飛翔翅膀初二作文

時間：2024-09-18 09:47:00 初二

飛翔翅膀初二作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的飛翔翅膀初二作文，希望能夠幫助到大家。

飛翔翅膀初二作文

飛翔翅膀初二作文1

　　不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。

　　——題記

　　“啪”的一聲，我——一只毛毛蟲破殼而出，預(yù)示著一只彩蝶的降臨，媽媽柔美的聲音再次在我耳畔縈繞:“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。”為了這一瞬間的美麗，我不知在夢中勾勒了多少回，可當(dāng)我掙開惺忪的睡眼，卻詫異的發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀，姐妹們的驚叫聲如針刺深深的刺痛了我的心，母親那失望的目光黯淡如被澆息的火炬……我知道，那對于一只蝶意味著什么，意味著它將永遠(yuǎn)是一只殘疾的蝶，憂傷伴著絕望從此爬滿我孤寂的心藤，我的世界從此只屬于黑暗。

　　風(fēng)，輕輕地撩過花香，訴說淺淺的愁懷，望著姐妹們在花叢中凌空飛舞，攬一袖清風(fēng)，揮一抹天藍(lán)，那七彩的雙翅在日光的照耀下愈顯繽紛光澤，而我卻獨自凝望著那片藍(lán)天----那個永遠(yuǎn)渴望而永遠(yuǎn)無法抵達(dá)的天堂。一縷清風(fēng)拂過，雙眸已不再清澈，兩行清淚悠悠而出……，

　　岑寂的'夜，星光閃爍，一輪皎潔斜鋪成一片似有還無的影，伴著江心浮月的傷感，我漸漸入睡。夢中，我長出了一對美麗的翅膀。流淌著深秋的藍(lán)月，浸透著初冬的初霧，春風(fēng)中和鳥兒齊唱，夏日里同綠蔭纏綿，深秋里與落葉飄零，隆冬中隨白雪幻化……然而，夢醒之后，我依舊是沒有翅膀的蝴蝶，一絲幽魂凝結(jié)成孤寂的眼淚幻化過心海，濺起淚痕潸然的蓮……

　　“孩子，你怎么了？”媽媽輕輕的拂去我的淚水，“為什么我無法飛翔？”“孩子，即使你沒有翅膀，你依舊可以完美的飛翔，因為有一些飛翔是不需要翅膀的，而是需要用堅強，自信，希望所承載的，媽媽希望你能不怕困難，笑對生活，讓生命永遠(yuǎn)完美的飛翔……”不知不覺中，淚水劃過臉龐，我心上附著的一層冰霜霎時融化了。我知道，此刻才預(yù)示著一只蝶的真正降生。

　　我終于明白‘飛翔’的含義---追求陽光，追求夢想，不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。

　　我會一直飛翔，沒有翅膀的飛翔。

飛翔翅膀初二作文2

　　聽到這首歌，我思緒飄飛......

　　蝴蝶有了翅膀，舞出了美麗；蜜蜂有了翅膀，飛出了勤勞；雄鷹有了翅膀，搏擊長空；天使有了翅膀，守護著人類；思想有了翅膀，領(lǐng)悟到真理；人生有了翅膀，超越了生命。

　　我心動，我也要翅膀。

　　自從書籍給了我認(rèn)識的羽翼，生靈給了我充滿活力的雙翅，生活給了我思考的翅膀，社會給了我冷靜而成熟的羽毛。那我就期盼著，期盼著騰飛。

　　自從關(guān)心我的人給了我溫暖的翅膀，幫助我的人給了我關(guān)愛的翅膀，鼓勵我的人給了我自信的翅膀，怨恨我的人給了我寬恕的翅膀，阻撓我的人給了我無畏的翅膀。我就準(zhǔn)備著飛翔。

　　我心想，福娃是傳遞奧運的翅膀。

　　貝貝，他的頭部裝飾使用了中國最古老的石器時代的魚紋圖案。這個圖案傳遞著祝福和繁榮，同時也象征著中國古老的傳統(tǒng)文化。魚象征著吉祥有余和年年有余，又因為魚是生活在水里的動物，所以代表水上運動和奧運微標(biāo)五環(huán)中藍(lán)環(huán)交相輝映。

　　晶晶，他是一只來自廣袤大森林里的國寶------大雄貓。他的頭上裝飾物有中國宋代瓷器上的蓬花造型，他和人類的關(guān)系也得別的友好。它象征著人與自然的和諧共存。由于身上的.毛色黑色多于白色，所以他代表著奧運微標(biāo)五環(huán)中黑色的一環(huán)。

　　歡歡，他是一個火娃娃，象征著奧林匹克圣火，他行走速度的極快，他將激情撒播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。他代表奧運微標(biāo)五環(huán)紅色的一環(huán)。

　　迎迎，他的頭上裝飾有藏羚羊的的圖案，代表著奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。

　　妮妮，一只展翅飛翔的燕子。他代表奧林匹克五環(huán)中的綠環(huán)。

　　翅膀生來就是用來飛的，但不能僅僅滿足于飛，要飛的更快、更高、更遠(yuǎn)。同一個世界，同一個夢想。讓我們插上翅膀，飛的更快、更高、更強。

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