【推薦】二年級秋景作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級秋景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級秋景作文 篇1
星期五的早晨，我和媽媽去紫金山玩，剛剛上山，就讓我感覺到一股秋天的氣息。
在一條小路上，兩側種著一排排竹子，他們的形態各不相同。有的站立的筆直筆直的，像一位英勇的站士；有的十分害羞，向我們低頭彎腰，還有的特別調皮，它們交叉在一起，成了一個“X”型。遠看，竹子們在秋風的帶領下，揮動著樹葉，翩翩起舞。
我爬上了一個小山坡，一陣香氣把我引到了桂花樹前。這些桂花有的深黃，也有淺黃，秋風一吹，桂花追逐著風飄落在地上，就像撒落在大地上的小金子。
我又來到了一棵高大的楓樹邊，這些葉子像一只只火紅的手，它們被秋風吹得直像我們拍手叫好，似乎在歡迎我們的到來。
秋天，有姿態不同的竹子，有金燦燦的桂花，還有火紅的楓葉，秋天是多么豐富多彩啊！
二年級秋景作文 篇2
美麗的秋姑娘來了，跟秋姑娘交好的我——菊花。陪著秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔，進行交換儀式。現在，美麗的東方，由秋姑娘掌管。
在這秋高氣爽的季節，秋姑娘把我和我的家人安排在各個公園、花園工作，讓東方的人們觀賞。
一天，一個小孩子到公園去玩，看到了我們菊花家族。就很快的跑過來，摸著我臉上的露珠。“這家伙真討厭。”我用人們聽不懂又聽不見的花語回答。
我甩掉臉上的露珠。可這家伙又想把我摘下來。我大喊“救命”。可朋友都在午睡，怎么吵也吵不醒。最后，我被他那又黑又悶的袋子，收入囊中了。
這孩子把我帶回了家，他并沒有我想的那么壞。他把我放在花盆里，一有時間就來照料我。漸漸地我知道他叫小東，他也懂了又輕又柔的花語。
光陰似箭，秋天就快走去。我跟小東說：“聽樹葉哥哥說，大地就像一條棉被，就把我放在大地上吧！”小東有點難過，對著我說：“明年你還來嗎？”
我答應了小東，明年秋天，我還會來這美麗的東方。
二年級秋景作文 篇3
秋天到了，秋高氣爽，藍藍的天空中飄著朵朵白云，它們在天空中隨風變成了各種不同的樣子，有的像老虎，有的像兔子，有的像蘋果，還有的像蘑菇。
秋天是一個豐收的季節，一陣微風吹過，金燦燦的稻谷隨風起伏。在果園里，一陣陣果香飄來，香味撲鼻，紅通通的蘋果像妹妹的小臉蛋。樹上的石榴全部咧開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花，那粉紅色的石榴籽，互相擁擠著，好像要從咧嘴的地方沖出去似的，粒粒晶瑩，簡直比珍珠還美。還有那紅紅的柿子，大大的，圓圓的，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，看著都讓人口水直流。
秋天來了，樹葉慢慢地黃了，花草逐漸凋零，唯有傲霜的菊花卻迎著秋風綻放。這兒一簇，那兒一叢，千姿百態，姹紫嫣紅，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的'像一縷絲，粉的像一片霞。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。
候鳥也知道秋天來了，你看！天空中一群群大雁正在飛向南方，它們一會兒排成一字，一會兒排成人字。
秋天真美啊！
二年級秋景作文 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”寫的真是好啊!秋天，雖然沒有百花盛開的生氣，也沒有綠樹成蔭的夏天充滿生機，卻已誘人的秋色和金色的果實吸引人們。
你瞧，大地的莊稼熟了，稻谷變黃，黃的像金;高粱泛紅，紅的似火;棉花吐絮，白的如雪……一大片一大片的莊稼，列成一個方陣，布滿田野，一派豐收景象。果園中，柿子見到了秋風羞的紅了臉蛋;蘋果樹上，一個個又大又紅的蘋果把樹枝壓彎了;橘樹上，一個個金燦燦的“橘娃娃”掛在枝頭，散發出誘人的氣息，好像在告訴人們：“我成熟了，快來摘取我把!”……這么多的水果令人目不暇接，眼花繚亂。來到小河邊，看著那清澈見底的小河，心中涌起無限感慨：“秋啊!雖說你沒有盎然的春色，沒有夏的生機勃勃，沒有冬的安靜祥和，可你給天下的農民伯伯帶來的多少喜悅，萬物成熟，讓樹葉了了它護樹的心愿。可見，你是必不可缺少的，也是最重要的。
我愛你呀!秋!
【【推薦】二年級秋景作文四篇】相關文章：
3.二年級秋景作文
8.秋景