精選中秋節五年級作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節五年級作文3篇，歡迎大家分享。
中秋節五年級作文 篇1
農歷八月十五日，是中國傳統的中秋佳節。每到此時，人們都會仰望天空如玉如盤的朗朗明月，期盼著家人團聚。遠在他鄉的游子，也會借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首詩就表達了詩人望著天上圓圓的月兒對故鄉的思念之情。
中秋節的夜晚，我們都會和家人們團聚在一起賞月。月兒像大圓盤一樣懸掛在深藍色的夜空中，把皎潔的月光灑向人間……
剛開始，暮色降臨的時候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一會兒明一會兒暗的，跟我們玩起了捉迷藏。不一會兒，月亮開始現形了，可他籠著一層黑紗，朦朦朧朧。過了一會兒，漸漸變得清晰了，把光明灑到每一處地方，幻化出一種動態之美……
很快的月兒懸掛在空中，給深藍色的夜空又增添了一種新的色彩，涼爽的微風帶著淡淡的花香，朦朧、柔和和寧靜。吹過大地，似乎月兒跟著笑了。夜給大地罩上了一層不同于往日的紗，家家戶戶燈光明亮。家中，電視上的歌舞曲回響于空中。窗外，銀色的月光灑向大地。在地上灑下了點點的碎銀，這是一個多么美好的夢境……
此時，風已漸漸大起來了，吹滅了蠟燭。我望著天上的云朵已散去，只有那圓月還在那孤獨的掛著。
中秋節五年級作文 篇2
"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，時光流逝，又是一個家人團聚的節日——中秋節。真令人興奮，今年我過了一個獨一無二的的中秋節。
首先我們來到開心第一站——莎比婭烘焙屋，親手制作月餅。聽了工作人員的講解，我直呼太簡單了，簡直就是小菜一碟。可真輪到自己做是就沒那么容易了，不是餡沒包好，就是做得不美觀，尤其是妹妹做的豆沙餡月餅，哪是皮包餡兒，簡直就是餡包皮了，黑乎乎的。還好有老媽在，經過媽媽的巧手一弄，個個月餅有模有樣，十分精致。
經過半小時的耐心等待，香噴噴的.月餅出爐了，饞得我們都快流口水了。為了給老爸一個驚喜，我們還給月餅穿上了精美的外衣，這架勢，可絕不輸于店里買的哦，頓時覺得成就感十足！
拎著親手制作的月餅，我們走進了開心第二站——"天一角"。今晚的天一角真是人山人海，座無虛席，大部分都是其樂融融的一家人，好溫馨的畫面啊！在里面，我們大快朵頤，吃了一頓開心的團圓飯。
走出天一角，抬頭仰望，只見一輪皎潔的圓月掛在空中，我們頓時興奮起來。隨著車子慢慢地行駛，調皮的月亮像是和我們做游戲似的緊隨其后。妹妹好奇地問道：“月亮為什么總是跟著我們，它要跟我們回家嗎？”一句話把我們都逗樂了。
終于回到開心終點站——溫馨的家，我和妹妹還準備了一份神秘大禮打算獻給老爸老媽。我們找了兩張小紙條，妹妹在一面畫上畫，我在另一面寫上祝福語，把小紙條揉成團，悄悄地藏在自己做的月餅中。我們默不作聲，鄭重地將月餅遞給他們品嘗，一口咬下去，雪白的紙條就讓他們無比驚訝。看了小紙條后老爸笑了，老媽則親了我倆。這時，我覺得自己就是最幸福的小孩，我們是幸福的一家。
你們說，我的中秋節過得有意義嗎？我祝愿天下所有的小朋友都能和爸爸媽媽在一起，快快樂樂地成長。
中秋節五年級作文 篇3
開學不久后，我們又迎來開學后的第一個節日——中秋節。可是我卻一點兒也高興不起來，這是為什么呢？聽我慢慢跟你講。
星期四的早晨，我一起床就直奔窗戶，我定睛一看，沒有下雨，我的心中開滿了花兒，如果不下雨的話，爸媽答應帶我就去上海迪士尼玩了。我急忙穿完衣服往樓下跑。可是好景不長，我剛跑到樓下，天就開始下起了毛毛細雨，我的心七上八下的，如果雨再大起來的話，那我的中秋計劃就完全泡在雨水里了。我心里念著，別下了，太陽公公快出來吧，不！不要這樣對我好嗎？
誰知，天公好像是故意氣我一樣，這雨越下越大，直到下午3點才稍稍停了一會兒，但傾盆大雨接踵而來，比上午的更大，已枯了好久的水缸在短短的幾分鐘內，被水裝得滿滿的，我看著外面的大雨心急如焚，我的心情也由陰轉大雨，我的心靈世界，就和外面的雨一樣覆水難收，糟糕透了。
原本好好的中秋節，團圓的節日，就被一場大雨打亂了計劃，中秋節變成了大雨節。正在心情低谷的時候，媽媽說了一句“中秋是應該賞月的，但賞雨也另有一番風味，不是嘛！”對呀，每年的中秋我都會出去旅游，都沒有好好陪外公外婆過過中秋節，今年下雨到是成全了我，這時我想我應該好好謝謝這場雨，我心情也由雨轉睛，真是一個“悲喜交加”的中秋節。
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