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    年初一作文

    時間:2021-09-15 09:43:30 初一

    【推薦】年初一作文匯總十篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的年初一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】年初一作文匯總十篇

    年初一作文 篇1

      朋友有你真好!我不知何曾像這樣對你說過。朋友陪我走過了多少年,你給予我快樂,鼓勵…….是我人生中不可缺少的人。 你想一本笑話書帶給我許多快樂。你就是身邊的開心果,讓微笑刻在我那臉頰,有你我就少不了快樂。記得有一次我被媽媽說了,心情十分難過。你馬上給我講了一個笑話讓我開心,我的臉上露出了笑容,后來我才知道你為了使我開心每天都被一個笑話, 你像一本意林,帶給我鼓勵和安慰。是你的鼓勵讓我從跌倒中爬起讓我充滿信心去面對每一件事。有一次冬季長跑比賽十分長我才跑了一圈就跑不下去了,你走向前給我擦汗說:“一定要加油啊!”我便堅持跑完了四圈,沒有的上名次十分沮喪,你拿著一塊糖跑過來對我說:“沒有關系,只要你跑完就是冠軍,這是給你的獎品!”我至今還記得那塊糖是多麼的甜。 你教會了我許多,你陪我走過多少時光,互相鼓勵,互相安慰,回想起你我一起放學時一起蕩秋千,談心,別提有多嬤快樂,朋友有你真好!

    年初一作文 篇2

      “哎呀,這可怎么辦??”我愁眉苦臉地說。原來是我家的小雞快病死了,只見那只小雞一動不動地躺在那兒。

      這時,我眉頭一皺,計上心頭。鄰居梁阿姨不是也有一只和我家一模一樣的小雞,我何不來個偷梁換柱。“嗯,說辦就辦”我暗暗地想。也許是心虛,心里總是忐忑不安。

      下午,媽媽一回來就奇怪地問我:“咦,咱家的小雞怎么無緣無故就好了呢?”我支支吾吾地回答:“是_是_我把小雞給治好的。”“喲,我的千金都能當起獸醫來了。”媽媽高興地說。

      晚上,門外響起一片氣促的敲門聲,打開一看,原來是梁阿姨,只見她臉色煞白,手里還抱著那只奄奄一息的小雞,“小張,也不只怎么回事?中午還好好的,可下午就病了。”梁阿姨說道。“哦,原來這么回事,我家的小雞原來也快死了,可下午被我女兒給治好了。”媽媽大聲地說,“女兒,快去給小雞看病”媽媽一邊讓我去,一邊招呼梁阿姨。而我的心里是十五個吊桶_七上八下,只好到房間里從抽屜里隨手拿了幾片藥丸遞給梁阿姨。

      過了一會兒,門外又響起一片敲門聲,打開一看,還是梁阿姨,她哭喪著臉,沉痛地說:"我家的小雞死了。”這個消息猶如晴空霹靂,我趕緊跑到房里看見我拿的藥丸,原來是瀉藥,難怪會死。可我又敢承認,只好順水推舟,讓我家的小雞送給梁阿姨,媽媽同意了。梁阿姨還一個勁兒地夸我懂事。

      望著梁阿姨遠去的背景,我不禁有點后悔,看著戴在身上的那條鮮艷的紅領巾,我真想對梁阿姨說一聲“對不起”

      這件事雖然已經過去很久,但常常浮現在我的腦海中,這件事是在我人生的道路上一件不可磨滅的回憶。

    年初一作文 篇3

      高爾基曾說過一句話:“書是人類進步的階梯。”我認為,書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。

      兒時,一翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會浮現出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪……一篇篇精彩的故事,至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。

      童年,翻開那本充滿書香的《十萬個問什么》,是它教給我知識,使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學生詩詞80首》是我的寶貝,它不僅讓我認識了許多詩人,還使我背誦了許多詩句。有時候,我會不時吟誦一曲:“東邊日出西邊雨,道是無情還有情。”就因為這樣,我常常受到了家人的夸獎,真是無比興奮。

      書,就像一盞明燈,照亮了我前進的道路,書永遠是我的精神糧食。

      自從踏入小學,我就已不再看幼稚的童話故事。現在,我喜歡上了中國的四大名著。《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏,思想跟行動都敏捷如風;唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰,重視物質享受;沙僧純樸善良。一提《三國演義》,自然就會想到劉備,孔明,張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操,他才氣縱橫,文韜武略,令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢》,各有各的特色,宋江的為人仗義,李逵的心粗膽大,率直忠誠……在我的眼里,這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》,曹雪芹用他的“神筆”創作出了這部著作,《紅樓夢》的故事情節撲朔迷離,讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。

      古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對書可謂情有獨鐘。確實,讀書能得到許多的知識。

      書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些名言警句時時刻刻在激勵著我。那一本本散發著油墨芬芳的好書,就像一塊快強勁有力的磁鐵,只要我一翻開仔細閱讀,就會被牢牢吸引住了。

      書既讓我的生活變得愉快,也讓我獲取更多的知識。這真可謂是“書香伴我走天涯,天涯海角書為伴”啊。

    年初一作文 篇4

      很小我就很喜歡看蘇東坡的文學作品,他是我喜歡的文學家之一。蘇東坡即蘇軾,字子詹,號東坡居士,我國北宋時人。我認為他很有才能,他的精神也很值得我們學習。同時他也是個復雜的歷史人物,我很難讀懂他。

      蘇軾毫無疑問是個有才華的人。他開創了豪放派詞風,打破了以往宋詞婉約的老風格。他也是“唐宋散文八大家”之一,他在散文、詩歌、書法、音樂、繪畫都精通,可以說他是位藝術通才。

      蘇軾也是位不會做官的人。王安石變法的時候,他反對立即施行新法。王安石下臺后,舊黨司馬光要求完全廢除新法,蘇軾又起來反對盡廢新法。這樣不管誰是宰相,他都一貶再貶,仕途坎坷,他的命運也很悲慘。堂堂的翰林大學士被貶到黃州當團練副使。“烏臺詩案”還差點要了他的命。快60歲了,還被貶到嶺南,甚至海南。所以說他不會做官。一方面說明他實事求是不畏權貴,另一方面說明他思想具有保守性,不知圓通。

      蘇軾也是位樂觀、堅強的人。他經歷了那么多挫折,然而他沒有趴下,仍然堅持自己的信念和主張,頑強的與權貴階級抗衡,百折不撓。即使胡須花白,他仍有追求從不悲觀,就象涓流之不息。在黃州赤壁他寫出了“大江東去,浪濤盡,千古風流人物。”這么豪邁的詩句,大氣磅礴。他在《赤壁賦》上還說:“目視之而成色,取之不禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也。”當他被貶到嶺南時,他還寫出了“日啖荔枝三百顆,不坊長作嶺南人”的自信詩句。表現他閑適快樂,與貶低他的人作抗爭。為什么蘇軾這么堅強呢?因為他深受儒、道、佛等多種思想影響,遇事冷靜,能想的開。其實他內心也是孤獨的,我們很難理解他的心靈,他想解脫他也有追求與理想,可是時不利他處處遇刺。就象漢朝時期的李廣,一生都未能封侯。

      蘇軾也是位有深厚感情的.人。首先,他對人民很有感情。他在各地做官都頗有政績。比如他在杭州做官時,為了防洪,他領導人民修筑“蘇堤”,也就是今天杭州西湖的蘇堤。他還帶領軍民治理黃泛,他借糧,親自進入抗洪第一線。在他的詩作中,也有一些反映社會現實和人民生活疾苦的作品。其次,他對親人很有感情。蘇軾妻王弗早逝,但蘇軾對她的愛始終不渝,在其妻亡十年后,他又寫了一首感人至深的《江城子》:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不適,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料到年年腸斷處,明月夜,短松岡。”讀罷此詞,我潸然淚下,太感人了!多么悲涼啊!多么癡情啊!另外他對弟弟蘇情也深。當他因“烏臺詩案”被投入監獄后要處于極刑時,他真的非常渴望見其弟一面。從《水調歌頭》這首詞中即可看出:“但愿人長久,千里共嬋娟。”除外他對其優黃庭堅,其徒秦觀等也有很深感情,在此不作贅述。

      蘇軾也是位親自實踐的人。他不迷信他人解釋石鐘山得名的原因,也指出他人之謬處。親自架著小舟夜行石鐘山,找到了石鐘山得名的原因。即”有大石當中流,可坐百人,空中而多竅,與風水相吞吐,有窾坎鏜鞳之聲,與向之噌吰者相應,如樂作焉。”

      如今,蘇軾的身影我們無法看見,但蘇軾的作品、氣質、品行、精神永留人間。我們能從蘇東坡身上獲得許多東西,他有很多值得我們思考、反省和學習的地方。

    年初一作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我已經有名的科學家了,最擅長的是制造機器人。一天,保姆機器人可可告訴我,我的好朋友小樂打電話來,說想帶我回故鄉看看。說到故鄉,我還真想回到故鄉,看看那里的變化!于是,我放下手上的工作,登上了自己研制的“天使一號”環保飛船,來到我的故鄉——洪洞。

      我的飛船以每分鐘一百公里的速度穿梭在云霧間,半個小時不到便到達了洪洞。此時已經是下午兩點了。忽然,我看見小樂從遠處跑來了,邊跑還邊喊:“小美,我來啦!”見到多年不見的老朋友,我高興極了,急忙迎上去,把自己想對她說的話都說了出來。小樂也問候了我不少,我還得知小樂現在是一個有名的歌手,在全國音樂界頗負盛名。

      我們乘坐“天使一號”環保飛船,飛速前往一個熟悉的地方。大約過了一分鐘,我們在一所被綠樹環繞的建筑物前停了下來。“這是……是親愛的母校!”我歡呼起來,心里充滿了歡樂。“來吧,小學發生了很大的變化呢。”我踏進校門,驚奇地發現,“鋼琴電梯”已代替了以往的樓梯;幾座高大的教學樓,全都是用塑料作成的。別小看這種塑料,它的硬度可比鋼鐵還要堅硬,而重量只有泡沫那么輕。

      我們又來到課室。班級的變化更令我大吃一驚:課桌變成自動化的了,你需要哪本書點一下就能出來,多神奇啊!以后不用再背著重重的書包進校門了,也不用擔心書本會忘帶或被損壞。課桌上安裝著一臺電腦,可以隨時查閱資料。你可不用擔心眼睛會近視,因為現在的電腦和電視機都沒有輻射。現在,如果有同學說話,教鞭就會使勁地打他幾下。現在的黑板是不用粉筆的,而是你的嘴說什么,上面就寫什么的那一種,不過只有老師和老師批準的學生才能對著黑板說話,不然教鞭就會去打誰。

      我們來到了馬路上,馬路上全是自行車的天下。小樂對我說,這是高級變形汽車,只要主人對他說變成什么,它就會變成啥,在擁擠的地方,它會變成飛船或滑板,以便人們出行。

      天色不早了。我和小樂晚飯過后,就要告別了。我拿出我的一個通訊器,送給小樂;小樂也送挎包里掏出手表送給我:“這里面有我所有的專輯。”

      臨走前,我依依不舍地說:“以后,要常聯系啊!”“嗯,再見,小美!”小樂微笑著,目送我離去……

    年初一作文 篇6

      大雨傾盆,我騎著破舊的自行車在鬧事大街上,當差了一個送貨員,來到市立大樓13層,推開門。

      “低溫應用學”。

      只見幾個生化艙里躺著幾個“冰人”,我走了過去,不小心一滑,倒進了其中一個生化艙。

      “怎么回事?我……”

      沒等我說完,我變眼前一黑,醒來時,發現。

      “3014年4月20日”

      整整1000年!我沉睡了1000年?!

      我連忙走到大街上,到處是懸浮車,各種各樣的建筑物在我的眼前,我突然意識到:我的朋友,家人,同學。都離我而去了。

      這時我的旁邊正好有一個“電話亭”,我走了進去,旁邊正好有一個機器人,對我說:“哥們,我趕時間,我們來個‘雙人套餐’吧。”

      只見他丟了一個2。5元硬幣進去,“電話亭”說了句“請選擇死法?!”我回答道:“我只想打個電話”“您選擇了‘遲緩劇痛自殺法’”,機器人說:“選的好”

      我正納悶時,“電話亭”伸出了各種武器,什么電鋸,激光刀,匕首,電擊器。

      伴隨著一陣慘叫,我狼狽地爬出“電話亭”,那“電話亭”居然還說:“您已死亡,感謝選擇全安順市最受歡迎的自殺亭!”我差點丟了小命......

      當我來到安順市立博物館時,已經下午了,我不得不找個工作,因為我現在無依無靠,只能自己打拼,不過算了,反正免費,不看白不看,說不定還可以找到回去的辦法呢,呵呵呵。

      當我進入博物館時,看見一臺“世界加速儀”,趁別人沒注意,溜了進去,打開了裝置,沒想到真的成功了。如果我回到過去阻止我自己進入生化艙,那我不就回到家了嗎?呵呵,我真聰明(自戀中)。

      “等等,怎么時間不是在逆流,是在快速的流逝”我不得不停下機器,我驚呆了,地球已經被了,我看了眼機器,“時間:10003014年”,我到底做了什么!!!

      既然都世界末日了,我還不如看著宇宙呢。我回到了機器,啟動了它,但我震驚了!第二次宇宙大爆炸發生了,我看到了單細胞時代,猿人時代,河姆渡時代,山頂洞時代。1894辛亥革命,1918一戰,1942二戰……20xx年4月20日,我回來了!!!(順便在1942時期廢了希特勒和東條英機(納粹和日本的指揮官)!)。

      家的感覺真好!但當我醒來是,這只是一個夢。

    年初一作文 篇7

      生活就像天氣一樣,有時風和日麗,有時雷鳴閃電。但是,或許一個動作、微笑、關心對一個人來說就是一片冬日的陽光。--題記

      暑假的一天中午,我騎車去花園小區的同學家玩。到了花園小區時,車胎扎到了玻璃,爆胎了。我便推著車到小區的修車鋪去換胎。

      我到時,修車老人正在給一輛車打氣。他矮矮的個子,窄窄的肩膀,飽經風霜的臉上爬滿了魚尾紋;歲月和艱辛已使他兩鬢染霜,常年操勞的手上布滿了青筋。我往旁邊一看,那里有七、八輛車正在"排隊"等待修理,似乎還要等很長時間,我便把錢交給修車的老人,告訴他車子的毛病,又把車擱在"隊尾",就走了。

      我和同學去小區里的空地踢足球。而那個空地,剛好就離修車鋪不遠。

      夏日午后的天氣很炎熱,但我球踢得依然很痛快。不一會,我就口渴了,買了瓶水,坐在空地旁的石椅上歇涼。那兒是個"風水寶地",剛巧被一片濃密的樹蔭遮住。而此時,我的目光卻被修車老人給吸引住了。

      現在正是夏季一天中最熱的時候。修車鋪的位置不好,四周沒有一塊陰涼地,完全暴露在烈日下,火辣辣的陽光直刺老人的后背。這時,老人仍在忙碌地工作著,一會兒也不敢歇息,因為活比較多。就連花白鬢邊冒出了豆大的汗粒,也顧不得擦一把。

      此情此景,使坐在樹蔭底下的我不由得心里一動,便站起身來跑到那位正在辛苦工作的老人面前,雙手將水遞給老人。這對我來說是從來沒有的事,因為這是我第一次接觸這位勤勤懇懇的修車老人。

      顯然,我的舉動也讓老人很驚訝,他小心翼翼地問:"我喝了你喝什么?""我不太渴,您喝吧。"我答道。他肯定是渴極了,卻也只倒了一半在他那個小水瓶里,余下的半瓶仍然還給我。

      他直起腰,仰著頭,"咕嚕,咕嚕"幾口就喝完了,末了還意猶未盡地咂咂嘴。我可以清楚地看見他臉上綻放出快樂、幸福的笑容,這笑容在陽光下伸展著。

      隨后,老人的話漸漸多起來,他先問我是哪個小區的,又問我住幾棟樓幾號,我都一一回答。最后,老人微笑著對我說:"有機會,我一定要上你那去修車,因為你那院里有像你這樣好的孩子......"一番話說得我不好意思起來。好在車很快就修好了,我騎著車,耳邊回響著老人對其他顧客說的話:"呵呵,今天可真高興。碰到了這么好的一個孩子。"

      聽到老人這樣的話,我的心里也充滿了快樂。因為,我僅僅用半瓶水,就換來了老人的快樂。別人是因為我而快樂的啊,我的心當然也就高興啊。

      原來,快樂的原因是很簡單的東西啊,比如一個動作、一個眼神、一句話,就能生發出內心的快樂來。快樂與愛,是我們每個人都能給予別人的,在給予的同時,我們也能獲得無限的快樂與愛--這就是那一次我受到的啟發。

    年初一作文 篇8

      我奶奶家養了幾只小白兔。那幾只小白兔非常可愛。

      今天,我和媽媽來到奶奶家。一進奶奶家門口,我們便看到了那幾只小白兔。我走一步步,它們就退一步,非常的怕我。沒多久,就吃飯了。吃完飯之后,聽到奶奶說要去喂小白兔。我連忙說:“我也要去!”媽媽說:“你會嗎?”我毫不猶豫的說:“會!”說做就做,我到廚房拿了小白兔最喜歡的紅蘿卜。來到小白兔身旁,我把紅蘿卜塞到它嘴邊,想讓它吃下去。誰知道它連嘴都不張一下。我只好強攻了,我把它的嘴搞開來,把蘿卜放進去,我一松手,它就把在口里的東西全都吐了出來,吐得我整身都是,惡心死了。然后媽媽給我換了套衣服,奶奶再次帶我出來,說:“喂它吃東西講的是技巧,看著。”奶奶把紅蘿卜放在自己手里,小白兔慢慢的到奶奶的手里,舔舔那根紅蘿卜,然后就把那根紅蘿卜給吃完了。我用同樣的方法試了試。還真有效。

      原來做事情要懂得技巧。

    年初一作文 篇9

      一曲《十年》唱盡了世間戀人的苦辣酸甜,由不相識到相知、相愛,最后卻以分手作結,整個過程有十年時間。正如歌中所唱“十年之后/我們是朋友/還可以問候/只是那種溫柔/再也找不到擁抱的理由”。

      甜蜜浪漫的十年已經遠去,在剩余的歲月里,原來如膠似漆的情侶僅僅是朋友,沒有了擁抱的理由,沒有了十年的時光,一同沒有的還有那么美好的感情。

      舉目對望,光波流轉,低眉遠去。如若沒有相識,就沒有開始,也就沒有令人慨嘆的結果了。可人生若只如初見,便多了幾絲曖昧的懷念,少了許多繾綣的纏綿罷!如此這樣,又多了十年悠閑的時光,也不用品味十年后的傷感,卻失去了那鐫永于心的十年的心心相印,那么年輕美好的生命。

      當代詩人蔣捷曾說:流光容易把人拋/紅了櫻桃/綠了芭蕉。是啊!時光易逝,歲月不待人。懷念以前,天真與幼稚伴我們走過了十載的童年,彈珠子、跳皮筋……還有那二角一根的冰棍。這些童年時的最愛也都被歲月沉淀在人生的杯底了,卻留下了永恒的思念給我細細品味。

      唱著周杰倫的《回到過去》,卻依舊面對現實。其實消失的不是冰棍,是十年童年美好的時光。

      想回到過去。

    年初一作文 篇10

      現在腦海里還有童真的笑聲,而我竟是一名初中生。短暫的小學六年,溜之而去。懷念老師的批評,因為受益匪淺。懷念同學的提醒,因為終生受益。愿我們永遠記住,那時天真無邪的我們。謝謝,歲月帶走我們的稚嫩,還給我們成熟。讓我們勿忘初心,勇于拼搏,交一份滿意的答卷給我們失去的六年。

      六年的漫長路途,難道換來的只是下次見面時的那句‘同學,你好’嗎。是否還能記起那些年我們在大樹底下海誓山盟,要永不放棄。是否還能想起在秋千旁邊許下的誓言,說好做一輩子的閨蜜,你不離我不棄。在那破爛的教室有我們的回憶,在那我們奮筆支書,每天與書作伴,每天喊著干巴巴的口號‘好好學習,天天向上’。正因為我們的汗水,創造了一個個奇跡。我們在操場一起揮灑汗水,在草地上奔跑玩耍。你說‘要在這里留下我們的足跡’。教室還是老樣子,一點都沒變。那兩張桌子上的簽名,你還記得嗎,一筆一劃是我們一起寫下。還有那陳舊的黑板,古老的筆畫,一撇一捺都給我們記下我們敘寫的神話。老師的的教育還是那么的深刻,只是歲月留給她的是我們在她身上畫下的道道皺紋罷了。老師的問題還是那么清晰,老師的笑臉還是那么的熟悉。現在的我們以是初中生了,不會再像以前那么幼稚,起碼不會再在作業上涂鴉,不會再在趴著桌子睡大覺,不會再在上課和同桌的你講笑話。當初的誓言還記得嗎,這的每一平方米的空間,都記錄著我們六年的點滴,承載著我們難以忘懷的青春。我們在這為青春譜寫著屬于我們的樂章,為他畫下屬于我們的字號。讓我們和未來sayhelly,追逐著青春的步伐,我們的夢想一天天的萌芽;長大。這里的一切,你們好嗎。下次見面還想現在那樣的熟悉嗎。還好記憶還能清楚的描述你的樣子,你的一切變化都在告訴我要努力啊。讓我永遠記住這六年,記住你;記住這的一切。我們永不說再見。

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