【熱門】一年級(jí)我的家作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)我的家作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)我的家作文 篇1
風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都很美，不信，那就讓我講給你聽吧。
春天，柔美的春姑娘把春天的大門打開了。冰雪融化了，在緩緩地流淌。小草偷偷地從地上冒出頭來。大雁從南方飛回來了，冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了。
夏天，樹木長(zhǎng)得十分茂盛，樹林就像是綠色的海洋。樹上還有一些不知名的小蟲在比賽誰(shuí)爬得快呢!
秋天，大樹的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，樹上的一片片葉子從樹上飄飄然落下，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。橘樹林里的橘子黃澄澄的，躲在葉子后面，好像在和我們玩捉迷藏的游戲。
冬天，雪花紛紛落下，飄到大地媽媽的懷抱里，好像給大地媽媽蓋上一層厚厚的被子。下課后，同學(xué)們興奮地在雪地上堆雪人、打雪仗，真有趣啊!
這就是家鄉(xiāng)的一年四季的美景，我愛我的家鄉(xiāng)!
一年級(jí)我的家作文 篇2
如果我是一只展翅飛翔的小鳥，那么家就是無(wú)邊無(wú)際的天空；如果我是一只小小的船，那么家就是港灣；如果我是一片樹葉，那么家就是一棵大樹；如果我是一顆小石子，那么家就是一片肥沃的土地！
我的家有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺是我們家的疼人高手，一有點(diǎn)吃的，爺爺就留給我吃。我不吃，爺爺就給我放著。因?yàn)槔狭擞洃洸缓茫偸峭�，所以那些吃的都得壞了。哎�?()?
而奶奶就不這樣了，她不是不留給我吃，而是和我一起吃。我特別喜歡奶奶給我炒的potato（土豆），四味俱全（少了苦）。有機(jī)會(huì)讓你們嘗嘗，不過還真舍不得。 (*^__^*) 嘻嘻……
一說起老爸來我就生氣，每天和我搶遙控器、鼠標(biāo)。有一次，我看電視正看得入迷呢，嘴里還喊著：“加油！加油！” ?(^ω^)?可老爸一把把遙控器躲了過去。于是，我和老爸就展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，最后，我輸了。哎！不過，也有我贏的時(shí)候。那次，老爸正在網(wǎng)上看新聞，我以神六的速度一手搶過鼠標(biāo)來。老爸生氣了，我對(duì)他嘰里呱啦說了一大通，他不如我嘴皮子快，我贏啦！
老媽這個(gè)人愛干凈，有一點(diǎn)臟，就得打掃了。我每次玩完電腦，都把電桌弄得亂糟糟的。老媽再來玩兒，必須得先收拾干凈了，要不然不能玩兒。佩服，真干凈！
呵呵，終于到我啦！我要“大說特說”了。我這個(gè)人嘛，特別愛干凈……的反義詞——臟！這也是我的一大特點(diǎn)嘛！我非常佩服老媽的干凈，非常討厭老爸和我搶遙控器，非常喜歡奶奶炒的土豆絲，非常感動(dòng)爺爺?shù)淖龇ā?/p>
7月10日是爺爺?shù)纳眨H戚們都來給爺爺過生日。
家里忙得不得了，老爸忙著訂飯店、老媽忙著買水果、奶奶忙著招待客人、我忙著端茶遞水。到了吃飯的時(shí)間，大家聚在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂樂。分別給爺爺敬酒，樂的爺爺嘴都合不上，爺爺今天真是“忙活了”！
這就是我的家，我愛我的一家！
一年級(jí)我的家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在浙江綠谷，那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景多么優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)是古老的石城，有古色古香的房屋，條石鋪成的街道，馬路兩邊都是店鋪林立，一條清澈見底的好溪，浩浩蕩蕩的往東流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見美麗的新區(qū)一座座高樓大廈拔地而起，一條條寬敞的馬路，汽車來來往往，川流不息，一到晚上，整個(gè)縣城亮起五顏六色的燈光，道路兩旁人流如織，成了一片歡樂的海洋。
我的家鄉(xiāng)有美麗又神奇的仙都，那里的山那么高，水那么清，還有直插云霄的天下第一石筍。
你看，我的家鄉(xiāng)多么美��！挎上你的旅行包，帶上你的親朋好友，一起來我家鄉(xiāng)玩吧 。
一年級(jí)我的家作文 篇4
我和其他同學(xué)一樣，有一個(gè)溫暖幸福的家，家里有愛我的爸爸媽媽，爸爸媽媽給我生命，給我愛，所以我感覺來到這個(gè)世界上特別幸福。
我的爸爸個(gè)頭一米七，他高高瘦瘦的，眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴唇厚厚的，笑起來特別好看。我爸爸是一名工程師，每天坐在辦公室里對(duì)著電腦算圖紙這些，每天面對(duì)的都是一些數(shù)字，爸爸的數(shù)學(xué)一直是很歷害的，所以我特別崇拜他，我也要向爸爸學(xué)習(xí)。平時(shí)在家我和爸爸都會(huì)玩一些數(shù)學(xué)游戲。爸爸平時(shí)的愛好是爬山，游泳，看電視、看書，周未帶我們出去玩。我的媽媽個(gè)頭一米六，她有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，非常漂亮，還有一雙圓溜溜的.大眼睛，高高的鼻子，媽媽的愛好是逛街，聽歌。媽媽為了我們，每天買菜做飯洗衣，非常辛苦，把我和爸爸照顧的好好的，所以我特別感謝我的媽媽。我的爸爸媽媽就像兩只耕地的牛，每天都很辛苦，我就像一只快樂的小牛，生活在這溫暖、幸福的家里，我放學(xué)回到家都會(huì)把在學(xué)校里有趣的事情講給爸爸媽媽聽，逗得爸爸媽媽哈哈大笑，在這充滿歡聲笑語(yǔ)的家里，我感到很幸福，我很愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也很愛我
一年級(jí)我的家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古大草原。這里的草原一望無(wú)際，草原上有綠綠的草，黃黃的花，白白的羊群。這里天空是藍(lán)藍(lán)的，云朵是白白的，就像一群小羊羔。
這里的空氣是那么的新鮮。
歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客，這里有吃不完的羊肉，喝不完奶酒!
一年級(jí)我的家作文 篇6
我有一個(gè)幸福美滿的家，是由爸爸媽媽還有我組成的三人小家庭;我的大家庭還有爺爺奶奶，姑姑和我的老爺爺。我的老爺爺今年八十多歲了，身體可硬朗得很，在老家還幫爺爺奶奶做家務(wù)，我們都怕他累著可是他說："累不著，我干一點(diǎn)你們就少干一點(diǎn)，身體就像舊機(jī)器不運(yùn)動(dòng)就會(huì)生銹，人們就會(huì)生，干點(diǎn)活是有好處的，你們不用擔(dān)心�！蔽夜霉迷跐�(jì)南上大學(xué)，我爸說這是我家的知識(shí)分子。
我的小家庭在城里，雖然不很富裕，但是在爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)下也有車有房了，生活還算可以。
為了我們的生活，爸爸媽媽天天不辭辛苦的工作著，我想我們的生活明天會(huì)更美好!
這就是我的家。
一年級(jí)我的家作文 篇7
there are eightpeople in my family. they are common.
my name is zheng chupeng. i am good at math. do you know my hobby? yes, thats right. my hobby is making things. i cant do it very often. i make things once a year.
my father and mother are kind. they attide is kind. they work very busy, but they never overlook us.
my three brothers is kind, too, and my uncle works in guangzhou. my grandmother attitude is kinddly. she usually at home. because she is very old.
do you know my familys common, now.
一年級(jí)我的家作文 篇8
我的爸爸像老虎，因?yàn)槊看纬燥埖臅r(shí)候總是他第一。寫作業(yè)的時(shí)候，我寫錯(cuò)了一個(gè)字他就大發(fā)雷霆。
我的媽媽像一個(gè)鬧鐘，每天早上她起來得很早就叫我起床。每次到了吃飯的時(shí)間就叫我和爸爸來吃飯。
我像一只小白兔，每天活蹦亂跳的，我還很愛吃紅蘿卜。
我很愛這個(gè)家庭。
一年級(jí)我的家作文 篇9
家，是愛，是溫暖，更是孩子的避風(fēng)港。每當(dāng)說到“家”這個(gè)字時(shí)，我的腦海中時(shí)常會(huì)有這樣一幅畫：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風(fēng)生，噓寒問暖，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的滋味??
在這里，我想要分享這樣一個(gè)故事：有一位老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“家”字，說：“同學(xué)們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個(gè)家庭都有自己的故事，誰(shuí)愿意說說自己的家庭呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，卻沒有一個(gè)人有要回答的意思，就在這時(shí)，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來，開始大聲的背誦著班里幾位老師和同學(xué)的名字，教室里徹底沉默了??聽了這個(gè)故事，相信各位已經(jīng)猜到了我的“新家”什么了吧——沒錯(cuò)，從現(xiàn)在起，我正式加入到七年級(jí)二班這個(gè)“大家庭”里。
當(dāng)然，與每一個(gè)家一樣，我們也有自己的“家長(zhǎng)”——班主任。我們這位“家長(zhǎng)”班身板相當(dāng)?shù)膕trong，還有那令我這個(gè)小矮子羨慕的身高，可能連同行也會(huì)怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說過在他的面前自己就像是個(gè)學(xué)生。先說說這位“家長(zhǎng)”的模樣吧，一雙大大的眼睛，
卻又出奇的尖銳有神；高挺的鼻子，像個(gè)箭頭似的突出；打理得干干凈凈的胡子，讓他充滿了精氣神。他還擔(dān)任班上的語(yǔ)文課，他的授課方式往往簡(jiǎn)潔易懂，還有著自己獨(dú)到的見解。枯燥乏味的語(yǔ)文課在他的加工下邊的生動(dòng)而幽默，講臺(tái)下的我們也愿意認(rèn)真聽講。
這位“家長(zhǎng)”還有著豐富的喜劇細(xì)胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因?yàn)檫@句話，讓我對(duì)這位可愛的“家長(zhǎng)”更加喜愛，他沒有大人的架子，老師的威不可近，而是一種朋友間的交談，面對(duì)他大可不必拘束，盡可一吐為快。鑒于這位“家長(zhǎng)”的隨，我在心里偷偷的為其取了一個(gè)親切的稱呼“乾哥”，但愿他不會(huì)介意吧。
這就是我“新家”的“家長(zhǎng)”，盡管接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但他卻給了我一種親切熟悉的感覺，這也算是初中生活的美好開端吧。
在這個(gè)新的“家庭”里面還有很多待發(fā)現(xiàn)的美好，最后再向已然來臨的初中說聲：“嘿！初中，你好！”
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