有關(guān)二年級醫(yī)生作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級醫(yī)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級醫(yī)生作文 篇1
我的心愿是一名醫(yī)生，因為當(dāng)醫(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會把一些失明的人治好。讓他們看看這美麗的世界，讓他們重見光明。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會把一些殘疾人的雙腿、雙手治好。讓他們能在草地上
奔跑，讓他們能像其他的正常人一樣玩耍、嬉戲。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會把一些聾啞人治好。讓他們能和別人聊天，讓他們能和其他的小朋友們交朋友。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會把一些患有白血病、愛滋病的人治好。讓他們繼續(xù)活下去，讓他們對生活重拾希望，更充滿了信心。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會制作出一種靈丹妙藥和一種長生不老的藥。讓一些死去的人復(fù)活，讓他們死而復(fù)生。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會讓世界充滿著歡聲笑語。
我真希望我是一名醫(yī)生。
二年級醫(yī)生作文 篇2
醫(yī)生，是一項多么崇高的職業(yè)!假如我是一名醫(yī)生作文，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的`死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。
假如我是一名醫(yī)生作文，我要徹底改變醫(yī)院陳舊的設(shè)備。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來診斷各種疑難雜癥，通過電子顯示，了解吧、每個病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理。用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿嘏∪恕?/p>
假如我是一名醫(yī)生作文，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫(yī)院，為病人提供幽雅的治療環(huán)境，使病人心情舒暢、早日康復(fù)。
假如我是一名醫(yī)生作文，我就要把我的愛心都奉獻(xiàn)給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認(rèn)真。
假如我是一名醫(yī)生作文，那真是太好了!但是，畢竟今天夢想，明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起!
二年級醫(yī)生作文 篇3
一天，老母雞出去給孩子們找吃的了， 家中只有小雞老大、老二、老三和老四在家。
在蒙蒙大雪中，一只饑餓的狐貍正在到處找吃的，它走進(jìn)了一座大山，走上了山頂，來到了一家醫(yī)院想碰運氣。忽然，他在門外聽見醫(yī)生老羊在對別的醫(yī)生說：“今天，老母雞讓我去照顧小雞，這里的事就辛苦你們了。”狐貍一聽，眼珠一轉(zhuǎn)，有一個辦法吃雞了。
它等到只有老羊一個人時打暈了老羊，穿上老羊的衣服，順手背上老羊的醫(yī)藥箱。
狐貍下了山，來到了小雞家，從窗戶向里一看，果然一只只黃色的、毛茸茸的小雞在玩。看得他口水都流下來了，他穩(wěn)了穩(wěn)情緒，又敲了敲門，扯著噪子說：“我是老羊啊，快開門埃”
老大一聽，興高采烈地走去要開門，幸虧老三拉住它，小聲說：“先看看它是不是老羊，老媽走時不是讓我們小心一點的嗎？”老大點點頭。它們從門縫看了看，只見一條毛茸茸的大尾巴，再仔細(xì)一看，說：“它是狐貍。”老大急忙給老母雞打了一個電話，老母雞聽了，飛速趕來，把獵狗警察也帶來了。最后，狐貍被它們收拾了。
哈哈，今天，狐貍成了老母雞一家感謝獵狗警察的美餐。
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