有關(guān)五年級(jí)故鄉(xiāng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
我給大家介紹一下南胡公園的美吧！
公園的春天是一片綠色的，就像綠色的湖水。早晨，來(lái)到公園里，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。四周的小草從那枯黃、死去的母體旁里鉆了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣就能吹到一樣。梅紅的三角梅，向上爬的爬山虎…… ，爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。
��！公園的春天給我們帶來(lái)了新的希望！
公園的夏天是一片嫩綠色，它仿佛給公園鍍上了一層華麗的地毯。在這里，一片樹葉就是一個(gè)綠色的巴掌，托著一輪驕陽(yáng)。一棵樹就是一把漂亮的遮陽(yáng)傘，清風(fēng)習(xí)習(xí)，每到傍晚，就有人坐在樹下乘涼、聊天。
啊！公園的夏天給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
公園的秋天是一片枯色，葉子從樹上落下來(lái)，草兒變黃了，花兒凋謝了。莊稼卻熟了，農(nóng)民伯伯都很高興。但是，公園好像在哭，在哭它的美麗被秋天破壞了。
�。」珗@的秋天給我們帶來(lái)了豐收的喜悅！
公園的冬天是一片深綠色，微風(fēng)吹來(lái)，草兒、樹兒、花兒好像怕冷似的，斗個(gè)不停。
��！公園的冬天給我們帶來(lái)了涼爽！
南胡公園的一年四季，在我眼里永遠(yuǎn)是美麗的！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
二十年后的異鄉(xiāng)生活，然我無(wú)時(shí)無(wú)刻在心中哼唱這首鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)心里特別激動(dòng)。
下午一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我緊張極了，心想，我馬上就要回到我的故鄉(xiāng)了。
準(zhǔn)備好了以后，我就坐上我的EX2自動(dòng)到達(dá)目的地的飛機(jī)，在天空上我看見了多久沒(méi)看見的花花草草了。
飛機(jī)到達(dá)了故鄉(xiāng)，在村口，眼前的一切真把我給驚呆了，小河上的那一座木橋居然變成了一座石拱橋，村口內(nèi)的小賣部變成了一所大型超市，超市里還有監(jiān)控錄像、電腦、自動(dòng)樓梯等一系列高科技產(chǎn)品。
到了家門口，我看見不是磚頭房，而是一座大洋房，進(jìn)了家門，親人沒(méi)熱情的接待這我，我以為這會(huì)所有的事都是夢(mèng)，我又扯了扯自己的耳朵，哎——呀，真疼呀，看了看，這些都是真的，一家人樂(lè)融融，親朋好友陸續(xù)前來(lái)探望。
我們談笑著，濃濃的家鄉(xiāng)情充滿了整個(gè)小屋。
現(xiàn)在科學(xué)真?zhèn)ゴ�，但是以后還有許多的東西要我們創(chuàng)造，我相信，我下次再到家鄉(xiāng)來(lái)的時(shí)候，會(huì)更讓我吃驚，家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
20xx年我已是一位頗有名氣的科學(xué)家。今天我開著我自制的超光速飛艇，從月球上跑來(lái)看看我的故鄉(xiāng)――沛縣。
坐在超光速飛艇上，不過(guò)七八分鐘，便來(lái)到了沛縣。當(dāng)一到沛縣便驚呆了，滿天都是超光速飛艇，對(duì)了說(shuō)了這么久都忘記給你們說(shuō)超光速飛艇什么樣子：超光速飛艇的底盤是一軟軟的海綿，你想到哪兒去只需按一個(gè)地點(diǎn)鍵，然后一臺(tái)筆記本會(huì)伸到你的面前，你只要輸入你要去的地方的名字就行了，但為了安全起見，你最好啟動(dòng)保護(hù)膜和識(shí)別器，哦!差點(diǎn)忘記說(shuō)了，這飛艇的能量來(lái)源是吸收太陽(yáng)能的，他吸收半小時(shí)太陽(yáng)能就能用上一個(gè)月，因?yàn)檫@車上裝了能量倍增器。我把飛艇停到停車場(chǎng)，剛一走上人行道，人行道就動(dòng)了起來(lái)，過(guò)了十幾分鐘。我便到了中心小學(xué)，人行道便停了下來(lái)，原來(lái)著人行道會(huì)按照人的思想到目的地，我剛一進(jìn)本校門，便被眼前的景色吸引了。一棟棟玻璃做的樓房、一片片的綠化帶，一只只的小鳥……玩了一天我也玩累了，卻找不到住的地方，我垂頭喪氣的在街上走著，突然遇著了一個(gè)老爺爺，老爺爺問(wèn)：“怎么啦小伙子?”我說(shuō)：“沒(méi)地方過(guò)夜�！崩蠣敔敶舐暤卣f(shuō)：“睡我家吧!”
我一聽高興極了說(shuō)了句英語(yǔ)：“thank you.”老爺爺?shù)募姨亮耍奶幎际怯帜芨粢粲帜芊辣I的玻璃。還有許多大燈，而且他那不永遠(yuǎn)不會(huì)停電呢!
這就是20xx年的沛縣，也是我的故鄉(xiāng)。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4
石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特，外皮是紅黃相間的，有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸，雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平，可它其實(shí)沒(méi)那么粗糙，還滑溜溜的`。
這時(shí)，有人說(shuō)他想把石榴弄開。我想“這石榴一個(gè)洞都沒(méi)有，怎么弄開呀？”周子涵開玩笑似的把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺(jué)得石榴身上一條縫都沒(méi)有，任你怎么劈肯定都沒(méi)用。沒(méi)想到李樂(lè)成跑過(guò)來(lái)，使勁一劈，居然石榴被劈開了。
石榴被剝開了，露出了一層膜，有時(shí)是白色的，有的是黃色的。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽，像是炸開了鍋，各說(shuō)各的。我卻覺(jué)得這石榴像紅寶石。
后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇5
一眨眼，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。由于在外工作比較忙，我已經(jīng)五年沒(méi)回家了，于是我申請(qǐng)了這次國(guó)慶小長(zhǎng)假回一次家鄉(xiāng)。
說(shuō)到家鄉(xiāng)我最懷念的還是我讀的小學(xué)，因?yàn)槟抢镉薪塘宋胰甑睦蠋�，還有發(fā)生在那里的趣事和69位最親最好的伙伴們。
到了學(xué)校門口，我大吃一驚！趕緊問(wèn)看大門的機(jī)器人伯伯這里是不是花園口小學(xué)，因?yàn)檫@是和我記憶中的花園口小學(xué)差的太多了。門前綠樹成蔭，百花齊放，我不知道這里怎么會(huì)有一顆百年大樹，我看了一下我終于發(fā)現(xiàn)這不就是我們實(shí)驗(yàn)室前年移出的大樹嗎？當(dāng)時(shí)還是我親自把它送上太陽(yáng)能大貨車的。接著我去了教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)這是成了圖書館。這才發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)是圖書教學(xué)館，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@里下課時(shí)就會(huì)變成了圖書館，學(xué)生們下課時(shí)可以選擇在這里看書，有舒適的座椅和優(yōu)美的音樂(lè)陪伴著學(xué)生。而上課時(shí)它會(huì)變成教室的模樣，整齊的桌椅，每套桌子上都有一套智能系統(tǒng)，需要查資料時(shí)桌面會(huì)彈出電腦桌滿的場(chǎng)景，只需手指輕輕一點(diǎn)就可以了。說(shuō)起操場(chǎng)我要介紹的是操場(chǎng)整整比以前大了十倍，我問(wèn)機(jī)器人伯伯：“這么浩大的工程是在多長(zhǎng)時(shí)間完工的？”伯伯說(shuō)：“這多虧了趙展宏發(fā)明的微型機(jī)器人，只用了十天就完工了�！�
我又發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)西北角的一座花園，其實(shí)這是我發(fā)明的花園創(chuàng)造器創(chuàng)造的�，F(xiàn)在的學(xué)生生活條件比我們好上了幾十倍，他們一定更懂得努力學(xué)習(xí)吧？未來(lái)，我要更努力的工作，再過(guò)二十年，我想我的母校會(huì)變得更棒，學(xué)生們也會(huì)過(guò)上更棒的生活！
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