小烏龜二年級(jí)作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小烏龜二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚(yú)，今天中午我拿了六條魚(yú)喂它。
我把一個(gè)小盆里接滿水，然后把小魚(yú)放進(jìn)去，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把皮皮放進(jìn)去，它先是趴在那紋絲不動(dòng)，而且眼睛是閉著的，我想：它死了嗎？還是在睡覺(jué)？我覺(jué)得它不可能死了，因?yàn)樗鼊偛胚�活蹦亂跳呢，就這么幾分鐘不會(huì)死的。我繼續(xù)觀察，它先把頭伸出來(lái)，觀察一下周?chē)袥](méi)有烏龜跟它搶，它一看沒(méi)有，就津津有味的吃了起來(lái)。
它先咬住魚(yú)頭，再用爪子把魚(yú)身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚(yú)吞進(jìn)去了，可是它剛咽下去。它又把魚(yú)尾巴吐出來(lái)了。
它吃一口看周?chē)谎郏浅＞瑁伦约旱聂~(yú)會(huì)游走，我看了都想笑：在冰箱里凍了一個(gè)星期的魚(yú)，都死了，還能跑呀！在吃完第三條魚(yú)的時(shí)候，我想看如果出聲音，烏龜會(huì)有什么反應(yīng)，于是我故意把椅子摔在地上，出了很大的響聲，烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里，然后又把頭伸出來(lái)，好像很生氣，怪我打擾它吃飯。
小烏龜真可愛(ài)呀！
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
放假了，在寵物店里，我一眼就看中了一只小烏龜，它有一雙很小的眼睛，背著一個(gè)很沉重的外殼，使它行動(dòng)緩慢，它還有一個(gè)和芝麻差不多大小的小鼻子，背殼上還有幾個(gè)六邊型組成的圖案。我選中它后，在我強(qiáng)烈的要求下，爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，我開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。
小烏龜來(lái)到我家后，我用一個(gè)小盆子給它做新家，它天天呆在水里一動(dòng)也不動(dòng)了，我給它喂食，它也不吃，好像是想它的小伙伴了。所以，我又央求爸爸給我買(mǎi)了一只大烏龜回來(lái)，我想：這樣小烏龜就可以和大烏龜一起吃食玩耍了。沒(méi)想到，我剛?cè)隽艘稽c(diǎn)食，大烏龜就大口大口的把食物吃光了。這時(shí)，小烏龜好像是餓壞了，也開(kāi)始爬過(guò)來(lái)尋找食物了，我又在它的面前重新撒了一點(diǎn)食，它先用小鼻子聞了聞，就大口大口的把食物吃光了，我開(kāi)心地拍起了手。多可愛(ài)的小烏龜啊！
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
大家都知道龜兔賽跑的故事吧！讀了這則寓言后，使我對(duì)烏龜產(chǎn)生了濃厚的舉興趣。所以，在我的再三請(qǐng)求下，爸爸給我買(mǎi)了只小烏龜。
哇！它有兩只像兩顆晶瑩透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了！它們穿著深綠色的格子形的外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲，外衣上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，很像一個(gè)棋盤(pán)。它那四只小腿軟乎乎的，像幾只小泥鰍在水里鉆來(lái)鉆去。
小烏龜右聰明了！你給他吃什么，他就吃什么，從不挑食。今天，我在缸子里放了一小塊肉渣，它一看見(jiàn)，就嚇得把頭縮到了自己的`鎧甲里，腿也無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)兒，它稍微露出來(lái)半個(gè)頭，看看周?chē)袥](méi)有動(dòng)靜，然后用眼睛掃視了一下周?chē)Ｋ灰?jiàn)沒(méi)人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他對(duì)肉渣猛咬了一口，一嘗還挺香的，便叼著自己的食物樂(lè)地屁顛屁顛地躲到陰暗角落里細(xì)嚼慢咽起來(lái)。
小烏龜不但很聰明，而且一點(diǎn)也不氣餒。有一次我把它放在書(shū)桌上觀察起來(lái)。不好！它的的前方突然出現(xiàn)了一座“書(shū)山”，我還以為它會(huì)退縮，而它卻勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿顯然太微不足道了，根本爬不了一座10厘米高“山”。只見(jiàn)它爬山時(shí)很吃力，前腿好不容易爬坡上了一層“石階”了，而后腿卻怎么也上不來(lái)。唉！沒(méi)辦法，重新再來(lái)吧！做事不要灰心，重在堅(jiān)持，失敗乃成功之母。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)小烏龜?shù)牟恍概ΓK于登上了“頂峰”。你看它神氣十足的樣子，真好玩！
我的小烏龜是多么乖巧、惹人喜愛(ài)呀！我喜歡它，更喜歡它那種品質(zhì)！
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它叫“皮皮”。這只小烏龜是我上幼兒園時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。我十分喜歡它。
它的樣子非常可愛(ài)。一個(gè)三角形的腦袋上，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛。它的殼非常堅(jiān)硬，上面有一條很短的白色線條。它的四肢靈活，只要?jiǎng)e人一碰它，他的腳就會(huì)立刻收入殼里。它大約長(zhǎng)15厘米，寬7厘米。
秋天和冬天，我把它放在一個(gè)黃色的桶子里，在里面放上一些石頭。春天和夏天，我經(jīng)常把它拿出來(lái)，讓它在廚房里爬來(lái)爬去。那只小烏龜還挺聰明的，知道爬到?jīng)隹斓牡胤饺ァ?/p>
有一次，我到廚房去看它，結(jié)果它躲在桶子后面，就像和我在捉迷藏似的，真討人喜歡。
烏龜雖然不會(huì)像小狗那樣好玩，那樣活潑，但是，只要你去認(rèn)真觀察它，也會(huì)覺(jué)得烏龜非常有趣。這只小烏龜真有趣！
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
我是一只小烏龜，叫百歲，我在我20歲的時(shí)候被那個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生買(mǎi)走了。我記得，她跟我說(shuō)過(guò)了，如果我會(huì)說(shuō)話，我可以叫她一一。好古怪的名字！
和我一起被一一買(mǎi)走的還有一只烏龜呢。那只叫千歲，比我大10歲，而且也和我一樣，是個(gè)小丫頭呢。
我們兩都愛(ài)吃、愛(ài)睡覺(jué)，而且我們最?lèi)?ài)吃的就是小蝦米啦！每當(dāng)小主人給我們吃蝦米時(shí)，我們都會(huì)拼命地扭動(dòng)身體，讓小蝦米飄進(jìn)嘴巴里。可好玩兒啦！當(dāng)我們吃飽了，就不去理會(huì)那每位的食物，放在眼前也不理了。
最好笑的是，每次換水時(shí)，當(dāng)那個(gè)巨人爸爸把我們弄出水時(shí)，一離開(kāi)水我們就會(huì)把頭縮進(jìn)身體里，很可愛(ài)吧？反正，當(dāng)我們這樣時(shí)，小主人就會(huì)說(shuō)：“看，爸爸！他們咋哩？”
我們發(fā)生了很多事兒，但在這兒就不說(shuō)了。
啊哦，小主人來(lái)了。不寫(xiě)了吧。哦，不，還有一些沒(méi)寫(xiě)完。就一點(diǎn)點(diǎn)。反正小主人一一，那個(gè)二年級(jí)的女孩子也不會(huì)看到烏龜?shù)奈淖謺?shū)吧。
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它既淘氣又聰明。
每次我給它清理龜殼和換水時(shí)，它總是亂跑亂爬。像個(gè)小孩似的，費(fèi)了九牛二虎之力才把它找出來(lái)，原來(lái)它躲到沙發(fā)下面。所以說(shuō)它很淘氣。
有一次，我把肉串到牙簽上，放到它面前，它向前一跳，我把手一抬，小烏龜摔了一個(gè)嘴啃泥，我笑的前仰后合，但是小烏龜?shù)哪樇t了。趁我不防備，把肉偷偷的給吃了。所以說(shuō)它很聰明。
我很喜歡我的小烏龜，沒(méi)事時(shí)我總和它玩，它很有趣，有一次，我把小烏龜?shù)怪旁诘厣希v身一躍，立馬就翻過(guò)來(lái)了，一雙小眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：”別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身，我可是翻身高手。“
雖然不幸的是我的小烏龜已經(jīng)去世了，但是它被我深深地記在腦海里。
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
今天，大姨帶我去馬靜阿姨家玩。馬靜阿姨家有兩只特別可愛(ài)的小烏龜，我從上幼兒園的時(shí)候就熟悉它們了，我跟它們已成了老朋友，每次我去阿姨家都要和它們玩。
小烏龜?shù)募以诓Ａ~(yú)缸里，它們一只是公的一只是母的。它長(zhǎng)著一條短短的尾巴，有著一雙鉆石一樣亮的眼睛，脖子左右兩邊各有一條紅色的條紋，四肢有五個(gè)鋒利的爪子。小烏龜把身體縮進(jìn)龜殼里，看上去像一座小屋子。要是小烏龜伸長(zhǎng)了脖子，就像是一個(gè)披著盔甲的威風(fēng)凜凜的小將軍，神氣極了！
小烏龜喜歡吃龜糧和小魚(yú)小蝦，每次我喂它們，它們都吃得有滋有味。
我喜歡這兩只小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文 篇8
我有一只小烏龜，是我和媽媽出去旅游時(shí)是買(mǎi)回來(lái)的。它有一身青灰色的外殼，一個(gè)三角形的腦袋，四條腿，有一條短尾巴。
小烏龜非常機(jī)靈。我只要一拿它，它就會(huì)用四條腿蹬我，感覺(jué)癢癢的。碰碰它的小鼻子，它立刻把頭縮進(jìn)殼里。碰到他的小尾巴，它就會(huì)往前爬。如果把它翻個(gè)四腳朝天，他會(huì)脖子一伸，身子一側(cè)，兩條腿使勁一蹬，就翻過(guò)來(lái)了。
我喜歡我的小烏龜，他給我的生活增添了許多樂(lè)趣。
小烏龜二年級(jí)作文 篇9
小時(shí)候（其實(shí)現(xiàn)在也不大），爸爸帶我去松花江邊玩，意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見(jiàn)我很喜歡，就把它帶回了家。
剛到我家，小烏龜好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去，只剩下一個(gè)殼，就像地板上的一塊石頭。于是，我給它起了個(gè)名字，叫"膽小如鼠"。
時(shí)間長(zhǎng)了，小烏龜?shù)哪懽釉絹?lái)越大。它經(jīng)常旁若無(wú)人地在地板上"散步"，就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣；有時(shí)它還昂著頭看著我，好像在說(shuō)："看你能把我怎么樣？"最可氣的是，它還經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爬到我的腳上來(lái)，弄得我癢癢的。于是，我給小烏龜改了個(gè)名字，叫"膽大包天"。
漸漸地，小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長(zhǎng)個(gè)兒，我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車(chē)到需要買(mǎi)票上車(chē)了，可它還是剛來(lái)我家時(shí)那么大。我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸告訴我說(shuō)，動(dòng)物多數(shù)長(zhǎng)得慢、壽命短，因?yàn)樗鼈儾豢鞓?lè)，小烏龜可能也是這樣的。聽(tīng)了爸爸的話，我想了很久，小烏龜給我?guī)?lái)了快樂(lè)，可它自己卻不開(kāi)心。
第二天一大早，我?guī)е觚攣?lái)到江邊，親手把它放進(jìn)江水里。看著小烏龜很快消失在水中，我流著淚喃喃自語(yǔ)："去吧，這才是你的家。"
泡泡少兒語(yǔ)文名師點(diǎn)評(píng)：你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，能用心了解小烏龜?shù)南才?lè)。在爸爸的啟發(fā)下，你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受，讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我們的世界將會(huì)多么美好啊！
編委點(diǎn)評(píng)：小作者善于觀察生活，總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間！本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑，將小烏龜?shù)男蜗竺鑼?xiě)得活靈活現(xiàn)。可貴的是，小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由，并能忍痛割?lèi)?ài)地將它放回大自然，使文章的主題得到了升華。
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