關(guān)于五年級(jí)童年作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)候，童年，在我們心里留下了許多難忘的回憶，就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印，它們是我們走過的回憶。
小時(shí)候，我們以為朋友介紹有的東西大家一起分享，一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友還是不理解。
我的童年好朋友小葉。他是住在我家對(duì)面的鄰居。我和他在三年級(jí)的時(shí)候成為朋友。我在一起打鬧，一起玩耍。
他是一個(gè)挺幽默的人，有一次，我們和朋友聊天。因?yàn)樗麃磉t了，我們一人一張凳子，凳子被我們坐完了。他來看見沒有凳子了，就對(duì)我說，小心，凳子快壞了，快起來。我一聽就以為他在騙我，我就沒有理他，但誰知道凳子真的有問題，我就摔倒了。他一旁得意洋洋。他知道我會(huì)自作聰明，就故意讓我不信，害我摔倒。
雖然他是故意整我，但是也是因?yàn)樘私馕摇Ｋ蔀槲彝甑呐笥眩蔀樽钪牡呐笥选?/p>
五年級(jí)童年作文 篇2
地面上有了垃圾，清潔工人一掃就干凈了，要是我心靈的垃圾——煩惱，有人幫我掃一掃，也干凈了，那該多好啊！
這個(gè)周末作業(yè)又很多，足足有20多條，我嘆著氣對(duì)同桌說：“哎，要是老師哪天只留了兩個(gè)作業(yè)，我就跟我爺爺姓！”同桌冷冷地對(duì)我說：“你爺爺也姓任，啊，要寫死我們了！”有一個(gè)同學(xué)竟大聲抱怨起來：“我討厭童年，要是地震了，不用寫作業(yè)，還可以救人當(dāng)英雄！”這是我童年的第一個(gè)煩惱：作業(yè)太多了。
在 學(xué)校里，有些同學(xué)不講道理，不小心踩了她一腳，她就狠狠地踩你十腳，疼得我眼淚都流出來了。有很多同學(xué)為我打抱不平，可那位同學(xué)罵來罵去，說：“誰讓她先踩我的，活該！”我不想跟別人鬧別扭，我喜歡和睦，我想和同學(xué)交朋友，可別人也不能這樣吧？被人誤解——這也是我童年的煩惱。
還有一次，弟弟要到我家去，于是，我就帶著他去我家，結(jié)果他一進(jìn)家門就大喊：“我要看電視！”我急忙勸告他說：“不要看，先寫完作業(yè)再看吧。”可他不聽，到最后還告訴我媽說是我讓他看電視的。我可真是啞巴吃黃連——有口難言啊，這也是我的煩惱。
哎，要是天下所有人都能體諒我的心，那該多好啊！這樣，煩惱就不會(huì)像尾巴一樣跟著我了。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年是一部電影，每個(gè)片段都精彩無比，其中一段至今還令我記憶猶新。
事情發(fā)生在5歲時(shí)。外婆給了我家?guī)字荒鸽u，我很喜歡它們。這天剛下過大雨，萬里無云。我正準(zhǔn)備給母雞喂食，突然瞥見一只母雞一動(dòng)不動(dòng)地蹲在角落里，緊閉著雙眼，無精打采，我斷定它生病了。怎么辦呢？我突發(fā)奇想：人生病了打針就能好，如果給雞打一針，說不定就好了。我為我的想法而感到得意洋洋。于是，我拿了爸爸灌膠水用的針筒，洗干凈，關(guān)了一些葡萄糖。萬事俱備只欠東風(fēng)。我悄悄地靠近那只母雞，可惜它很警惕，馬上走開了。我又追上去，可是它又迅速躲開，我奮起直追，突然，被什么東西絆了一下，摔了個(gè)“狗啃泥”。我爬起來，心里暗罵：“破雞，生了病精力還這么旺盛，看我不抓著你。”我鬼點(diǎn)子多，又想了一個(gè)辦法：食物引誘。我手里捧著極雞吃的食物，一步步往前挪，這招有用，只見母雞慢慢跟過來。當(dāng)它走到我手邊時(shí)，我一把抓住它。“哈哈，終于抓住你了！”我高興極了。母雞用力拍打著翅膀，我好不容易抓穩(wěn)，便拿起針筒就往雞的臀部扎，剛打到一半，母雞叫了幾聲，掙脫了出去，飛快跑走了。
這時(shí)，媽媽回來了，我自豪地添油加醋地把剛才的事說了一遍。媽媽聽了，哈哈大笑起來，說：“你真是個(gè)傻小孩，雞不一定是生病了，只是在休息。”我望著那只母雞，它的臀部腫得很高很高。唉，剛才白忙活了！
童年，充滿了天真，充滿了快樂，充滿了幻想，令人留戀、神往。
五年級(jí)童年作文 篇4
長(zhǎng)這么大了，回過頭再去想想“童年”，哦，連著兩個(gè)字都讓我感到新奇。記得有一首歌叫《金色的童年》，童年，是金色的嗎？我沒想過。但是在我的記憶中，卻隱隱地但又抑制不住的泛起層層藍(lán)意，哦，那藍(lán)色呀……
廣闊的田野上，一個(gè)小女孩正拽著風(fēng)箏軸，牽引著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶風(fēng)箏飛到空中，她在地上跑來跑去。周圍，有許多白的，粉的，紅的花，特別是藍(lán)色的花，開的格外燦爛，格外鮮艷。“蝴蝶”在空中“飛來飛去”本身的顏色與天空融為一體，只剩下一雙眼睛，一個(gè)彎彎紅嘴巴，就像藍(lán)天在笑，成為一道風(fēng)景線。“這只蝴蝶會(huì)飛走嗎？”那么，這個(gè)聲音是誰？
呵，風(fēng)箏，花朵，藍(lán)天……
老家的樓房上，一件藍(lán)色連衣裙安靜地躺在床上，這時(shí)，有一個(gè)人拿起了它，穿在身上，轉(zhuǎn)起來如同一朵盛開的蓮花，裙子上的花紋裝飾都是那么耀眼，女孩臉上洋溢起幸福的笑容。藍(lán)色連衣裙“走”在外面，許多人都夸贊它，那朵蓮花“開”的更加絢麗。“這朵蓮花會(huì)枯萎嗎？”這個(gè)聲音是誰？是我？
呵，連衣裙，蓮花……
我的童年有風(fēng)箏，有花，有藍(lán)天，有連衣裙；我的'童年，無法忘記充滿歡樂，充滿微笑的藍(lán)色。哦，那一片片藍(lán)色，美好，寧靜。“你喜歡什么顏色？”“唔，天空的藍(lán)色！”那是誰的聲音？我的？
呵，藍(lán)色的童年！
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個(gè)小女孩小時(shí)候聽老師講故事說花和草澆過水之后，過幾天就能長(zhǎng)出來，那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少，是不是爺爺澆過水后，說不定也能長(zhǎng)出來!爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀?”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長(zhǎng)出來，爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過幾天也能長(zhǎng)出來!”
爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人
童年是什么?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧!
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