那位同學卻說：“啊哈，你上當了，祝你愚人節快樂！”我聽了之后，想起我剛才的表情，真有點哭笑不得。
課間操的時候，同學鄭欣怡笑瞇瞇地對我說：“馮樂樂，我爸說讓你晚上放學后去我家玩”。我聽了后說：“去你家得經過我媽同意，等放學了再說吧。”鄭欣怡聽了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你還真當真呀”，旁邊的同學聽了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。
放學后，我把書包放在升國旗的臺子上，想玩一會兒。這時，同學師可一跑過來對我說：“馮樂樂，你媽媽來了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去，到處都是接同學的家長，搜尋來搜尋去，也沒看到我媽媽的影子，我媽媽在哪呢？正在我非常著急的時候，師可一又跑了過來，對著我調皮地說：“馮樂樂，你太誠實了，今天你被愚弄了幾回已經記不清了吧，好了，我要回家了，咱們明天見”。
哈哈！真新鮮，被“愚弄”的感覺很快樂！
人四年級作文300字 篇8
一朵小花，一棵小草，一株小樹，一片落葉……只要你細心觀察和體會，就一定會發現大自然的奧妙。今天。我來到花園觀花，看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠，身披帶刺的鎧甲，很威武、很鎮靜地站著，像一個軍人似的。我望著仙人掌，感到頗為奇怪：仙人掌的葉子在哪兒？我百思不得其解。難道仙人掌沒有葉子嗎？哪它怎樣進行光合作用呢？一連串的問號浮現在我的腦海里。作為好奇心強的我，一定要打破沙鍋問到底！
我連忙去請教爸爸，爸爸也不清楚，我只好去請教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。
原來是這樣：仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉是終年干旱的大沙漠，那里的普通植物很難生存下去，那是因為植物們每天都要向外界蒸發出水分。一般植物的葉子較寬大，蒸發的水量就十分大，干旱的土地又不能提供足夠的水分，它們就會枯死，所以普通植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了，為了能在沙漠繼續生活下去，它把寬大的葉子化成了渾身的刺，這些刺積很小，而且又硬又尖，身體里的水分就不容易蒸發出去，它就不會枯死了。我頓時恍然大悟。
這次發現，讓我感到“生活處處皆學問”。同學們，擦亮你們雪亮的眼睛，去發現身邊的奧秘吧！
人四年級作文300字 篇9
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀律很差，有的在說話，有的在玩小動作，0老師嚴厲的批評了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：您像冰人，老是懲罰他們也有的說：您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學到知識，付出了那么多。有時候，有些同學作業不會做，老師都會耐心地教他。
老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們，每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病及時治療。，
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界
老師，我最敬佩您了。
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