【精選】四年級玫瑰作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級玫瑰作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級玫瑰作文 篇1
玫瑰花是一種十分美麗的花，它的花瓣是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區(qū)里。
玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺，但它能散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人心爽神怡。它還象征著愛，就因為它很美麗，美在它的花瓣很妖嫩，很紅，紅代表著熱情，所以它象征著愛。
不只是它在我的小區(qū)里有，花園、公園都有，最好種在自然里，因為欣賞的就是自然美。此時如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我會悲哀，但是一想：冬天過去了，春天還會遠嗎？到了春天玫瑰花又會長出新的花骨朵兒，我這樣想就高興了。
我愛玫瑰花，我愛美麗的玫瑰花！
四年級玫瑰作文 篇2
歡玫瑰花，媽媽就給我買了一盆。玫瑰花的顏色五彩繽紛，有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……而我最喜歡的是紅玫瑰。
玫瑰花剛長出來花骨朵兒不大引人注意，引人注意的就是那堅硬的小刺，一碰到就會讓你的手指頭流血，讓人看著有些不敢“套近乎”。才過了一個多月，玫瑰花瓣就已經(jīng)長齊了，我經(jīng)常給他們澆水、施肥、裁剪葉子。沒想到，我的心血沒有白費，看著玫瑰花千姿百態(tài)，沁人心脾的花香，我高興極了。
玫瑰花的.小刺就像是玫瑰士兵，一朵朵玫瑰花就像是一位位亭亭玉立的少女，玫瑰士兵無時不刻的保護著玫瑰少女。然而，一朵朵玫瑰花在它們的臥室里舒適的生活著，卻不知道玫瑰士兵的不辭勞苦。
如果你把一朵玫瑰花摘下來，不幾天它就枯萎了。如果你把花瓣掰開，一片片片花瓣灑向天空，就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。當然，玫瑰花沒有被摘下來，它的壽命就非常持久。
玫瑰花象征著愛情，也象征著生命的堅韌，也象征著執(zhí)著的精神。
我愛玫瑰花，愛它那沁人心脾的花香，也愛它那高貴的氣質(zhì)。
四年級玫瑰作文 篇3
一朵玫瑰出生在墻角邊它沒有太多雨水的滋養(yǎng)也受不到太多太陽的照耀，于是小玫瑰哭地泣不成聲，老樹對小玫瑰說：“只要你超越墻頭就可以如你所愿”。蝸牛接著說：“只要你努力什么事情都可以做到的，墻外的世界更精彩。”“真的嗎？”“一點都不假。”小玫瑰擦干眼淚，努力長大吧，小玫瑰默默地想。
她日夜不停地長大，可沒幾天她累得不堪設想，硬邦邦地土地讓她越來越累。為了獲取更多養(yǎng)分，小玫瑰把根須向邊處延伸，小玫瑰的根碰到了大石頭可小玫瑰并沒有哭，而是把根沿著石頭繼續(xù)攀爬，過了幾天，她的根生長不了了，小玫瑰一看是根又卡在了兩塊石頭的縫縫里，她在石頭縫中不懈的尋找縫隙，一天天過去，根須碰到了玻璃，玻璃的棱角鋒利極了，一下子便把小玫瑰的根須劃破了。但絲毫沒有影響到她的努力。
努力總是有收獲的，如今小玫瑰超越了墻角，看到了許許多多的美麗景色使小玫瑰再次落下了眼淚。
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