【精選】初三開學作文集合6篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初三開學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三開學作文 篇1
“鈴……”鬧鐘鈴聲如一道雷鳴般劃破了我夢境的天空，可我依舊沒有為它所動，然后翻過身，用被子蒙起頭——接著睡。
一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……“夢夢，快起床，今天可是開學第一天，都快七點半了，再不起就要遲到了！“老媽一百八十分貝的聲音以每秒680m／s的速度貫穿鼓膜直入聽覺中樞，下一秒，我一股腦的從被子里爬起來，似乎想起了些什么：完了完了，我怎么忘記今天可是要開學的，老師說過八點之前去報到的，我要遲到了，怎么辦怎么辦……我瞬間睡意全無，三下五除二的穿好衣服下了床……
經過異常忙碌的一個早晨，七點四十八分終于到達學校門口。這里所謂的人山人海也不過如此了，我站在這如蟻團般的人群中望著這熟悉的不能再熟悉的大門，心里卻不知為何有股莫名的興奮，又有股莫名的緊張，我帶著這份興奮和緊張邁向那間熟悉的不能再熟悉的教室……
來到教室，同學們大都已經到齊了，我輕輕走回自己的座位，突然發現教室里靜的出奇，靜得能聽到落針的聲音。沒有了上學期的追逐打鬧聲，沒有了上學期細細碎碎的話語聲，卻變成了筆尖摩擦紙張的”唰唰“聲和偶爾伴有”斯斯“的翻書聲交響樂。
隔了一個寒假，似乎大家都變了，變得認真學習了。是啊，初三的生活緊張加緊張，距中考還有三個月，若現在還不復習，那中考之后又有何顏面來面對自己，面對曾經對我們苦口婆心的老師，面對把一切期望寄托在我們身上的家長……是的，我們曾經年少輕狂，我們曾經叛逆倔強，總是覺得我們就是青春的主宰……現在我們清楚地知道，我們還有理想，我們還要去為我們的理想去拼搏，去奮斗。無論最后的結果如愿與否，到頭來我們不會虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而憂愁。
至少，當我們手里握著那份中考的成績單的時候，捫心自問：我，曾經努力過……
我輕輕從書包里拿出書本，融入這和諧的景色……
初三開學作文 篇2
8月29日，在家里悶得快發霉的我終于又可以背起書包，回到我可愛的學校和我親愛的老師同學們聊天說地了。
早晨，我很早就到學校了，本以為我會是第一個到，可是當我向教室里看了后，徹底打破了這個幻想？？同學們真是積極呀，才7點多一點就已經有一大班子的人了！見到同學的我可謂是異常的興奮，嘴巴說個不停，眼睛到處掃描……突然，我發現了幾個不明物體，噢，不，應該是不明人物在我們教室里亂竄，正納悶著，老師來了。她說那幾個不明人物是我們班的新同學，OhMyGod！來這么多，數了一下，整整9個哪！唉，這回收作業可困難多啦！
上英語課時，來的是一個新老師，進來就說：“現在進行摸底考，清同學們把書收好！”話音還沒落，全班就開始狂叫“救命”，那聲音，簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！
當晚的作業并不多，我想：這周的作業肯定不會多。可是，我沒有察覺到，暴風雨即將來臨……
周二，依然很平靜。
周三來臨時，暴風雨也隨之而來了。作業排山倒海地向我壓來，特別是英語作業，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員。（說是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應該做的！唉……）那一晚，我幾乎沒睡，因為我滿腦子都是問題，弄得我失眠了……
周六還要補課，而且下午還要做英語和數學的測驗。這對于某些學習愛好者來說也許不算什么，但對于我這樣的超級大懶鬼來說，等于讓我去自殺！但轉念一想，為了我美好的未來，值��！
一個星期就這樣過去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因為我又回到了歡聲笑語中。你說，對嗎？
初三開學作文 篇3
今天是開學的第一天，我早早地就起了床，吃過早飯，我就催著媽媽快點兒送我去上學。在去學校的路上，想：“在家里上
媽媽帶我到學校東邊的丁字路口，正準備繼續往前走，但是一名穿著紅色馬夾的主任攔住了我們，主任說，讓孩子自己去學校。我走到了學校門口，在學校的門口里有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來，就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學校。
我還沒到教室門口，就聽到我們班里傳出一陣洪亮的讀課文的聲音，我邊走邊聽著同學們的讀書聲，不禁想起了從前我對同學們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對于從前的我來說，這可能是很普通，但是對于現在的我來說，這卻是一種奢侈的享受。聽著同學們的朗讀聲。我緩慢走進來教室，我發現孫老師以及大部分的同學比我來的還早，他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望，因為我忘記我坐在哪里了，我突然看見了我的同桌，然后我又走到同桌旁邊的一個課桌，放下書包，坐了下來。
叮鈴鈴，那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節課都是上的語文課。到了中午，我們到教室外面去領盒飯。我打開飯，發現里面的伙食不錯，里面有米飯、雞腿、一個魚排、還有土豆絲。
下午有四節課，第一節是語文課，第二節是數學課，第三節是英語課，第四節還是語文課。今天我收獲了許多的知識，有了許多的收獲。
初三開學作文 篇4
初三，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍色我想起了學校這一排排的課桌。往日的課桌文化與這一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了，現在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰自我的快樂。
綠色我想起了學校這一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學在這廝殺，現在的我有時只有捧著一本語文書在這啃古文而已；曾幾何時，我同同學在這追逐、嬉戲，現在的我有時只能輕觸這稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。橙色我想起了學校這一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側面反映了初三學生緊張的學業生活。這些在考場的競爭，或許以轉化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了，這你就在球場大干一場吧，在每一次的.大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活�；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭這就是甜！
古人云：“苦盡甘來�！辈痪褪侨绱藛幔�
初三開學作文 篇5
署假馬上就要結束，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全陌生的學習環境，再加上現在社會的竟爭如此激烈，為盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為初中的學習計劃：
一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致解。把第二天老師講課當作復習，著重聽還不算很理解的重點難點，并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復習老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎。
四、要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，
以上是我最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創造一個屬于自己的初中三年。
初三開學作文 篇6
以前在學校的時候總是感覺回到家里比較好，每天都念叨想回家吃家里人做的飯。在家里的床上睡覺還是更加踏實一些�？墒悄�，回到家里之后，這些想念的東西確實都每天在擁有著。但是又開始想念在學校里擁有的絕對自由。
怎么說呢，也許每個地方都有自己的優缺點吧，每一個地方都有自己想要的，或者是去渴望著的東西，因為人畢竟每天都生活在欲望當中。
只要不是欲壑難填，問題就不是特別的嚴重。所以這些我們都還在忍受著。
有句歌詞是怎么唱的來著，得不到的永遠在騷動，得到的有恃無恐。
也許這就是人性吧，我們一直都沒有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透，卻沒有辦法看得懂的。
暑假就快要開學了，在家里的時光也變得越來越珍貴，好好的去珍惜我們的時間吧，和家人好好的擁抱一下，或者是說幾句暖心的話。
不要在惹你的父母生氣啦！
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