【精品】難忘的初三作文集合7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的初三作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的初三作文 篇1
看完《海上有片紅樹林》，感觸頗多。
電影講的是曾老師與島上唯一的小學生游游之間關系的轉變的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍，隨著他們之間情誼的不斷加深，電影漸漸步入了尾聲。游游對紅樹林的關愛，曾老師和游游之間的師生情誼都讓人難以忘懷。
難忘游游向空中揮舞國旗的場景。正如曾老師所說，游游是想告訴白鷺，看到這面旗就找到了家。這是游游對白鷺深沉的愛，從小到大他都與白鷺生活在一起，了解它們的習性，與他們友好相處。
最深也是最明顯的主旨是：愛能創(chuàng)造奇跡，游游從自閉到開口說話，這一過程，便是一個奇跡。
開始，游游從不說話，曾老師認真的告訴他，那是白鷺而不是白鶴時，他非常生氣，在樹上一直不下來，任憑曾老師在樹下大聲的叫喊：“一行白鷺上青天”。
但曾老師從不放棄，開始時可能是為了能離開這里而回到城市，但漸漸的他開始熱愛這里，走時也有些不舍。
難忘游游艱難地說出“鷺”這個字！曾老師的任務是教游游，但她還是為游游修照片，給他買自行車，邀請小朋友來島上與游游一起玩，希望他能變得開朗……這些事本不是她的任務，但她也愿意做，可能正是因為她對游游的關愛，讓游游在最后開口說話。這是一個奇跡，它是由愛創(chuàng)造的。如果想打動一個人，就要不懈的努力和備至的關愛，愛的力量是偉大的，用事實說明是它可以創(chuàng)造奇跡的。
新聞報道中曾報道了這樣一則新聞，說的是有一個小孩獨自在家，父母都出了門，他感到很無聊，便跑到了陽臺等媽媽，許久后她看到了媽媽的身影，欣喜間不慎從樓上摔落，就在孩子從樓上掉下的那一刻，這位母親以人們不可想象的速度跑上前用去，雙臂前伸，接住了孩子。這位媽媽只是一個平凡的家庭主婦，常年沒有做劇烈運動，事后，人們算過她當時的速度——比任何世界級跑步冠軍都快。這，便是愛的力量。
潮漲潮落，大海洶涌澎湃，白鷺蹁躚，樹林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老師，曾老師來到紅樹林，都是他們的幸運。曾老師與游游之間感人的故事、濃濃的情誼，永遠，定格在我的心中。
難忘的初三作文 篇2
友誼，是雨傘下的兩道身影，是課桌上的兩對明眸。
記得，第一次見到你那天。我正站在窗臺，想翻進窗。我一瞥，便看見你一雙明眸正望著有點狼狽的我。我想，今天真背，鑰匙沒帶就算了，翻窗戶還要被人看成小偷了。我轉身跳進窗里。
時間蔓延，世界真小。兜兜轉轉。還是遇到了你。一條小巷，我正和我的好朋友說笑著。一個男孩出現在我們眼前，他拿著一根樹棒要打我們。當時的我慌張失措不知道該怎么辦。你熟悉的身影出現在我的面前。你那雙明眸又一次深深的印在我腦海里。那個男生被你嚇跑了。你微笑著對我說，遇到這樣的人不能表現出害怕，要兇狠一點。
他們說你和一個人相遇三次，注定有所牽絆。第三次見你，我們注定了要成為好朋友。
二年級，我轉校，在新學校的二零二班，又一次見到你。世界真小，兜兜轉轉，還是遇見你。
你說，我們上輩子一定認識，不然，這輩子怎么會這么有緣。我們的友情于日漸增。下雨天，你寧愿淋濕了也要和我在一把小傘下。倆抹小身影在白天黑夜總是形影不離。走到哪里，別人都要問問我們是不是雙胞胎。我們總是默契的點頭。別人說兩個人待久了會有心靈感應。我和你有時候總是莫名其妙的知道對方在干什么。
在學校，你坐在我前桌，我們都有自己的同桌。四個人總是上課下課一起歡笑。比誰寫作業(yè)快，比誰記憶力好。那時，我們從來都沒有憂愁。星期六，也會成群結隊拉著同學跑去劃船、踏青。你說不管是什么，我們都是最好的搭檔。
現在，想起來。我們有很多很多回憶。如果真的不得不說再見。我也想好好對你說句我們還要再見。
難忘的初三作文 篇3
這是一件令我終生難忘的事，也是一件會讓我后悔終生的事。
故事發(fā)生在一個大風的日子里。我的自行車在圖書館的車棚里不翼而飛。我很焦急的望著那個看車的老爺爺，老爺爺很無辜的看著我，說：“是真的丟了么？”他的那雙已經深陷了的眼睛，深深的凝望著我，想說些什么，卻又什么都沒說。我很無奈，也很無助，以前從未遇到過這種事。我無助的看著老爺爺，問道：“該怎么辦？”爺爺低頭沉思了一會，邊想邊搖頭，低聲說：“干不了了，干不了了……”似乎很為難。過了一會，他對我說：“那只能賠了。”我愣了一下，沒想到他會這么快就決定賠我。然后問：“能賠多少？”爺爺又低頭，小聲的重復著：“最多不超過100，只能是100……”我當時很無措，不知100是多是少。于是我說：“這樣吧，我回家問過大人，下午再來看。”腦海中又突然現出政治課上的借據。做事情一定要有根據，無憑無據的，下午來他不認賬怎么辦？于是我拿出筆來，希望爺爺能寫張借據。但爺爺擺了擺手，搖了搖頭，低下頭，邊走邊說：“不用了，不用了，下午來一定給你……”看到這種情況，我也不好意思讓他寫了。于是，我便回了家。
下午來，爺爺一見到我，就把我領進了車棚旁一間簡陋的小屋里。他先從以前的衣服里去除了幾張零散的藍色的10塊錢，又慢慢地來開抽屜，取出兩疊綠色的一塊錢，然后從衣服口袋里取出幾張紫色的5塊錢，最后又拿來了4張5毛錢。一沓的錢，花花綠綠，是整整一百塊的零錢。我感覺到我的心像被什么揪著一般，很難受。接過這一百塊零錢，我感覺自己很殘忍。這得讓老爺爺看多少輛車子才能掙來呀！拿著這一沓錢，感覺不僅僅是錢，而是老爺爺的心臟，一顆鮮活的心臟，就這樣被我活生生的挖了下來。
見到朋友，給他們說了這件事，他們才說，有人把我的車子藏起來了，就在那個車棚里。我當時就覺得世界都倒塌了，不論是我的還是老爺爺的。我不知究竟該對爺爺說些什么，不知究竟該怎樣面對他。雖然我表面裝作滿不在乎，其實我的心里很難受。我想到，爺爺應該更難受吧。于是，在朋友們的陪同下，我們來到了爺爺的面前。我那出了那沓錢，遞給了爺爺，支支吾吾的說著事情的經過，爺爺似乎毫不在意這些，臉上露出了笑容，說著：“好啊好，車子沒丟就行，沒丟就好啊……”我當時真的恨不得找個地縫鉆進去。我這樣對待爺爺，可他卻什么都沒有說，如此一對比，顯得我更加“殘忍”
在回去的路上，我想了很多。這件事會是對我人生的警告。他會永遠提醒我，不要總是懷疑別人，做人要大度一些。不要等自己后悔的時候，才說對不起。
難忘的初三作文 篇4
今天是我的生日，一放學我就一溜煙地往家趕。想象著爸爸為我做的豐盛菜肴，我興奮極了。
可是，老遠我就發(fā)現門緊閉著。推門一看，桌子上空空的廚房里沒人。我傻了，滿心的歡喜頓時換作一臉的愁云。
我生著悶氣，怏怏地來到書房，信手打開電視。屏幕上，記者正在采訪貧困山區(qū)的一群失學兒童，面對話筒，他們只是喃喃地重復著一句話：“叔叔，我們要上學……
這情景真是催人淚下，我不由鼻子一酸。剛關掉電視，就聽到爸爸的聲音：“你在干什么呢？”我連忙跑出來，正想跟爸爸要蛋糕，卻見他滿臉汗水，斜坐在椅子上。看著他勞累不堪的樣子，我硬是把想水的話咽了下去，默默的遞上一杯涼茶。爸爸喝完茶，掏出50元，微笑著說：“拿去吧，去買你的生日蛋糕。爸爸今天今天加班，沒來得及照顧你。沒發(fā)脾氣吧，我的好女兒應該長大了！”聽著爸爸的話，我開心極了，接過錢調皮地說：“謝謝爸爸，我的好爸爸！”說完，撒腿就往蛋糕店跑。
哇，櫥架上的蛋糕真多！兩層的，三層的，奶油的，鮮奶的，各式個樣都有，看得我眼話繚亂。好不容易選種了一個，發(fā)現柜臺內，店主正在里間看電視呢。我走進去，正想喊一聲，卻瞧見電視屏幕上又是那群失學兒童，右上方是一幅醒目的標語“為了希望工程，請獻上一份愛心。”畫面中，一位紅領巾捧來一個小小豬儲蓄罐……
“小姑娘，你買什么？”是店主在問我。我一楞，才記起自己的來意。我想了想，不好意思地說：“不買，只是隨便看看。”然后飛快地轉身往回走，回到家里，把50元小心地放進儲蓄罐，準備在該用的時候在把他拿出來。
難忘的初三作文 篇5
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)，我們全家都喜歡過中秋節(jié)，我爸，我媽，我姐，
我弟，我妹也全喜歡過中秋節(jié)，因為中秋節(jié)這天，我們全家人能在一起吃月餅。今年中秋節(jié)，恰逢農歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月
，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風颯颯，徐徐的吹著小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上，
幾只螢火蟲飛來飛去，飛去飛來，是那么有情調，這情調又是那么的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我。我們倆站在院子中央，抬著頭，仰著脖子看那天上的月亮，
我說：“看吶，這邊的月亮升起來了!”弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了!”這時，在院子里的全家人，也包括爸爸，媽媽，哥哥，弟弟，妹妹幾乎全都異口同聲的一起喊到：“看吶，東邊的月亮真的升起來了!”
好大好圓的節(jié)月亮啊，它就像一輪明月，又像一輪圓月，正在升起來!
我們在院子里高高興興的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興。我們全家人都喜歡這美麗而又美觀的中秋節(jié)，
尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真正雙喜臨門呢!
月有悲歡離和，人有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起團圓的好日子，
讓我們一家高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧!
夜色已經很深了，深夜也漸漸的濃了，晧月當空，映著皎潔的月亮，我們全家人都流連忘返
，懷著無比高興的心情，依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。
今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘啊，但愿明年的八月十五，還能趕上吃月餅。
難忘的初三作文 篇6
中考結束后，我考上了市里的重點高中。父母高興地心里樂開了花。我為自己的初中的學習生活畫上了一個圓滿的句號。
寒假里我終于學習心心念念的吉他。當彈奏著吉他唱著悅耳的歌，我心里充滿了喜悅。我很期待接下來的高中生活。
高中生活開始了。我的媽媽陪著我去學校報到，我見到了剛大學畢業(yè)的年輕的班主任。班主任的臉上帶著溫暖的笑容，這笑容讓我至今想起來仍然暖暖的。我和媽媽收拾好宿舍的內務之后，媽媽就離開了。我看著媽媽離開的背影，心里很難過。畢竟這是我第一次離家這么遠并且住校。我忍住沒掉下眼淚，我不想讓我媽媽回頭看見我哭。如果那樣的話，媽媽一定會擔心我的。
宿舍的姑娘都到齊了。我們很快就熟絡起來了，畢竟我們都是第一次離家這么遠。這群可愛的小伙伴陪著我走過了三年的高中生活。我們之間的情誼卻隨著時間的沉淀卻更加深厚。
難熬的軍訓拉開了序幕。我們的教官是個性格爽朗的山東人。在我們訓練的時候，教官會一絲不茍。我們一起玩耍的時候卻玩的很瘋。我們班的同學很喜歡這個教官。在軍訓期間我們雖然辛苦，但只同學間彼此很快熟悉起來。我認識了胖胖的“大頭”。“大頭”人很好，他總會用他溫暖的性格給別人帶來快樂。高中的生活雖然繁重，他卻給我們的高中生活帶來了很多的快樂。我認識了后來的我的同桌，他也是個性格開朗的`男生。當同學遇到困難的時候，他最會竭盡全力幫助別人。我認識了為人正直的小鄭，他是所有人心目中的模范生。還有長相帥氣的小宋，在之后的高中獨攬了所有晚會的主持人。他是很多女生心里的白馬王子。我和班里所有的女生成了好朋友。我最好的朋友是個性格沉穩(wěn)、見識開闊的女生。我和她在一起的時候，內心總能獲得某種平靜的力量。我還很喜歡我的另一個好朋友。她是個性格很活潑的女生。她整天嘻嘻哈哈的好像從來沒有煩心的事情。我和她在一起的時光總是那么快樂。
后來我們一起學習、生活。高中的我的學習壓力很大，因為周圍的同學很優(yōu)秀。我明明很努力的學習，甚至付出了比別人更多的努力，可是學習成績總是不盡如人意。我有時很沮喪，這時你們總會一遍遍幫我講解學習上的難題。我們閑聊的時候安撫我的心情。我真的很幸運能遇見你們。
那時的生活總是那么美好，我也要帶上這份美好的禮物繼續(xù)前行。
難忘的初三作文 篇7
“擦抽油煙機了！擦抽油煙機了！擦不干凈不要錢！”我在寫作業(yè)時經常會聽到這樣的聲音。這時候我會感到疑惑：難道擦不干凈就真的不用錢嗎？一天，當我來到廚房，看到渾身黑糊糊的抽油煙機時，便告訴媽媽要擦油煙機了。媽媽知道后，我便快步走下樓梯，來到那個人面前，說：“喂，我家在四樓，油煙機臟了，擦不？”也許是哪天比較熱吧，我對人的態(tài)度并不像往日那么好。
那個人正低著頭，不知道在干什么。我本以為他會對我的話生氣，沒想到他聽了我的話后，頭也不抬地說道：“小姑娘，對人要有禮貌。”
“哦，我知道了。快走吧。”我愣住了，過了一會兒才回答。
“不急，等我收拾一下工具，我干活兒可快了！”他收拾東西的時候，我無意中看到了他的臉：他的皮膚并不是我想象中的黝黑，而是健康的小麥色，身材中等，不胖也不瘦，給人一種親切的感覺，他的頭發(fā)短短的，像刺猬身上的詞一樣直豎著；他有一張“國字臉”，臉上的兩條眉毛又黑又粗；雙目炯炯有神，看起來就像一個二十多歲的青年一般，但眼角的魚尾紋和額頭上掩飾不了的皺紋“出賣”了他的年齡——大概三四十歲左右。如果他還有像隸體“一”字般的胡須，那他完全可以在電視劇中扮演魯迅先生。
“小姑娘，叔叔臉上沒有什么臟東西吧？別看著我了，在前面帶路吧。”他收拾好自己的工具箱，發(fā)現我一直盯著他看，笑了笑，說。
“哦，哦，這邊走。”我回過神來，邊說邊帶路。
看見我家“面目全非”的抽油煙機后，他先是長大了嘴，露出了吃驚的表情，繼而從工具箱里拿出一塊毛巾，濕了水，便開始工作了。看見我還站在旁邊，說：“小姑娘，你先去做作業(yè)吧，擦油煙機可臟了。”“沒事兒，你不用管我，我看看就行。”他也不再勸我，開始擦油煙機。
在他的手中，毛巾仿佛長了眼睛一般，把油煙機上的污漬全都擦掉了，毛巾掃過的地方都由黑變白，他擦油煙機的姿勢就像在跳舞一樣，還不放過任何一個死角。二十分鐘都沒到，他就讓原先黑不溜秋的油煙機煥然一新，整臺機器干凈得能當鏡子用！我和媽媽都吃驚地長大了嘴。付錢時，媽媽要給他30元，但他只要了20元，說是“明碼實價”。媽媽本來打算留他喝一杯水，但他拒絕了，說還有下一個顧客等著他，不能遲了。
看著他遠去的背影，我心里想：這個大叔真淳樸！別人收錢都要收多點，他不但不多收，還把人家給的錢退回來；很多人收了錢還不把事情做好，總是東漏一點，西漏一點，但他不但干活認真、干凈整潔，還速度快，不像一些人，干完活后還要喝水，磨蹭半天才走。這也許就是那位大叔的職業(yè)操守吧：不多收錢，干活認真、快速，不留下一絲一毫的污漬。
但為什么我在生活中卻很少看見這樣淳樸的人呢？
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