【實用】四年級中秋作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級中秋作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級中秋作文 篇1
中秋節，是合家歡樂、團圓的日子，可是這個本該快樂的的時刻，我的內心卻有那么多的酸楚呢？
因為學校離家遠，即使中秋這天放假，也沒辦法回去和家人過中秋，這份無奈讓我傷心極了。中秋時的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節日的氣氛，而我卻只能把它當作休假日一樣百無聊賴的打發。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，可我卻有種想哭的沖動。
這個中秋節，心里有說不出的苦痛纏著，想到父母與自己相隔兩地，我有看不見的淚，說不清的孤獨。皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們融合一地，并且進而相互在對方中消失，以使自己的內心恢復平靜。
也許換種心態看同一件事會得到不同的解脫。這個中秋，雖然沒有家人的陪伴，但不一定就是孤單。因為我也一樣可以感受到除了團圓之外的'幸福，有月光的陪伴，有星星的閃爍，它們有著那樣和諧的美。那皎潔的月光的美，不僅是我，就連時間也會被它俘虜了。
中秋，孤單的自己并不寂寞，因為有星星、月亮伴著我，還有遠方爸爸媽媽的關心和掛念。
四年級中秋作文 篇2
今天就是一年一度的中秋節了，大家都非常快樂，中秋似過年，一年接一年，我來到爺爺奶奶家里，奶奶正坐在門外與自己的朋友交談，突然見我來了，趕緊進門告訴爺爺，爺爺又和奶奶出來接我，我大叫：爺爺奶奶好，中秋佳節團圓飯作文。
走進院內，他們邀我進屋，我帶了許多月餅，蘋果以及葡萄，秋天表示豐收，大家其樂融融，非常開心，到了差不多7：30的時候飯做好了在桌前我說：爺爺奶奶坐。
哇，我說有這么多吃的呀，有：翅、豬、排、魚，等等許多好吃的，吃完飯，我們拿上小烤爐、羊肉串、培根、羊腿，在院中賞月。
月亮出來了，只見一道皎潔的月光照耀大地，照在我們身上，每逢佳節倍思親，不知姥姥姥爺過得怎么樣？
四年級中秋作文 篇3
有人喜歡張燈結彩的國慶節，有人喜歡鞭炮齊鳴的春節，有人喜歡祈求安康的端午節，而我最喜歡合家團圓的中秋節。
又到了一年一度的中秋節，這天大家都會吃團圓的月餅，欣賞著明亮的月光。
到了中秋節，大家都會吃月餅，這是為什么呢？傳說在元朝末年，中原人被蒙古人統治，有個聰明的人叫劉伯溫，他想了一個計謀。他在全城貼上公告，說的是”三天內，城里必有瘟疫。”城里的人很害怕，但公告上還有一行字，說：“到店里買月餅吃可以消除瘟疫。”人們立刻到店里買月餅。當月餅吃完后，人們就發現了一張字條，說：“立刻攻打蒙古人�！比缓�，人們聚在一起攻打蒙古人，最后，元朝人勝利了。
夜晚，我們全家去院子賞月，抬頭一看，星星布滿天空，它們一眨一眨的，好像在說：“祝你平平安安，團團圓圓”。旁還有輪圓圓的月亮，像一個大皮球。此時的月亮十分明亮，像在照亮團圓的路，我不禁想起了嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥的傳說。我又想起了《古朗月行》，“小時不識月，呼作白玉盤”。我十分開心。
這樣一個合家團圓的節日，怎能不令人喜愛呢？
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