尤克里里初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的尤克里里初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)什么下午有人來(lái)，下午不要上課，去多媒體教室，我聽(tīng)到后高興死了，終于可以不要上課，不過(guò)我心里又納悶，到底是什么人要來(lái)，居然會(huì)停課，應(yīng)該是什么大人物，不久后，上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，說(shuō)“下午不要我們班不要上課，去多媒體教室，上個(gè)月徐少文向我們學(xué)校捐贈(zèng)樂(lè)器，所以這次是來(lái)教我們班樂(lè)器”哦，知道了，是上次向我們學(xué)校捐贈(zèng)樂(lè)器的徐少文，但是他為什么教我們班呢，為什么不教2班，全校那么多班級(jí)，為什么是教我們班呢，這成為了我的疑惑，后來(lái)才知道，我們的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)是徐少文的老師，所以是教我們樂(lè)器。班。
熬過(guò)了上午的幾節(jié)課，終于到了下午，午休課下課后，同學(xué)們蜂擁而出，像魚(yú)兒搶食一般地沖出教室，那場(chǎng)面確實(shí)又點(diǎn)夸張，到了多媒體教室，看見(jiàn)每一張桌子上都擺放著兩把尤克里里，走進(jìn)多媒體教室，大家的`手都閑不住了，都在尤克里里身上摸來(lái)摸去，我估計(jì)尤克里里應(yīng)該快癢死了，不久后，電鈴再一次毫無(wú)征兆地響起，數(shù)學(xué)老師說(shuō)“大家不要吵，現(xiàn)在按班級(jí)的位置坐”坐到位置上，徐少文開(kāi)始向我們介紹尤克里里的各個(gè)部位的名稱，然后還教我們?cè)趺磸棧�提前幫我們調(diào)音，花了一節(jié)課向我們介紹尤克里里，因?yàn)榻裉焓撬韵挛缫还灿袃晒?jié)課，第2節(jié)課才教我們?cè)趺磸椨瓤死锢铮么竽粗笍椝南液腿遥持笍?弦，中指彈一弦，但是我彈四弦和三弦的時(shí)候，大拇指總會(huì)彎曲，可是用大拇指彈的時(shí)候不可以彎曲，可我怎么都改不了，只好但愿自己能蒙混過(guò)關(guān)，可還是逃不了老師的法眼，因?yàn)槔蠋煏?huì)一個(gè)一個(gè)檢查，誰(shuí)彈得好，誰(shuí)彈得不好，彈不好的同學(xué)老師會(huì)教到彈到好為止，但這樣時(shí)間就耗費(fèi)了很多，老師卻說(shuō)，如果你學(xué)不會(huì)，時(shí)間要那么多干嘛，學(xué)尤克里里就要慢慢學(xué)，學(xué)到會(huì)為止。聽(tīng)了老師的話，感覺(jué)老師說(shuō)的有道理。過(guò)了不久，老師說(shuō)‘這個(gè)尤克里里你們可以帶回家練習(xí)，但要注意要放摔防潮防曬哦“哈哈哈，尤克里里可以帶回家這實(shí)在太棒了，噢耶........
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