小學一年級學生作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學一年級學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學一年級學生作文1
春天說：“我最美！你瞧，小草綠了，山坡上，百花齊放。”
夏天說：“我最美！你瞧，天空的白云像星星，有藍藍藍的大海。”
秋天說：“我最美！你瞧，樹葉金黃金黃的，稻谷成熟了，彎下了腰。”
冬天說：“我最美！你瞧，雪花飄下來，雪人白白胖胖的。”
小學一年級學生作文2
未來的汽車跟現在的汽車形狀差不多。不過，另外具備了現在沒有的功能。
第一個功能就是可以把太陽的光線吸收過來，當作電力。第二個功能就是可以飛起來，它的翅膀一上一下的，漸漸的飛起來了。第三個功能就是可以下水，下水時汽車內部有了足夠的空氣，才能下水。第四個功能就是可以吸取有害的煙霧，放出新鮮的空氣。
未來的東西是要用我們的雙手創造出來的。
小學一年級學生作文3
誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是大樹揮舞枝條的時候，我們知道風正在高歌呢。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是小草擺動幼嫩的身子的時候我們知道風來跳舞的。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是當花兒向我們彎腰的時候我們知道風在做早操了誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是當紅旗飄揚的時候，我們知道風飛上了天
小學一年級學生作文4
我是教室里一張普通的課桌，我每天生活得都很快樂，一直過著無憂無慮的生活。有時候和孩子們一起聽老師精彩的講課，有時候看著我的小主人趴在我身上用心地看書、寫字和畫畫……很多人都很愛惜我，可最近這個小主人對我可沒有以前那么友好了，隨便地在我身上亂涂亂畫，搞得我身上黑乎乎的，就連文具也嫌我臟了，我只好偷偷的落淚。
現在，我想對那些上學的孩子說：“請你們愛惜我，從現在開始，從自己開始，做一個愛護公物的好孩子吧！”
小學一年級學生作文5
今天，小林、小美、小風在玩。正玩的高興地時候，他們看見了一個盲人叔叔，正要過馬路，小美和小風裝做沒看見一樣，而小林卻飛快地跑到盲人叔叔旁邊，扶住盲人叔叔的手說： “盲人叔叔，我來扶您過馬路吧”。盲人叔叔聽了，笑著說：“謝謝你”。
小美和小風看見了，不好意思的低下了頭。
小學一年級學生作文6
我的家鄉在美麗的慈溪，那里風光秀麗，景色宜人。
慈溪有聞名中外的跨海大橋，它像一條巨龍，橫臥在無邊無際的大海上。
我們家鄉的特產是楊梅，它們像一個個閃閃發光的瑪瑙。味道酸中帶甜，美味又可口，如果你初夏去慈溪的話，熱情好客的梅農準會摘下最甜的楊梅讓你吃個夠。
上林湖群山環繞，樹木茂盛，是著名的旅游景點.
我的家鄉很美，歡迎您來我的家鄉做客。
小學一年級學生作文7
星期六的下午，媽媽帶我去廣場放風箏，我的風箏是熊大。可是廣場上一點風也沒有，我怎么跑也飛不起來，試了好幾次就是飛不起來，我打算放棄，太難了，媽媽說：“別著急，等等風大一些，我們一起放”。后來我在廣場上和別的小朋友玩了一會兒沙子、爬爬滑梯，玩得可開心了。這時媽媽叫我：“快來放風箏吧！有風了”，在媽媽的幫助下，我把風箏放得好高好高。我高興的仰頭看著天上的熊大，他正在沖我笑呢，好像在和我說：“小朋友，你真棒，謝謝你讓我飛得這么高”。
小學一年級學生作文8
今天早上起來，去看自己的課桌上嚇了一大跳。啊？怎么這么亂。剛想到這里，我就開始整理課桌。我先整理自己的課外書本。從小到大的排列。再把自己的卷筆刀和筆筒放回原來的地方。我這樣一看，是好了一些。但是還是有點亂。我把自己上課用的書本區分開來，又把放桌子上的書本放回原來的地方。這樣一來。桌面就干凈多了。
小學一年級學生作文9
我的哥哥他偶爾調皮搗蛋，安靜下來的`時候就是一個安靜的美男子。這大概就是姐姐所說的“靜若處子動若脫兔”吧。哥哥他是我們家三姐弟里最調皮，也是最讓媽媽頭疼的一個。估計他的性格隨爸爸吧。
我的姐姐不會像哥哥那般調皮搗蛋，比較安靜。但偶爾也會和我們一起瘋。
而我是他們的結合體，不是很鬧騰，當然也不是很安靜咯。
這就是我們三姐弟，每個性格都不一樣，我們聚在一起，家里都翻天了
小學一年級學生作文10
春天到了，樹葉綠了，小草也綠了，大雁從南方飛回來。有三個小朋友在栽樹，有一個小朋友扶著樹，一個小朋友培土，還有一個小朋友說他去打桶水來澆樹，他們渡過了愉快的一天。
小學生一年級作文植樹4
植樹節這天，我和小明到公園里植樹，綠化我們的家園。來這里種樹的人還真多呀!你看!大家干得多帶勁，有的運樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹，都覺得今天過得很有意義，我們希望小樹會和我們一起長大!
小學一年級學生作文11
今天是我第一天上學，一大早我吃完飯就去了學校。
我在上課時很認真，語文課上回答了徐老師的提問，還全答對了徐老師提問的好幾個生字，徐老師表揚了我。中午的飯菜很香，我都吃完了，還喝了兩碗湯。
放學的時候，崔老師問誰想舉牌子帶同學一起放學，我舉了手，崔老師選了我，我很高興的帶同學們一起放學了。
晚上我很快把作業都做完了，我成為一年級的小學生了，開學的第一天，我過的非常開心！
小學一年級學生作文12
今天美術課上，老師讓我們吹泡泡，我來到操場上，蘸了點泡泡水，哇，吹出來的泡泡有的像一串串糖葫蘆。有的像形影不離的好朋友，就像我和魏思陽一樣。還有的像雙胞胎，吹出來的泡泡五顏六色，真美！飄呀，飄呀，飛到了天空中，我逆著風吹的時候，都飄到了魏思陽的臉上了，泡泡真調皮！
老師叫我們回去了，可我們還沉浸在這歡樂之中。
小學一年級學生作文13
我們要去鼓浪嶼了，所以要退房。可是，在這一刻，我們差點丟了一張紙，事情是這樣的。
媽媽先和收費的人說了一會兒，突然媽媽說：“就是啊，他怎么不見了。”最后找啊找，才想起來他在我的書包里。
小朋友，你可不能像我們這樣哦！
小學一年級學生作文14
Hello！好朋友，你看，在你面前的不是我想要的超級課桌嗎？
你瞧，這張課桌，它制作的多么精巧啊！桌面上畫著一片森林，小鹿在野花叢中跳舞；小白兔在吹笛子；
小鳥在枝頭上歡唱；大狗熊則在樹洞中睡大覺……當你想要別的圖案時，你就說出你構想的圖案是什么樣子，桌面上就會變成你構想的圖案。
小學一年級學生作文15
今天是星期五，下午第一節課張老師給我們開上小學的第一次班會，班會上張老師講了怎么預防流行性腮腺炎的知識，張老師告訴我們流行性腮腺炎的癥狀是：“嗓子痛難咽東西、還有發燒。”老師還告訴我們流行性腮腺炎的傳播：“空氣中的飛沫還有唾液。”張老師告訴我們預防的方法：“保持干凈，注意通風，勤洗手。”
我要聽張老師的話勤洗手，保持干凈，注意個人衛生，讓流行性腮腺炎遠離我們。
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