有關郊游二年級作文匯編5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的郊游二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
郊游二年級作文 篇1
暑假里的一天，大姨開車帶我和姐姐到郊區游玩。走在鄉間的小路上，不時能聞到花草的香味，四處彌漫著泥土的清香。
突然，姐姐發現前方不遠的樹旁，有一個一元硬幣大小的黑乎乎的東西，定睛一看，原來是一只黑色的蜘蛛。嚇得我差點叫出聲來，姐姐拉著我的手，近距離地觀看，原來，蜘蛛倒掛在一根細細的絲上，不停的扭動它的身體，在織著一張大大的網，他織網的速度還挺快呢。
網快織好了，一群孩子跑過來，驚飛了樹上的鳥，一只鳥把蛛網撞了個洞，蜘蛛爬到洞旁，開始修補，我和姐姐津津有味的看著。正當王快要修好時，一個舉著釣魚竿的孩子匆匆跑過，劃破蛛網，帶走了部分蛛絲。
我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛并不灰心，不緊不慢地織著。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。
郊游二年級作文 篇2
我家附近有廢棄很久的鐵路，我很早就想去那里玩，可最近忙于復習功課期末考試，答應我等考帶我去，可等我考試結束后，天天陰雨綿綿的鬼天氣心情也像天氣糟糕透了。
好不容易熬到天晴了，是陽光的好日子，我和死纏爛打非得逼爸媽帶去。沒辦法爸媽帶我去。很快來到目的地迫待地玩起策劃的“獨木橋”游戲。決定分倆組，爸媽一組、我和一組。先由爸媽來挑戰，分別站上鐵軌往前走、剛開始還算走得穩可沒走幾米就搖搖晃晃，因失去平衡而掉了。
該是我和來挑戰的了，交頭接耳了半天終于好辦法。來到鐵軌上手拉著手、一步一步翼翼地往前走，快有二十幾米的我和有點得意忘形了，身體也開始搖晃，好狀態好險差點掉。最后終于了，爸媽都給鼓掌。
郊游二年級作文 篇3
今天我和爸爸媽媽一起去郊游，天氣非常好。
我們先來到郊區的樹林里，看到層林盡染的樹木，有的葉子黃了，有的紅了，有的還綠著。風一吹，金黃的落葉像小蜜蜂在空中飛翔，紅色的葉子像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
我們又來到了農村，看到了農民伯伯在收莊稼。我上前問：“伯伯，您好，你們為什么收果實呢?”農民伯伯說：“小朋友，我們春天下去的，現在它們長大了，收起來要留著冬天吃呀。”我聽完想：哦，原來是要秋收冬藏呀!我還看到了他們房子后面有桃樹、蘋果樹和梨樹等。農民伯伯讓我摘了一個大梨子，我咬了一口說：“這梨真甜呀!”，他笑了，我也笑了。
經過一天的郊游，我感受到春花秋實和秋高氣爽，秋天是個美好的季節!
郊游二年級作文 篇4
杰克第一天放假，昨天他和爸爸約好去郊游。
今天，早晨8點杰克還沒起床，管家和爸爸已經在他樓下叫他，他還是沒答應，管家說：“先生，你還是把他的床抬下來，用繩子固定在車上，小心翼翼的開到郊外。”父親點了點頭，悄悄地走上樓，把杰克的床搬了下來。開車時，父親不發一語，生怕驚動了睡夢中的杰克，父親在路上做了一個手勢，大家都沒發出聲來。 到了郊外的一塊草坪上，車子停了下來，把兒子的床放到草坪上，兒子一覺醒來，發現自己有一件事沒做，他才想起今天要和爸爸去郊外的。可是他一看前面，被眼前的景色驚呆了，自言自語的說：“這哪是草原啊，簡直就是仙境一樣!!!”有小羊對他咩咩的叫，小雞媽媽帶領孩子們找蟲子吃，馬在他床邊吃著綠油油的青草，兔子一蹦一跳的看著他，幾只小鳥對他嘰嘰喳喳的'歌唱，牛在神氣的揮舞著它的尾巴。杰克說：“哇!!” 躲在一邊的爸爸、管家笑出聲來。
郊游二年級作文 篇5
“走走走走走。我們小手拉小手……”伴隨著一陣陣清脆悅耳的聲音，我們快樂作文班的小朋友，一起來到了美麗的玉龍潭公園游覽。
一踏入公園大門，迎接我們的便是一排排大樹，有高大整齊的柏樹、有清風吹拂的柳樹，他們像士兵一樣在迎接我們的到來。
穿過一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，像一面碩大的明鏡，閃爍著光芒。湖水特別清澈，宛如一條迎風飛舞的綢帶。向遠處望去，一群可愛的鴨子自由自在的游著，當鴨子游過水面時，湖面上泛起道道波紋。瞧，那一對白天鵝結伴而行，就像形影不離的好朋友。湖四周有各種各樣的花朵，有紅色的，有粉色的，還有紫色的，時不時還能看見蜜蜂飛來飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面呀!
繼續向前走，我們來到了金魚觀賞區。魚兒們的穿著各不相同，有紅的，有黃的，還有紅白相間的，他們排著整齊有序的隊伍游來游去，就像訓練有素的士兵。
隨后我們還游覽了寧心島，這里講述的是關于龍生九子的故事。
最后帶著不舍，我們告別了那美麗的玉龍潭公園。
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