實(shí)用的寫(xiě)景四年級(jí)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
我喜歡秋天，它是最使我神往、陶醉和迷戀的季節(jié)。
金黃色的秋天代表著豐收的季節(jié)。你瞧，那果園的果子多么誘人啊！紅艷艷的蘋(píng)果先生好似穿上了紅西裝，笑瞇瞇地看這個(gè)世界；桔黃色的橘子小姐好似穿上了黃裙子，害羞地等著秋姑娘的到來(lái)。果香四溢的水果，更讓我口水直流了。通紅的柿子剝開(kāi)一看，鮮美的果肉頓時(shí)像頑皮的小娃娃一樣蹦了出來(lái)，汁水流了出來(lái)，我輕輕的咬了一口，哇！那股清涼爽口的汁水在我嘴里流淌。
田里的高粱、稻子在聽(tīng)秋姑娘講笑話，一個(gè)是笑得漲紅了臉：另一個(gè)是笑得直不起了腰。等笑話講完了，已經(jīng)是半夜了。高粱和稻子睡下了，秋姑娘看著在夢(mèng)里發(fā)出笑聲的高粱和稻子，輕輕撫摸著它們的頭，依依不舍地離開(kāi)了。
秋姑娘告別了果園、告別了田野，來(lái)到了菊花園。你看，菊花們正在打扮自己呢！有的把自己打扮得像位亭亭玉立的少女似的；有的把自己打扮得像高貴的紳士一般。菊花的姿態(tài)也不差，有的羞羞答答，有的昂首怒放；有的倒掛枝頭，真是千姿百態(tài)，婀娜多姿呀！
秋天，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是世界上最美的季節(jié)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
輕輕地閉上眼睛，讓情緒沉淀下來(lái)，開(kāi)啟另一扇窗且聽(tīng)風(fēng)散的聲音。
一扇老舊的玻璃窗，綠色的油漆已經(jīng)起殼掉落，顯得有些蒼老。每一天像擦拭眼睛一樣擦拭上方的玻璃，讓她持續(xù)明亮清澈，好像透過(guò)她，能夠洞察整個(gè)世界。兩邊輕柔的白紗是她的裙擺吧。窗前有一張老舊的紅木桌子，一盞簡(jiǎn)單的小臺(tái)燈發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)明亮的光，那似乎的確能照亮深邃的心的黑洞。桌上整齊地摞著一些書(shū)，還有一本攤開(kāi)躺在桌上，書(shū)頁(yè)老舊得發(fā)黃。
輕輕地推開(kāi)，她有些庸懶地發(fā)出幾聲嘆息。帶有泥土清香的風(fēng)兒迎面而來(lái)，白紗輕輕搖蕩，在空中畫(huà)出美麗的弧。輕風(fēng)也擾亂了舊書(shū)靜謐的姿態(tài)，發(fā)黃的書(shū)頁(yè)舞蹈起來(lái)，沙沙作響。
一棵梧桐靜靜地駐足在窗外，有些佝僂，有點(diǎn)蒼老，但卻堅(jiān)強(qiáng)。春天來(lái)了，梧桐抽出新綠，枝芽在風(fēng)中輕曳，仿佛在說(shuō)好久不見(jiàn)，朋友。樹(shù)本長(zhǎng)在院子里，根卻蔓延到遠(yuǎn)方，直到遠(yuǎn)方的山上也茂盛一片。陰云隱去了嬌柔的太陽(yáng)，雨落下來(lái)。關(guān)上窗，屋內(nèi)被寂寞淹沒(méi)。伏案聆聽(tīng)窗外的交響，任雨在玻璃上畫(huà)出詭異的圖案。窗外，輕霧籠罩，蔓延全身至內(nèi)心。
夏日的陽(yáng)光，撕心裂肺，盡顯出強(qiáng)勁的張力。煞白的陽(yáng)光穿透濃密的梧桐葉，此時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在桌上，甚似一片星空。窗，有力地向外張著，沒(méi)有一絲掩飾，如同內(nèi)心張揚(yáng)的渴望了解的欲望。白色的窗簾懶懶地輕揚(yáng)了幾下。傍晚，太陽(yáng)溫柔了起來(lái)，天邊的霞是少女紅暈的臉。光，斜斜地投在紙頁(yè)上，涼風(fēng)四起。伏案寫(xiě)下能夠安慰的文字，陽(yáng)光在上方，文字有了影子。應(yīng)對(duì)陽(yáng)光，看見(jiàn)光明，背對(duì)陽(yáng)光，只有自我的陰影。
天氣漸漸顯涼，陽(yáng)光似乎病了，顯得柔弱憔悴，不堪一擊。直到窗前的梧桐樹(shù)上，最后一片葉子最后搖晃，飄轉(zhuǎn)，落地，才發(fā)現(xiàn)秋天早已悄然而至。窗臺(tái)上還有幾片葉子，拾起一片，夾進(jìn)書(shū)里，合上。等待，等待，等到干枯的歲月凝固在細(xì)細(xì)的葉脈之中。
在冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)中，梧桐以絕美的姿態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。窗關(guān)得嚴(yán)實(shí)，以為能夠?qū)⒎爬说男囊惨积R關(guān)起來(lái)。屋里，一派暖意，但不羈的心卻跟著那樹(shù)在風(fēng)中搖曳，隨著那河水一齊流浪。深夜，此時(shí)一杯熱咖啡，窗前，佇立。輕輕倚著那窗——唯一的依靠，想起遠(yuǎn)方的諾言，與天空一齊流淚。風(fēng)雨中，窗透出微亮的光，心里也因它而堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槟鞘羌摇?/p>
窗即是心，單純，真情，虔誠(chéng)。在沸騰的人群中想起它，明白它是歸宿。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
從前，慈湖河可漂亮啦！
爺爺說(shuō)，那時(shí)候的慈湖河很干凈，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，水草隨著流水搖來(lái)?yè)u去。夏天大人孩子在河里游泳、嬉戲；婦女們?cè)诤舆吿悦住⑾床恕⑾匆路绯亢桶恚?yáng)光照在河面上，閃耀著金黃色的波光。千百年來(lái)，慈湖河養(yǎng)育了兩岸老百姓，她是兩岸老百姓心中的“母親河”。
爸爸說(shuō)，慈湖河中上游，不知從什么時(shí)候起，兩岸建起了許多工廠，工廠里的污水不加節(jié)制地流進(jìn)了河里。從此，河水變臟了，變黑了，再也看不到魚(yú)兒的影子了。夏天，氣溫一高，河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的“傷心河”。
現(xiàn)在，慈湖河成了大工地了，挖土機(jī)轟隆隆，高大的運(yùn)土車(chē)來(lái)來(lái)往往，到處是工人忙碌的身影。工人叔叔說(shuō)，現(xiàn)在市政府花大力氣要整治慈湖河，關(guān)閉制造污染的工廠，重建慈湖河，讓河水變清，魚(yú)兒回來(lái)。到那時(shí)，慈湖河會(huì)更美，兩岸楊柳依依，水草茂盛……她將成為人們垂釣、休閑、觀賞的“景觀河”。
聽(tīng)了工人說(shuō)說(shuō)的介紹，我盼望著，盼望著……
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
綠色給家?guī)?lái)了溫馨，綠色給大地帶來(lái)了生機(jī)，綠色給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)、活力和溫馨。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們應(yīng)著照樣走進(jìn)校園，一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢，后面是幾棵小樹(shù)苗合計(jì)棵茁壯的參天大樹(shù)，像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們的大“城堡”。
我們的校園無(wú)論是春、夏、秋、冬，景色各不相同。
春天，校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng)，翠綠翠綠的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了新生的葉子，綠得發(fā)亮。小鳥(niǎo)也湊熱鬧來(lái)了，它們?yōu)榧澎o的校園送上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
夏天，天空掛著一顆滾燙滾燙的大火球。但校園里仍然一片濃綠，美麗的花兒多得數(shù)也數(shù)不清，各個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，好像在比美呢！蝴蝶來(lái)了，落在校園的花朵上，靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；蜜蜂也來(lái)了，飛到校園的花朵上，嗡嗡的踩著花兒們甜甜的蜜。
秋天，葉子開(kāi)始凋零。但是還沒(méi)有完全枯黃；小草也不甘示弱，飛快的生根，發(fā)芽；菊花們個(gè)個(gè)染上了五彩的頭發(fā)，紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把發(fā)型也搞得很酷，像紫色的卷發(fā)，像枯黃的小手，像棕色的拐杖，形態(tài)萬(wàn)千。
冬天，一場(chǎng)場(chǎng)雪后，你走進(jìn)校園，會(huì)被這樣的景色吸引：操場(chǎng)白了，樹(shù)木白了，花草白了，屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂(lè)乎。
春游百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。這就是我們夢(mèng)幻般美麗的學(xué)校。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
哇！好清新的空氣呀，這是春天的氣息。
在美麗的校園里，花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡迎會(huì)呢！你瞧，紅葉櫸木長(zhǎng)出了可愛(ài)的小花苞，像是一位母親把"小寶寶"叫出來(lái)讓她們看看這富有生機(jī)的世界。龍爪槐展開(kāi)了密密的“龍爪”像是在和春姐姐揮手問(wèn)好呢！還有些不知的小花小草，有的小草一叢叢一簇簇的彎腰，像在討論今年該怎么打扮，有的小花昂首怒放，像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動(dòng)著美姿；還有的小花躲在葉間，像一位小姑娘害羞的不敢出來(lái)展示舞姿。
就連那美麗的桂花樹(shù)妹妹也“生”出了一個(gè)個(gè)“小寶寶”她們一個(gè)個(gè)探出可愛(ài)的小腦袋，好奇的眨巴著眼睛，好像腦袋里有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”，還有四季常青的塔松，你瞧，層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護(hù)這里的花花草草。
還有更精彩的呢！那就是針葵弟弟了。它那強(qiáng)而有力并帶有刺的“手”向外生長(zhǎng)，像是“千手佛祖”一樣。更有趣的是鐵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是針葵的兄弟。
這樣的花壇圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育，讓我們這些祖國(guó)的花兒綻放的更美麗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美麗的花壇。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)日落，因?yàn)樗木跋笫悄菢訝钣^，顏色是那樣的千姿百態(tài)。
天空原本還是晴空萬(wàn)里，藍(lán)的透。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就失去了往日的輝煌，我猜，太陽(yáng)是要“回家”了，就目不轉(zhuǎn)睛地望著。果然過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得越來(lái)越紅。紅是那樣的真紅，卻沒(méi)有那樣的耀眼，邊疆披著雪白的.輕紗，穿著金色的襯衫，收走那刺眼的光芒，在云霧中若隱若現(xiàn)，不想讓別人看見(jiàn)。我正著急風(fēng)兒好像看出了我的心思，“呼，呼”把云霧給吹散了，露出一個(gè)紅紅的小臉蛋。
我問(wèn)太陽(yáng)：“你為什么要回家？”
太陽(yáng)把最后幾道光灑了出來(lái)，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)完成了今天的使命，已經(jīng)走完了今天的路程！我今天的日子要結(jié)束了；哦，我的新生也快開(kāi)始了！明天從山的那一頭，我將威武地升起來(lái)，帶來(lái)光明，溫暖和快樂(lè)！”
呼——呼——
風(fēng)兒把太陽(yáng)永和生滅的宣言帶到了全世界，喜馬拉雅山的最高峰,太平洋中的小島，每個(gè)地方，都噴上了紅光烈焰。
我沉默不語(yǔ)。太陽(yáng)為了讓世界人民更清靜，就灑下了“一滴滴鮮美的葡萄酒”把大家灌醉。一個(gè)個(gè)都沉進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，太陽(yáng)又叫來(lái)月亮姐姐，來(lái)“把把守”，自己卻“跳進(jìn)”了山谷。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洞庭湖畔——湖南省南縣的一個(gè)小山村里。話說(shuō)清代咸豐二年（1852年），長(zhǎng)江南岸屬藕池江堤潰決。大量淤泥淤積在藕池口以南，大湖面形成長(zhǎng)寬五六十里的淤洲，附近居民稱(chēng)為“南洲”。1912年，南洲直隸廳改稱(chēng)“南洲縣”，次年，改名南縣相延至今。
姥姥家住在南縣的一個(gè)小村莊里，那里風(fēng)景怡人，四周是連綿起伏的小山，山下是廣闊的良田，那兒有勤勞、善良的人們，日日夜夜在那里耕耘著，老黃牛是他們忠誠(chéng)的伙伴。屋后，有一片高大茂密的竹林，有的竹子如碗口粗，有的細(xì)如筆桿，稍微有什么動(dòng)靜，枝葉便會(huì)“沙沙”地想響來(lái)，像是在奏樂(lè)曲一般。
姥姥家前有一個(gè)小院子，院子里有幾棵參天大樹(shù)，枝葉茂盛。每每炎炎夏日，姥姥便會(huì)在樹(shù)下乘涼，小弟弟，小妹妹也會(huì)在樹(shù)下快樂(lè)的嬉戲著。小男孩，有的在玩泥巴；小女孩，則坐在樹(shù)下編花籃。到了晚上，我的舅爺爺就會(huì)把電視機(jī)搬到院子里去，坐在竹床上，一邊乘涼，一邊看電視，慢慢的，附近的村民也會(huì)圍攏在一起。你看他們一手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的旱煙，一手拿著自制的芭蕉扇，慢悠悠的搖著，還一邊談著生活瑣事，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲。這是勞動(dòng)了一天的他們最快樂(lè)的時(shí)候。家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)很多，有家喻戶曉的芝麻茶，甜甜的甘蔗，有誘人的辣椒。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
周日，我們?nèi)矣?jì)劃到九溪去游玩，但天公好像不作美，不時(shí)地下點(diǎn)小雨，但這也無(wú)法阻擋我們出游的沖動(dòng)。陣陣細(xì)雨，帶來(lái)絲絲清涼。其實(shí)，飽受前期高溫酷暑，今天可算是個(gè)好天氣。
我們一群人，駕車(chē)出發(fā)了，一路上我們就像一群剛從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)不停。我們巴不得早點(diǎn)到九溪。眼望窗外，一輛輛飛奔而去的汽車(chē)，還有往后退的行道樹(shù)和人群。不一會(huì)兒，快到九溪了，我們看到兩旁整齊的行道樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，停車(chē)場(chǎng)的汽車(chē)停得滿滿的。小店的生意興隆。我們的車(chē)子在九溪曲折小路上穿行著，沒(méi)過(guò)多久來(lái)到了“九溪十八澗”。
我們迫不及待的下車(chē)，跳入了清澈的溪水，頓時(shí)覺(jué)得清涼頭頂，一個(gè)字“爽”！忽然，我們被驚呆了，溪底有各種各樣的鵝卵石，有圓的，橢圓的，方的，錐形的，偶爾還能看到小魚(yú)兒在水里歡快地鉆來(lái)鉆去。
突然，我想起了傣族人潑水節(jié)，我提議我們來(lái)做游戲——打水戰(zhàn)。增加一下氣氛，大伙不約而同地答應(yīng)了，我們進(jìn)行簡(jiǎn)單分組后開(kāi)始游戲。由胡杭康老爸做裁判，就聽(tīng)他一聲令下，頃刻間就像下起了瓢潑大雨一樣，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒往下掉，“停”！我們住手了，但衣服也濕了，但我卻無(wú)比開(kāi)心。天好像也在為我們高興，突然也露出了笑臉——太陽(yáng)出來(lái)了。
眼看太陽(yáng)西下了，我們要回家了，我依依不舍的上車(chē)。車(chē)慢慢地挪動(dòng)了，望著遠(yuǎn)去的九溪，心里還真有些舍不得，我不由得感嘆，要是到處都有這樣的環(huán)境該多啊！那樣我們就可以經(jīng)常親近大自然了。但是可惜，如今像這樣的環(huán)境不多了。我想回去后，一定要努力倡導(dǎo)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，讓世界有更多美景!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9
“冷死了！”我抱怨著說(shuō)。
“呵呵！冬天來(lái)了哦~”
“冬天為什么那么冷呀？冷的我牙齒咯咯咯發(fā)抖了……”
“多穿衣服哦~”
這個(gè)呢，是我和朋友的QQ對(duì)話。
對(duì)，現(xiàn)在呀，越來(lái)越冷！都開(kāi)始下雪了。
每當(dāng)夏天，總會(huì)想到冬天呀！但是到了冬天，不僅吃不到可口多汁的西瓜，而且早上很冷，都不想起床。
冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)，很討厭很討厭！但是呢，冬天也蠻有趣的。有甜津津的小橘子，長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗……橘子、甘蔗是我很愛(ài)吃的水果，很甜很甜！而且多汁。
冬天會(huì)下雪。每當(dāng)我玩著玩著，一顆顆晶瑩潔白的小顆粒掉了下來(lái)，慢慢地掉入我手心……融化了！是雪！是雪！我總?cè)滩蛔〈蠼校骸把┭剑∠卵├玻 币驗(yàn)樯虾：苌傧卵瑥膩?lái)沒(méi)有如此大的一次雪！瞧，才幾分鐘的功夫，我渾身都濕漉漉的。頭發(fā)上沾滿了雪花，還沒(méi)融化。
我的柜子里，存有一條圍巾，很好看。夏天，誰(shuí)會(huì)帶圍巾呀？都穿著短褲短裙在外面蹦呀蹦呀！到了冬天啊，那條圍巾自然而然出現(xiàn)在我的脖子上了，他驚奇的望著這個(gè)五彩繽紛的小世界……
冬天現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)呢，不是很討厭啦！
但是呢，一到早上，媽媽催我起床。我輕輕的掀開(kāi)被子，哇！真冷呀！我迅速的躲進(jìn)小被窩，“咯嘚咯嘚”得抖。
你喜歡冬天嗎？你討厭冬天嗎？
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