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    四年級童話作文

    時間:2024-07-16 20:47:39 四年級

    【推薦】四年級童話作文九篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】四年級童話作文九篇

    四年級童話作文 篇1

      很久以前,一個村莊里有兩個叫金虎龍的人,村里的人為了方便區(qū)分他們,把有一頭牛的叫小金虎龍,把有六頭牛的叫大金虎龍。

      每個星期六,小金虎龍要幫大金虎龍耕地,小金虎龍喊著:“加油,牛兒們。”大金虎龍看到后說:“你只有一頭牛。”話剛說完,順手把小金虎龍的牛打死了。

      小金虎龍傷心的.把牛處理了,準備進城把牛皮賣了,到了晚上,小金虎龍還是沒到城里,小金虎龍到一個農民家里借宿,老農看見他緊緊的握著袋子,好奇的問:“那里面裝的是什么?”小金虎龍說:“是牛皮。”于是老農拿出兩斗金子把牛皮買下來了。小金虎龍高興的回家了。

      大金虎龍知道小金虎龍用牛皮換來兩斗金子,連忙把自己的牛殺了,取出牛皮準備進城去換金子,可是沒人買他的牛皮,大金虎龍生氣了,以為小金虎龍是騙他的,現在牛死了,牛皮也沒人要。

      他回家后,趁著小金虎龍不注意,把小金虎龍推進了河里,一位老爺爺把小金虎龍救上了岸,了解了事情的經過,老爺爺讓小金虎龍趕著一頭牛回去,大金虎龍看著小金虎龍回來了,心虛的問:“你從哪里回來的,還帶著牛呢,”小金虎龍開心的說:“我不小心掉進了河里,河神送我回來了,還送我一頭牛,要不你也去試試?”

      貪心的大金虎龍頭也不回,跑到河邊,撲騰一聲跳進河里去了,結果再也上不來了。

    四年級童話作文 篇2

      小虎子上二年級了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認真地看起來。

      一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來,小花貓緊追不舍,時不時還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

      小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個辦法治治它。”他找來一根繩子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來,他被書里的'情景吸引住了。這時一只小老鼠從洞里鉆了出來,它鬼鬼崇崇地看著周圍的動靜。

      小花貓一眼就看見了,馬上來了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。

      小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

    四年級童話作文 篇3

      有一天早上,屋子的主人出去了,陽臺上就熱鬧起來了。

      首先,最先忍不住開口的是熱水器,他對其他幾位朋友說:“唉,我們都做了這么多年朋友了,你們的功能一點長進都沒有。”

      “誰說的,我的功能比你高很多!”洗衣機大叫著。

      “我的`功能是給主人提供熱水,沒有熱水,你叫主人怎么樣洗熱水澡啊!”熱水器驕傲叫道。

      “我可以幫助主人洗衣服。你想想看,主人洗完了熱水澡,發(fā)現沒有干凈的衣服穿,怎么辦啊。”洗衣機怒氣沖沖地說

      “你們別吵了!”旁邊的吸塵器叫著。

      “你算什么東西!”熱水器和洗衣機異口同聲地喊。

      “我怎么就不是東西了?”吸塵器心平氣和地說:“你們都有各自的清潔功能,我也為家里的環(huán)境衛(wèi)生作貢獻。我們是一家人,只有大家要團結起來才能把這個家清理干凈。

      這時大家都沉默了。

      忽然,主人回來了,陽臺上恢復了平靜。

      從此,陽臺上再也沒有爭吵聲了。

      ——卿辰

    四年級童話作文 篇4

      我是一名小學生,每當我看見我們美麗的羊城被污染時,都心痛不已。我經常在電視上看見一些工廠排出的污水污染了清澈的水流,使其變得骯臟無比 。而且,工廠排出的廢氣會污染我們的空氣。這年頭,因為經常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢!假如我是小仙子,我一定會狠狠的懲治他們的!突然,一道金光閃過,一個老爺爺出現在我的面前,他說:“孩子,我現在賜給你法力,記住你說過的話,一定要狠狠的懲治他們!”“嗯,我會的。”說完,我就出發(fā)了。我來到一家工廠旁,看到一個裝滿臟水的池子,里面的臟水正在向一條河涌流去,我急忙施法,臟兮兮的.水立刻變得清澈無比。我還在各個渠道里裝了過濾器。我又找到這家工廠的老板,狠狠地對他進行了一番思想教育。當然,我不會忘記在各工廠的煙囪里裝上魔法凈化器,這樣一來,那些工廠就不會排出廢氣啦!

      3天后,我失去了法力,可我相信,我們的羊城一定會一直這樣美下去的!

    四年級童話作文 篇5

      一天,我去小豬皮皮家做客。皮皮的媽媽很熱情地招待我,我一坐下來,皮皮媽媽就端了一個大碗過來,里面裝的都是糖,有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒吃呢,皮皮自己就已經吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣沖沖地對皮皮說:“皮皮,客人還沒吃呢,你已經吃了多少個了!”皮皮不好意思地說:“就是這糖果太好吃了。”我等皮皮媽媽走了以后,喝了一口水,接著跟皮皮說了一個故事:“從前有一只小兔子,它很愛吃糖,有一天兔媽媽買了一大包糖果,小兔子開心極了!于是撕開大包,吃好吃的`糖果。小兔子不到一個星期就把糖果全吃完了,可是它的肚子像皮球一樣大,這是怎么回事呢?原來是狡猾的狼把糖賣給兔子,讓它們長胖,跑不快了,這樣狼就可以吃掉它們了,結果小兔子就被它吃掉了。”

      小豬害怕地說:“我再也不吃糖了。”

    四年級童話作文 篇6

      有只小雞從來沒有到外面去過,它每天都是吃雞媽媽從外面找來的蟲子。所以,它自己根本不會找東西吃。一天,小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著,小雞跟丟媽媽了。

      小雞就自己一個人玩。一會兒,它的`肚子有點餓了。正在這時候,一只貓來了,小雞以為來了一只大蟲,非常高興。心想:“這下我要吃個飽了。可是,蟲子這么大,我從哪里開始吃呢?哦,明白了,就從它的大腳開始吧。”

      于是,小雞就用嘴去叮貓的腳。其實,那只貓是與雞媽媽住在一個小區(qū)里的鄰居,它認識雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢,所以站著不動也不動。可是咬著咬著,癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。

      小雞覺得奇怪,就問:“你笑什么?”貓喵喵地說:“你咬得太重了,把我癢死了。”

      小雞一聽,知道自己做錯了,趕緊說:“對不起。”

      然后,貓帶著小雞找雞媽媽去了。

    四年級童話作文 篇7

      一個陽光明媚的早晨,鴨媽媽領著6只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭漫步。

      在一條擁擠的馬路上,鴨媽媽昂著頭,很神氣地一搖一擺率領小鴨們向前走著,小鴨們小心翼翼的跟在鴨媽媽身后,生怕來來往往的車輛會撞到自己。這里,并不是十字路口,也不是人行橫道,更沒有交警在指揮,但是,來往的車輛都不約而同的停了下來,也沒有摁喇叭,只是靜靜地等候著,生怕傷到了這群可愛的“小精靈”。通過了馬路,他們來到了一片繁華的商業(yè)區(qū)里,小鴨們從來沒有看見過這樣的景象,興奮地“嘎嘎嘎”地叫著,它們都只注意到了繁華的場面,卻沒有注意到一個致命的危險——在它們的不遠處,一個下水道的蓋子被打開了,湍急的水流撞擊著墻壁。突然,“噗通噗通”,有幾只小鴨掉進了下水道!就在這時,鴨媽媽沉著冷靜,它看看四周,發(fā)現有一位警察在樹蔭下休息,它馬上跑過去,在他身邊焦急地“嘎嘎嘎嘎嘎”地叫著,警察并不知道發(fā)生了什么事,以為鴨媽媽是和他鬧著玩,就摸了摸它的頭。鴨媽媽發(fā)現這樣做根本沒用,于是,它用嘴使勁扯警察的褲腿,警察覺得肯定有事發(fā)生,就跟著鴨媽媽趕到了“出事地點”。在下水道里,小鴨們小小的.身體隨著湍急的水流一上一下,眼看就要被死神帶走。鴨媽媽悲傷地叫著,從它的眼里流下了傷心的淚水。警察俯下身,將奄奄一息的小鴨從下水道中撈起,并送到鴨媽媽身邊。鴨媽媽開心地“嘎嘎”叫著,仿佛在感謝警察一般,旁邊圍觀的市民也不約而同的鼓起了掌,贊揚著這位警察的所作所為。

      鴨媽媽帶著小鴨子再一次上路了,警察在他們身后目送他們搖搖晃晃的離開……

    四年級童話作文 篇8

      糖心醒來了,迎來了新的一個早晨。她伸伸懶腰,期待著這一天的到來……

      糖心立下了目標:“我一定要努力學習魔法,讓桃心班獲得德薩斯杯第一名,我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師!”她暗暗發(fā)誓道。

      糖心今天遇到的第一個老師就是轟隆隆老師,他負責同學們的魔法實踐課,糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實踐課。

      在魔法實踐課上,第一件事便是參觀實驗室。實驗室的陳列讓大家大吃一驚:有“會吃東西、會說話、會運動的全能植物”“有會變身的動物”……大家想到要在這兒學習魔法實踐,都激動的說不出話來。

      經大家的要求下,轟隆隆老師上了兩節(jié)課,這就意味著一個上午的時間過去了。第一節(jié)課大家已經知道了,是參觀了一下。

      第二節(jié)課,轟隆隆老師讓大家做起實驗,大家都驚叫起來!

      轟隆隆老師交給了大家一個簡單的魔法:只見老師揮動魔法杖,嘴里念著:阿布拉卡西嘭!一本書就變成了一盆植物!大家都驚嘆道:“好棒哦!”

      只有轟隆隆老師微微笑道:“這只是個最簡單的魔術,只要你們心里想把什么物體變成什么,就會實現的`!”大家聽到了,紛紛動起手來。

      當然,糖心又是學習最快的,不只是她自己努力,而且她的魔棒也來幫助她,使她聰明過人。

      愉快又好玩的一上午就這樣過去了,糖心戀戀不舍的離開了實驗室,在她看來,這個上午是美好的,你覺得呢?有福必有禍,今天下午便不這么順利了,想知道糖心發(fā)生了什么事嗎?請繼續(xù)收看下一集。

    四年級童話作文 篇9

      一股清泉從石縫里沖出來,水越來越多,漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來越深,越來越長。

      小溪見自己那么深,那么長,就高傲地說:“我的水流量那么大,我一定是世界上最大的水源!”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽到了,于是就對小溪說:“小溪呀,你并不是世界上最大的水源,這樣吧,你去跟河流姐姐比一比吧!”小溪一口答應了。

      小溪終于找到了河流姐姐,這時,河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說:“河流姐姐,我要向你挑戰(zhàn)!”河流姐姐只好答應了。小溪先來,只見他竭盡全力地扭動身子,向前奔出幾百米,說:“怎么樣,認輸吧!”河流姐姐沒有說話,只見她一扭身子,輕輕松松地就奔到了幾千米的遠方。小溪見了,佩服地五體投地,不禁感嘆道:“原來你才是世界上最大的`水源啊!”河流姐姐笑著說:“走,我?guī)闳タ纯创蠛# 庇谑撬麄z結伴去看大海。

      終于見到大海了,哇,簡直就是仙境!青青的海浪,藍藍的天空,成群結伴的鳥兒,天連這水,水連著天,真是無邊無際……倆人都覺得太美了!大海笑著說:“我變得那么美都是因為你們,是你們不斷地補給我水,所以我才會那么美……”

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