【精品】溫暖的家三年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的溫暖的家三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的家三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)溫暖的家，那是我們和睦一家的快樂(lè)搖籃，是我棲息的港灣。
在這個(gè)搖籃里，我茁壯成長(zhǎng)，懂得了許多道理。有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不太理想，怕被媽媽知道，于是在回家的路上，我總是一言不發(fā)，媽媽立刻就猜到了我的心思，用那溫柔的話問(wèn)我：“女兒，為什么滿臉陰沉，是不是學(xué)習(xí)上遇到什么不可告人的事，說(shuō)出來(lái)，媽媽不會(huì)批評(píng)你的�！�
聽(tīng)著我那誠(chéng)實(shí)的心再也忍耐不住了，用著憂傷的語(yǔ)言告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢?duì)不起，讓你失望了，這次的考試，我沒(méi)考上90分，對(duì)不起�！闭f(shuō)著，那悲傷的淚水奪眶而出，媽媽沒(méi)有生氣，鼓勵(lì)著我說(shuō)：“孩子，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，才能茁壯成長(zhǎng)，這次考不好，下次再接再勵(lì)。”
媽媽的話讓我深深的感悟著、思考著，沉浸在知識(shí)的搖籃里。日久深情，我在一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在我再也離不開(kāi)這個(gè)溫暖的家，這個(gè)知識(shí)的搖籃，因?yàn)樗芨嬖V我許多……
溫暖的.家三年級(jí)作文 篇2
記得那是兩年之前的事了，那一次我去一個(gè)同學(xué)家玩，一直玩到晚上十點(diǎn)才回來(lái)，我敲了一下門(mén)，沒(méi)有人給我開(kāi)門(mén)，我用了很大的力氣敲門(mén)，媽媽才讓我進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“你不是不要家了嗎？又回來(lái)干嗎，你有兩個(gè)選擇，一個(gè)是跪洗衣板，另一個(gè)是滾出家，你選那一個(gè)？”我低頭沒(méi)有回答，默默的把洗衣板拿過(guò)來(lái)，跪在了上面，跪了一個(gè)多小時(shí)，我真的堅(jiān)持不住了，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“我真的堅(jiān)持不住了媽媽?zhuān)屛移饋?lái)好嗎？”媽媽說(shuō)：“不行！自己不要家還回來(lái)干什么，要回來(lái)就再跪一個(gè)小時(shí)�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)：“我不跪了，我走還不行嗎？”說(shuō)完我便起來(lái)走出了家門(mén)。
我邊走邊想，不要我回去也就算了，竟然要我跪兩個(gè)小時(shí)的洗衣板，不回去就不回去，我去奶奶那兒，說(shuō)完我便向橋走去。我還只走了一半的路程，就被爸爸開(kāi)車(chē)找了回去，原來(lái)，后面媽媽覺(jué)得自己有點(diǎn)太過(guò)分了，于是讓爸爸開(kāi)車(chē)找我回家。
我一回家就看見(jiàn)媽媽在切菜做飯，她還一不小心切到了手，一直在流血，卻絲毫沒(méi)有在意，在那一瞬間，我感受到了母愛(ài)是多么的偉大，我小心的拿出創(chuàng)可貼給媽媽的手貼上，并對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)也粦?yīng)該賭氣離家出走，我下次再也不這樣了。”媽媽沒(méi)有回答我，只是讓我洗手吃飯，于是我去洗手吃飯，我知道天下沒(méi)有比家更溫暖的地方了。
最后，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們�！�
溫暖的家三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)溫暖、溫馨的家。
在我家里雖然我是最小的，但是最快樂(lè)的！因?yàn)槲业慕憬�、媽媽、爸爸都很溫暖。就拿我認(rèn)為比較溫暖的幾件事來(lái)說(shuō)吧。我的姐姐跟我是雙胞胎，經(jīng)常為了一件小事吵起耿，甚至打起來(lái)呢。那是一天下午，因?yàn)樽值湮液退蛄似饋?lái)，我手被她打流血所以哭了，這時(shí)姐姐趕緊過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你別哭了，我去給你拿個(gè)創(chuàng)可貼，要不然你也給我弄流血？行了，字典給你我不用了�！罢f(shuō)完字典就給我遞了過(guò)來(lái)，趕緊跑去拿創(chuàng)可貼了。
我的爸爸是外表長(zhǎng)得一點(diǎn)也不溫暖，但內(nèi)心很溫暖的人，聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。那是一天早上，我發(fā)燒了剛睡醒，無(wú)精打采，測(cè)了體溫，有40度。只見(jiàn)爸爸拿著溫度計(jì)看，我想坐起來(lái)，可以感覺(jué)很疲勞使勁兒卻坐不起來(lái)。爸爸說(shuō)你發(fā)燒了。他讓我吃了點(diǎn)飯，接著帶我去醫(yī)院看了病拿了藥，又趕緊回家倒了水讓我吃了藥，過(guò)了會(huì)感覺(jué)舒服些。又過(guò)了一會(huì)我感覺(jué)有種說(shuō)不出的難受，爸爸說(shuō)那是你沒(méi)吃多少飯就吃藥的原因，又出去買(mǎi)了些面包讓我吃了點(diǎn)兒。到中午，看我沒(méi)有什么事就放心去上班了。
我溫暖的媽媽。每當(dāng)我和姐姐打架，只要有媽媽在，我都不用受傷，因?yàn)閶寢寱?huì)把我倆分開(kāi)。這件事是這樣的。一天晚上，我和姐姐在寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榻憬阋恢闭f(shuō)話我就開(kāi)始煩了，讓她閉嘴�？伤褪遣唬�?yàn)檫@個(gè)打了起來(lái)�！栲枧九�，打的熱火朝天。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“別打了，出來(lái)一個(gè)來(lái)客廳寫(xiě)�！蔽液徒憬阏l(shuí)都不去。媽媽說(shuō)：“那你們不許再打了。”媽媽剛到客廳，姐姐又小聲罵我：“youcrazy……”。于是我告媽媽說(shuō)姐姐罵我crazy，這時(shí)媽媽湊到我耳朵邊對(duì)我小聲說(shuō)：“趕緊寫(xiě)完，咱們出去散步，只帶你�！眿寢屨f(shuō)完，我心里頓時(shí)感到很溫暖，作業(yè)不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，媽媽就帶我出去了。
這就是我溫暖的家，你呢？
溫暖的家三年級(jí)作文 篇4
家是什么？家就是我們小時(shí)候的搖籃，是我們溫暖的避風(fēng)港灣，是我們難舍難分的親情……從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了，我覺(jué)得家就像是一個(gè)綻放甜蜜，綻放溫馨的花園，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福。
記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一天晚上我突發(fā)高燒，爺爺連忙從床上下來(lái)，三步并作兩步地跑到我這里立刻背上我往醫(yī)院奔去，并安慰我說(shuō)：“別怕，忍住，到了醫(yī)院就不會(huì)難受了，小小男子漢，是不能被這種困難打敗的。”在爺爺?shù)陌参肯�，我慢慢地睡了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到醫(yī)院了，我發(fā)現(xiàn)爺爺就在旁邊，并緊緊地握住了我的手，原來(lái)爺爺睡著了，我望著爺爺?shù)哪槪虐l(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)老了，臉上已經(jīng)有一道道深深的皺紋，我明白爺爺臉上的皺紋一半都是為了我才導(dǎo)致的。我伸出手想撫摸一下?tīng)敔數(shù)哪�，好表達(dá)我對(duì)爺爺?shù)那敢�，卻不小心驚醒了爺爺。爺爺一見(jiàn)我醒了，便問(wèn)我：“頭還暈嗎？還難受嗎？”我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@一番問(wèn)候，鼻子突然一酸，眼淚就不聽(tīng)話地流了下來(lái)。爺爺見(jiàn)狀，焦急地說(shuō)：“怎么了？是不是還難受啊？不要緊的，馬上會(huì)好起來(lái)的。”看見(jiàn)爺爺這么緊張我，我心中涌上一股暖流，我覺(jué)得自己現(xiàn)在就是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在，我在學(xué)校里寄宿，一個(gè)月才能回一次家。雖然我很想念我的家，但每當(dāng)我靜心感悟時(shí)，家就像一盞明燈，時(shí)刻在我身邊，給我溫暖，為我照亮前進(jìn)的道路。
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