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    初三開學作文

    時間:2021-09-24 10:40:36 初三

    有關初三開學作文集錦9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初三開學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關初三開學作文集錦9篇

    初三開學作文 篇1

      莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”我將踏上初三的步伐,新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲。

      人生最大的敵人就是自己,一旦戰勝自己,也就在思想上有了一個飛躍,人生會打開新的一頁。是的,我要戰勝自己,我有優勢我也有劣勢。學習就像吃東西,把食物吃到嘴里,然后通過咀嚼吞下去,再經過食道進入胃里,由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態,再通過十二指腸推送到小腸,在小腸里進行消化,把有營養的物質吸收,只留下難于消化的食物殘渣,從小腸進入大腸,通過排遺排出了體內。學習也正是如此。

      我的數學時好時壞,我的物理很差,或許因為我上課不認真吧,我的語文我也不知道哪里不好,這還需要我的摸索吧。英語我初一的時候都是一百多,到了初二有下降,英語就只有九十多,因為沒有認真背單詞的緣故吧。我詢問我的朋友是怎樣學習數學和物理的,也在網上查找過,有各型各色的答案,但是唯一沒有變的是多做題,做各種各樣的題,充分的利用大腦,我的數學老師給我講過,數學就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣,總有不識廬山真面目之感,要學會對物理概念的分析、琢磨,學會對物理實驗的層層剖析,學會通過實踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解,學會對類似知識點的歸納。

      我學習英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上,下來以后我會把短語記在一個本子上,所以我的短語積累的很多,最近我學習到一個新的方法就是把生單詞記在一個小本上,沒事的時候翻一翻,不用刻意的去記,經常看一看就會對自己的單詞量有很大的幫助,這樣有助于看短文,閱讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍復雜就不會。我為此專門的請教了我的姐姐,她說學習聽力就要經常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習。我的語文老師給我們說,學習語文就是看到目錄就要在大腦里知道本文章的作者,作者背景,作者的名著,還有本文中的重點句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。

      要把背誦的文章背的滾瓜爛熟,特別是理解性的背誦。多讀課外的文章,增加自己的課外知識。 我的歷史老師說,學習歷史要憑借時間、空間兩條線、雙坐標牢牢記住歷史事件,多看歷史方面的書籍,歷史故事、人物傳記、事件介紹,特別不要死記硬背歷史,要靈活的掌握。 政治主要是老師上課時認真聽講,多看題。 我爺爺還在世上的時候給我說,地理就是將所學知識落實到地圖上,地理知識內容繁多可以編一個順口溜,要學會抓重點,注意看地圖的“形狀特征”。

      學習生物學知識要重在理解,勤于思考。要重視理解科學研究的過程和方法,認真進行觀察和實驗。多看課本上的知識點,要多動手做實驗。 所以我將會在初三這個新的起點為我的夢想來一場馬拉松比賽。

    初三開學作文 篇2

      轉眼間,兩個月的暑假就過去了,我也從一個天真的小學生榮升變成一個朝氣蓬勃的初中生了,雖然還是同一個學生,但我們踏進了不同的教室,認識了不同的老師和同學,進入了一個嶄新的學習時期。

      進入中學我們突然由小學的兩門功課一下子增加到了七門功課,我有一些承受不了這么多的分量,即便學習了一個星期,我還是有些沒大聽懂,大概因為我還不太習慣吧!這也許是一個過渡適應期,我想只要習慣了就會好的,進入了初中,許多的人都變了,以前轉走了的同學---田夢蝶,現在又回來讀書,我們又在一個班,我又多了一個朋友,但是以前78班德同學也分到了各班,分班以后大家都變了,以前的好朋友也像是變成了萍水相逢的人了。這一個星期我生活的很開心,和新朋友一起玩兒,說笑,吃飯,睡在同一個寢室,這都是我最開心的時刻。初中,是我們人生中一個新的開始,新的起跑線,新的成長時期,我也希望我有一個好的開始,我希望我比以前做得很好,在這里,我不會去想別的事兒,只會努力學習,因為只有這樣,我的人生才更有意義。

      我相信,只有我努力,我才能在廣闊的天空中飛翔,在無邊的草原上奔跑,我的明天才會更好!

    初三開學作文 篇3

      初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

      我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

      體育課是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

      因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復習,預習或者寫作業,這是班里一直從開學到現在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的沖刺與緊張!

      初三,自然是很累的,作業也很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后,挑燈夜讀,寫完作業復習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

      初三,我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

    初三開學作文 篇4

      伴隨著泛著墨香的紙張,我進入了我的初三……

      原以為是金戈鐵馬的戰場!殺氣騰騰,勝者只有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物只有一個!

      但一切似乎很平靜,開學,上課,下課,放學,與往常并沒有什么不一樣,我總覺得初三相對于初二初一應該與眾不同的,似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。

      直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊著要“殺進衡水!”的時候,我才大徹大悟,原來真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛,而是緊張的意識!

      而緊張的意識來源于對初三的重視,只有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對自己的信心

      學習是一個認知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,只有奮斗才是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發,沖刺最后的中考!

      于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵,只想知道自己到底能努力到什么地步,到達什么個高度!

      我相信:拼搏過,才能無怨無悔!努力過,才能對得起自己!

      初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經開始,我們是否能在有限的時間內創造出無限的輝煌?

      我的青春我做主!我的初三我奮斗!

    初三開學作文 篇5

      丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

      在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

      也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

      那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

      我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

    初三開學作文 篇6

      中考戰場上的奮力拼搏,不為別的,只為挑戰自我,戰勝自我。

      ——題記

      站在久違的教室門口,心中五味陳雜,道不盡的或喜或憂。這個小小的空間見證了我兩年來的成長與蛻變,收納了我苦海求學所有的淚與汗水。如今,最后的號角也在這里吹響,打響了最后240天的中考備戰!在這樣的時刻里,除卻緊張,我所剩的就只有為數不多的自信和對于未來的迷茫。

      一次又一次的失敗,一次又一次的考試失利,早已將我打壓的頹廢而不自信。我完全不知道自己有沒有勇氣去挑戰未來,有沒有勇氣去面對未來的一切未可知。但當我看到這樣一句話時,我便釋懷了——青春的`路上沒有停滯,哪怕遍地荊棘,也要勇往直前!

      即知前方荊棘遍野,也要迎難而上,只因為想要挑戰自我,迎戰未來!那面對中考的挑戰,我又何懼之有呢?如果在語文上失蹄,那就狠下功夫,吟誦寫作;如果在數學上栽跟斗,那就勤于練習,培養數感;如果在物理上失利,那就常常思考,積極試驗……

      每一次的奮斗都會收獲果實,每一滴的汗水都不會付諸東流!每天一點點的進步都會一點點地革新自己,改變自己!

      迎戰中考,挑戰自我!為前進而努力著,并不是說說而已。

    初三開學作文 篇7

      還記得三年前,我們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹,現在我們已經成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。

      作為九年級的同學,初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經坐進了九年級的課堂。六年級的軍訓,七年級的志愿者服務,八年級的紅色之旅,都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力的歲月。

      在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入九年級后,課程多了,學業負擔重了,這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間,以百分之百的精力投入到學習中。

      有人說,九年級是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風景。的確如此,也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

      九年級,意味著初中學習的終點,又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕松一些的心態來面對呢?

      衷心祝愿所有九年級的同學能在我們留在實驗的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!

      最后,讓我們一起大聲宣布:“九年級,我們時刻準備著!”

    初三開學作文 篇8

      今天是開學的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的教師換了。數學教師朱教師,現在由于種種原因,被調到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學教師是數學組的組長:耿平教師。還有就是品德教師,原來是郭教師,現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王教師。那美術教師又會是誰呢?難不成是郭教師?這一切都暫且是一個謎,謎底就在學校,這一切都要拭目以待。

      開學第一天,感覺每一張面孔都有一點陌生,那是因為許久不見,所以有一點想念。昨天是第一天開學,最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日,我還是多多少少有一些經驗的,因為以前我也在家幫母親干了一些家務事,不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準備,到時候不能然別人看扁我呀,那樣可是會出笑話的。

      第一天的作業,雖然字面上有十項之多,但是寫的沒有幾樣,我回到家半個小時就寫完了。可是為什么張嘉慧還說:“第一天就留十項作業,太厲害了!”呢?我覺得一點都不多呀!

      寫完了作業,我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去,最終還是決定幫母親干一點活吧,我都這么大了,不能總讓母親再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來。把活干完了,雖然很累,但看著煥然一新的家,心里還是很開心。

      今天,教師留了很少的作業,為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業,幫母親干完活再晚。眼三十分鐘已經過去了,我的作業也快寫完了,我以后一定要聽母親的話,不讓母親操心。

      真是有意義的一天啊!

    初三開學作文 篇9

      初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓咱們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。出二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

      我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入初中,我才發現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著咱們去攀登,藝術的殿堂等著咱們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。

      也正是從這一刻起,我便走向自信 ,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

      是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使咱們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使咱們感受著人生的斑斕。

      可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓咱們一生受益------使咱們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使咱們的人生變得靚麗多彩!

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