【精品】四年級釣魚作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級釣魚作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級釣魚作文 篇1
去年暑假，我們一家人去釣魚。聽說釣魚是一件很需要耐心的事。待準備好東西我們便出發了！
雖然只是一次釣魚，但我卻莫名其妙地緊張起來，不，還有興奮和激動。這些復雜的情感讓我不知道該干什么。
經歷了長途跋涉，終于來到了清澈的河邊，我迫不及待的要出去釣魚去了！我拿起魚竿，串好魚餌，坐在椅子上，以我釣魚的技巧，把魚竿線拋進了水里，等了將近兩個鐘頭，我有點等的`不耐煩了。這時，我看見了爸爸。天哪！爸爸已經釣了那么多的魚了。這時，我卻忘記了自己也在釣魚，我放下了魚竿，跑過去看了一下爸爸。但是，被我放下魚竿那一時的震動，把我這里的魚全嚇跑了！等我回來時，已經遲了，魚兒們早已逃之夭夭。
經過了上一次的教訓，我下定決心，一定要把魚給釣上來。我重新開始釣魚，到了黃昏時分，我的魚竿終于有了動靜，我急忙一收一放，那魚兒好像是要掙脫魚竿，我再次把它給脫出水面，等這條魚掙扎地筋疲力盡了，終于把它釣上來了，好大呀，這是一條又肥又大的鯉魚，我成功了！
第一次做事，也許是快樂的，也許是悲傷的，只要我們用于嘗試，就會成功！雖然這只是一次釣魚，但卻給我留下了深刻印象。時常回憶起來，依然清晰如昨天……
四年級釣魚作文 篇2
暑假到了，媽媽帶我去舅舅家玩。看見舅舅的釣魚竿，我也想去釣魚了。
我找了一個水桶，拿起魚竿，興致勃勃地來到小河邊。河水清澈見底，小魚成群結隊，自由自在地嬉戲。岸邊柳枝隨風擺動，仿佛在歡迎我的到來。我放下水桶，把魚餌放在魚鉤上，然后用力地把魚線甩進河里。過了一會兒，我看見魚線在動，時而沉下去，時而浮上來。我一動不動地握住魚竿，緊盯著魚漂，只見魚漂又恢復了平靜。
一轉眼，魚漂深深地沉了下去，好大一會兒才浮出水面，緊接著又往下沉。我激動地叫了起來：“哈哈，魚兒上鉤了！”這時，我慢慢地把魚線收回來，等魚線接近岸邊了，我猛地向上一提，呀，一條大鯉魚！我高興地跳起來！我趕緊把大鯉魚裝進水桶里，迫不及待地往家跑。心里想：今晚可有鮮美的魚湯喝了！釣魚真是一件有趣的事兒！
四年級釣魚作文 篇3
“路見不平一聲吼……”去后羿公園的路上，我像一只剛出籠的小鳥，挽著爸爸的手，歡快地唱著歌。
到了后羿公園，我迫不及待地拉著爸爸的手，直沖釣魚區。釣魚的人真多呀！不管是大人，還是小孩都目不轉精地盯著魚浮。我和爸爸連忙買好票，領了兩根魚竿，興沖沖地來到湖邊，找了一塊地盤，開始釣魚。
我和爸爸先在魚鉤上穿好餌料，將魚鉤拋到湖里，眼睛緊緊地盯著魚浮。這時爸爸的魚浮突然往下一沉，“奇奇，爸爸釣到大魚啦。”我一看，哪來的魚，爸爸分明釣上一個大塑料袋。我哈哈大笑說：“老爸，你真高明，居然釣到這條ˋ大魚ˊ，還是看我的。”
我兩眼盯著魚浮，忽然看到魚浮在抖動，我知道魚兒在試探，我屏住呼吸，大氣都不敢喘一口。突然魚浮往下沉，我想這肯定是一條大魚上鉤了，我剛想提竿，這時魚浮又冒上來。啊！這條大魚吃掉魚食脫鉤了。我心里非常悔恨，自己為什么如此遲鈍，白白放跑一條大魚。爸爸在一旁說：“不要灰心，你會釣到大魚的。”
我又把鉤拋出去，靜靜地等待。幾分鐘過去，魚浮一動也不動，好像魚兒發現了危險，再也不理我了。我快有點不耐煩了。就在此時，魚浮又上下抖動了，我緊張得出了一身冷汗，魚浮猛地沉了下去，我迅速往上一拉，一條大魚離開了水面還垂死掙扎，最終這條魚成了我的俘虜。接下來，一條條大魚接連不斷地被我和爸爸釣上來，我們心里甭提有多高興。
天快黑了，我和爸爸帶著戰利品，依依不舍地離開了后羿公園。
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