【熱門(mén)】一年級(jí)我的家作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一年級(jí)我的家作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)我的家作文 篇1
我家一共有三口人，分別是我和媽媽、爸爸。媽媽在建筑材料檢測(cè)站工作，爸爸在公安局工作，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。媽媽檢測(cè)鋼筋和混凝土最拿手，爸爸工作非常認(rèn)真，我學(xué)習(xí)很努力，一家關(guān)系都很好。我們一家多幸福啊!
一年級(jí)我的家作文 篇2
今天，我生病了，爸爸媽媽急急忙忙地把我往醫(yī)院里送，媽媽拿著傘，爸爸背著我，到了醫(yī)院，我已經(jīng)睡著了。等我醒來(lái)爸爸媽媽就睡在我的旁邊，我心想：我一定考一個(gè)好成績(jī)，不讓爸爸媽媽失望。我愛(ài)我家，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌兾覀儾荒芡髫?fù)義，不疼讓爸爸媽媽失望，我們要考出一個(gè)好成績(jī)。
一年級(jí)我的家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在張店區(qū)軍屯村，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
春天，小河里的冰融化了，小魚(yú)兒在小河里自由自在地游泳嬉戲，柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，小草從地下探出頭來(lái)，各種各樣的花兒都開(kāi)放了，頓時(shí)，就生機(jī)勃勃。好像在跟我們說(shuō)：“啊！春天來(lái)了。”
夏天，不論是白天還是晚上，村里的爺爺奶奶就到橋邊上的欄桿上坐一會(huì)兒。而且，沒(méi)一年的夏天，我都要和爸爸都要到村子里邊的小湖里去釣魚(yú)，小河清澈見(jiàn)底，都能看見(jiàn)小河底下長(zhǎng)著青苔的巖石。我放學(xué)以后，就跟別的好朋友在湖旁邊的草地上玩耍，我們玩累了，就坐到石頭上休息，還有的時(shí)候，我們玩地?zé)崃耍偷胶镞吶デ逅幌拢贿M(jìn)到湖里邊，霎時(shí)，就感覺(jué)吃冰激凌一樣涼爽。
秋天，我放學(xué)以后，就和我的好朋友一起玩游戲，我們的游戲就是把湖邊柳樹(shù)落下來(lái)的嫩綠的葉子用樹(shù)枝弄成很稀的綠草，再用葉子做成一個(gè)個(gè)“小碗”，把已弄成的很稀的綠草當(dāng)做成稀粥小學(xué)生作文，放在“小碗”里。我們感覺(jué)非常幸福。
冬天，鵝毛大雪從天上降落下來(lái)，等到雪把地上鋪得有均勻又鋪得很厚的時(shí)候，我和好朋友就一起堆雪人，好玩極了！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
一年級(jí)我的家作文 篇4
家，是愛(ài)，是溫暖，更是孩子的避風(fēng)港。每當(dāng)說(shuō)到“家”這個(gè)字時(shí)，我的腦海中時(shí)常會(huì)有這樣一幅畫(huà)：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風(fēng)生，噓寒問(wèn)暖，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的滋味??
在這里，我想要分享這樣一個(gè)故事：有一位老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“家”字，說(shuō)：“同學(xué)們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個(gè)家庭都有自己的故事，誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)自己的家庭呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，卻沒(méi)有一個(gè)人有要回答的意思，就在這時(shí)，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來(lái)，開(kāi)始大聲的背誦著班里幾位老師和同學(xué)的名字，教室里徹底沉默了??聽(tīng)了這個(gè)故事，相信各位已經(jīng)猜到了我的“新家”什么了吧——沒(méi)錯(cuò)，從現(xiàn)在起，我正式加入到七年級(jí)二班這個(gè)“大家庭”里。
當(dāng)然，與每一個(gè)家一樣，我們也有自己的“家長(zhǎng)”——班主任。我們這位“家長(zhǎng)”班身板相當(dāng)?shù)膕trong，還有那令我這個(gè)小矮子羨慕的身高，可能連同行也會(huì)怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說(shuō)過(guò)在他的面前自己就像是個(gè)學(xué)生。先說(shuō)說(shuō)這位“家長(zhǎng)”的模樣吧，一雙大大的眼睛，
卻又出奇的尖銳有神；高挺的鼻子，像個(gè)箭頭似的突出；打理得干干凈凈的胡子，讓他充滿(mǎn)了精氣神。他還擔(dān)任班上的語(yǔ)文課，他的授課方式往往簡(jiǎn)潔易懂，還有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。枯燥乏味的語(yǔ)文課在他的加工下邊的生動(dòng)而幽默，講臺(tái)下的我們也愿意認(rèn)真聽(tīng)講。
這位“家長(zhǎng)”還有著豐富的喜劇細(xì)胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因?yàn)檫@句話(huà)，讓我對(duì)這位可愛(ài)的“家長(zhǎng)”更加喜愛(ài)，他沒(méi)有大人的架子，老師的威不可近，而是一種朋友間的交談，面對(duì)他大可不必拘束，盡可一吐為快。鑒于這位“家長(zhǎng)”的隨，我在心里偷偷的為其取了一個(gè)親切的稱(chēng)呼“乾哥”，但愿他不會(huì)介意吧。
這就是我“新家”的“家長(zhǎng)”，盡管接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但他卻給了我一種親切熟悉的感覺(jué)，這也算是初中生活的美好開(kāi)端吧。
在這個(gè)新的“家庭”里面還有很多待發(fā)現(xiàn)的美好，最后再向已然來(lái)臨的初中說(shuō)聲：“嘿！初中，你好！”
一年級(jí)我的家作文 篇5
我們家鄉(xiāng)的一年四季可美了。
春天，小樹(shù)發(fā)芽了，小草從地下探出頭來(lái)，花兒長(zhǎng)出了花骨朵，螞蟻出來(lái)覓食，小燕子從南方飛回來(lái)了。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。美麗的蝴蝶穿梭在花叢中，翩翩起舞。
秋天，這里的柿子像紅燈籠，長(zhǎng)得差不多有一人高，小個(gè)子同學(xué)伸手也能摸到。我們知道柿子是甜的，但我們更知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。冬天，外面雖然很冷，但卻是孩子們快樂(lè)的天堂。有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在做魔法蛋糕。
我的家鄉(xiāng)一年四季都是美的，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
一年級(jí)我的家作文 篇6
幸福是多么美好呀！沒(méi)有吵鬧的家，沒(méi)有怒憤的家，是充滿(mǎn)愛(ài)的。即使是一個(gè)很普通的`東西，也能讓你看見(jiàn)愛(ài)的身影。比如一句關(guān)心的話(huà)，夏天里的一杯涼茶，冬天里的一碗熱湯……
我有一個(gè)愛(ài)我和爸爸的媽媽。她很勤勞，每天一大清早，大概5：50時(shí)，天剛蒙蒙亮，媽媽就開(kāi)始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開(kāi)始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服。她的那雙手，已經(jīng)磨出了老繭！中午、晚上，下班回來(lái)，媽媽顧不上休息，還得趕著做飯給我們吃。是媽媽?zhuān)盐覀冋疹櫟臒o(wú)微不至。
至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級(jí)時(shí)的一天晚上放學(xué)，我和爸爸一起回家，才出校門(mén)，天空中，頓時(shí)，烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時(shí)，我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”！我們渾身上下沒(méi)有一處是干的，身上的水還不停的往下滴，不一會(huì)兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都濕了。媽媽見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“怎么被雨淋成這樣子呀！”說(shuō)完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說(shuō)：“雨披沒(méi)帶嗎？沒(méi)帶怎么不讓我去送？”我傻笑著說(shuō)：“我們還以為今天沒(méi)雨呢！如果讓你去送會(huì)耽誤你工作的！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“傻孩子，你知道媽媽在工作就好，就算耽誤了一點(diǎn)工作，總比你們被雨淋生病的好吧！”擦完，媽媽心疼的說(shuō)：“被雨淋的冷吧！我給你們打些水洗洗臉，不然會(huì)凍感冒的！”說(shuō)完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉，中學(xué)生作文《家庭給我的幸福作文》。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴，再把鞋墊拿到吹風(fēng)機(jī)旁，吹鞋墊。先大概吹了一下，然后仔仔細(xì)細(xì)，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點(diǎn)也不急躁，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒(méi)有一句愿意言。
我的家庭中處處都是幸福，這就是福的幸福家庭。
我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購(gòu)物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面，我來(lái)做下個(gè)介紹吧！
在我們這個(gè)潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺(tái)燈修好了！我剛要說(shuō)聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍，然后問(wèn)我怎么樣？我一看，這哪是用過(guò)多年的臺(tái)燈，簡(jiǎn)直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說(shuō)：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的笑了。
望著滿(mǎn)滿(mǎn)一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購(gòu)物狂”媽媽購(gòu)物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話(huà)不說(shuō)地拉著我去西單。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么著急？”媽媽說(shuō)：“今天西單大減價(jià)。”我們訊速跑到三樓，買(mǎi)了3件衣服，然后又買(mǎi)了筐生活用品，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂(lè)地回家了。
我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查，天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí)，這還不是我的本能，我呀，最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽?zhuān)蚁冉o媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動(dòng)，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說(shuō)：“真乖，我的女兒長(zhǎng)大了！”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子，說(shuō)的我都有些不好意思了。
這就是我們一家，一個(gè)幸福快樂(lè)的一家。
一年級(jí)我的家作文 篇7
我有一個(gè)溫暖幸福的家。家中有爸爸，媽媽?zhuān)憬愫臀摇?/p>
爸爸經(jīng)常出差，姐姐也是一個(gè)星期回家一次。平時(shí)家里就我和媽媽。
我特別喜歡星期六，因?yàn)榻憬慊貋?lái)了，她能和你一起玩，還能陪我去書(shū)店。
家里最辛苦的是媽媽?zhuān)习噙�要輔導(dǎo)我作業(yè)。每天早上，媽媽和我一起上班上學(xué)，下午媽媽下班我下學(xué)，媽媽帶著我一起回家，然后做飯輔導(dǎo)我作業(yè)。我感到家里媽媽最辛苦。
我最幸福的是，爸爸出差回到家，那也是我們?nèi)易钚腋５臅r(shí)候。
這就是我溫馨幸福的家——我愛(ài)我的家!
一年級(jí)我的家作文 篇8
我住在房縣，這里的地形屬于山區(qū)，所以人口非常多，而且，還有非常多的便利商店、自助餐、五金行等等所以我非常喜歡這里。
我們這里有名的老街就是，“房縣老街”那里有有名的房縣豆干、油飯，都非常美味，而且我還聽(tīng)說(shuō)房縣老街是“名勝古跡”呦！原來(lái)呀，房縣老街，歷史悠久，才會(huì)被封為“古跡”，而且，要成為古跡，可不是說(shuō)成為就成為，還要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)的通過(guò)，才能成為古跡，所以，我希望大家也能到房縣老街去逛逛、吃吃美食。
我們房縣還有時(shí)觀音像喔！聽(tīng)說(shuō)，這尊觀音像，是以前的人奉樣的石觀音，難怪，那里叫作“觀音鄉(xiāng)”，雖然我沒(méi)去過(guò)，但是，社會(huì)課本、親子班老師都有仔細(xì)的講解過(guò)，所以我知道的還算多，所以我才會(huì)寫(xiě)出來(lái)，而且那里有名的東西就是木耳和香菇，所以，我希望大家能去那邊玩玩。
我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有很多的美食和景點(diǎn)，所以不住這里的人，記的來(lái)這里玩玩呦！
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