我能行三年級作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我能行三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我能行三年級作文1
這事真是太荒唐了。
當黃老師在上語文課，同學們聽得津津有味時，我的橡皮總是會掉在地上，同學們紛紛把目光投向了我。老師走過來說：“周子冉，你也太不專心了吧！”
有時，我媽媽不在家，我就一個人帶著鑰匙下去和我的好伙伴玩。我媽媽回來了，她狠狠地罵我說：“你出去玩竟然不關門！”
哎，我真是太迷糊了，媽媽說我是馬大哈。可是有時候，我也并不是這樣的。
三八婦女節的時候，美術課上，我做了一張賀卡送給媽媽，媽媽收到賀卡，她對我說：“謝謝你，我真開心！”媽媽夸我是她的小心肝。
我能行三年級作文2
20xx年過春節，我和姐姐吃完中飯，想玩電焊條。我把電焊條拿來，又拿了一個打火機，小心翼翼地把打火機點著，“啊！”我被燒著手了，火太猛了，燒到我了。我再一次打開打火機的時候，火點不著了。我覺得打火機好像在和我做對。火沒有了，怎么辦呢？我想了想，對姐姐說：“姐姐，你不是原來教過我聚光點火嗎，我想用這種方法來點電焊條，可以嗎？”“太好了，幸好你想到了這種方法，不然我可就沒有其他方法了。”
我把放大鏡放在電焊條的上面，對準太陽光照到的地方，不一會兒，只聽“擦”一聲，電焊條被我點著了。
我和姐姐用這種方法，點燃了一半的電焊條！
我能行三年級作文3
每一次，當小明想到上學來不及的時候，總會忘記刷牙。當他吃好早飯，媽媽發現他的牙齒比黑油漆還黑。媽媽總是會說：“小明，你怎么又忘記刷牙了！快去刷牙。”于是，他就急急忙忙地去刷牙了。
然后，他到了學校，突然想上廁所，他就瘋子一般地沖向廁所。半路上，他再也憋不住了，幸好他及時脫下褲子，尿在了地上。老師看見了，就說：“小明，你為什么不去廁所啊？為什么在地上撒尿！”
哎，小明怎么這么倒霉啊！
可是，小明并不是這樣的。
小明看見了一只受傷的小麻雀，把他及時交給了老師。
“原來你很喜歡小鳥呀！”小麗說。
我能行三年級作文4
“我能行！我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會對自己說：“我能行！我最棒！”。
有一天，我說：“奶奶，今天讓我洗碗吧！”奶奶說：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎樣洗的，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再沖洗一遍直到沒有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
我想我們遇到困難都應該有勇氣和信心去克服，有信心的說聲：“我能行！我最棒！”
我能行三年級作文5
我們學校組織了“防震減災科技作品大賽”。我絞盡腦汁，最終認為帳篷是震后最有效的工具之一。
我設計的帳篷小巧靈活，方便生產。而且在帳篷的低下還有一層彈簧，這是為了避免余震帶來不必要的損失。在彈簧層的下面，裝有8個轱轆，這轱轆非常小，但載重能力不是一般的好，帳篷里住上78口人，照樣可以推著走。
最終，我決定給我的作品命名為“防震移動災后帳篷”。怎么樣？我的創意不錯吧！
我能行三年級作文6
今天我讀了一篇作文，作文的名字叫《我能行》。
丁丁七歲了，是二年級的學生，還是個小隊長。
一天，丁丁的紅領巾臟了。媽媽看到后說：丁丁，讓我來把你的紅領巾洗洗吧？丁丁說：不用了，我能行。媽媽笑著摸著丁丁的頭。晚上，媽媽要上夜班。丁丁一個人在家睡覺，媽媽問丁丁，丁丁說：不怕不怕。媽媽親親丁丁的臉蛋說：你真是個勇敢的孩子。
自己的事情自己做，我們都要像丁丁學習啊！還要做個誠實勇敢的孩子。
我能行三年級作文7
我能行的課本發下來了，我很興奮地翻翻這本看看那本。突然我想這學期我該怎么做呢？
在這學期中，我要更加關心集體、熱愛勞動、團結同學、尊敬老師、孝順長輩。在 這學期中，我要在課堂上專心聽講、開動腦筋、積極發言，回家認真完成作業。有空時我要多看書，使自己增加更多的知識，爭取在考試中獲得優秀的成績。 在這學期中，我要積極參加各項體育活動，認真的上好每節體育課，爭取在我校的運動會中為班級爭光。
我相信我能行里我能行！請你們相信我吧！
我能行三年級作文8
今天早上，我穿衣服的時候，發現一顆紐扣掉了，媽媽又不在家，那就由我把紐扣釘上去吧。
我拿來剪刀、線團、針和一顆相同的紐扣。我先把線穿到針孔里，用針從正面扎到反面，可到了反面之后卻怎么也扎不到正面的紐扣眼。我一用力，針一歪，扎到了自己的'手上，手上扎出了血。我想，還是讓媽媽回來幫我釘吧！
可又轉念一想，這可不是我的性格啊，我平時一直說我能行的，今天也同樣要做到。想到這里，就繼續對著從上往下扎的針扣上扎，就這樣，我扎了幾個來回，終于把一顆紐扣釘好了。
我穿上衣服照著鏡子，這個時候媽媽回來了，我把事情的經過講給媽媽聽，媽媽夸我說：“你真行。”我說：“那當然了，我能行。”
我能行三年級作文9
開學第一期的黑板報，畢老師交給我和焦栩皓來完成。我們可高興了！
我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓畫畫，因為，焦栩皓畫畫特別好。我來寫字因為我寫字寫得好。我們很認真的討論黑板報主題些什么，我能行新起點，我能行新目標我們覺得太俗了。我們做后決定用“我能行”來做大標題。我能行——象征著我們全班同學奮發向上的精神，一定會表現更出色！然后再寫小學生安全知識，詩歌什么的。
今天下午放學后，我們倆已經完成了一半，班里幾個干值日的同學夸我寫的大字好漂亮。
明天早上我們就會大功告成！
我們倆一定會加油的，等著我們的好消息吧！
我能行三年級作文10
今天早上，我早早來到學校看見我們班的公區里只有星期二值日的盤麗娜和勞曉陽，后來余老師叫我叫星期二值日的同學下公區值日，我叫了，早讀后余老師批評了星期二后來值日的同學。
經過這件事，我想：我以后早上值日不要超過7時半； 要認真值日；不要一直站著不撿樹葉；我以后下午值日不要讓老師批評我們組，不要讓老師操心；不要逃跑；要對班里負責認真值日我能行！
為什么在學校早上下午要值日？因為早上掃的是校園，如果我們不掃校園校園肯定會變成垃圾場，我們只要掃地校園就很干凈。放學是掃教室，教室的垃圾也是我們制造出來的所以我們要掃地。放學和早上掃地就像早晚要刷牙。
同學們，你們一定要早上和放學都要認真值日。
我能行三年級作文11
老師讓我們在一個周末寫三篇日記，我覺得太多，可又有什么辦法呢？
唯一的辦法就是寫，我也始終相信，我能行！以前參節過十天的隊形訓練，天天喊，天天喊，嗓子都喊啞了；天天踏步，天天踏步，腳都踏疼了，但是，我從來沒有放棄過，因為我堅信——我能行！
還參加過夏令營，過了離開父母的自理生活，每天都有計劃；每天都對明天充滿了憧憬……記得有一天，大家都被父母接回家住了一晚上，只有我們一宿舍的人堅持住在這里，從來沒有回家，因為我們堅信——我能行！
所以我堅信，我一定能完成老師給予的任務，不辜負老師的希望，時時刻刻，我都堅信——我一定能行！
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