小學五年級作文300字錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文300字 篇1
愛是兩股不同的風，向我吹來。一股是柔和的，一股是深沉的。
可是，在我認為，那只是別的父母對自己孩子的愛，而不是對我。使我們一家人融洽相處的是我媽。也可以說我媽是我看來我們家最盡職的，幾乎每次我的作業檢查的，簽名的都是我媽。
幾乎每個星期一我媽都會很早就起來做早飯給我吃。我吃好，去上學，我媽開始是整理，打掃。
可以說我媽做的所有事情都是為了我們一家人。
我的爸爸，幾乎總和我反著干。要吃早飯，我不想吃，媽媽知道我沒胃口，不想吃，她能理解。我爸爸卻說：“不吃早飯，腦子不聰明，吃早飯是最重要的……”
我不喜歡喝牛奶，可是我爸爸總說：“喝牛奶有利健康，所以喝也得喝，不喝也得喝。”
每次只要我有小感冒，我爸爸就說：“馬上上醫院，不能耽誤。”我皺著眉頭說：“就小感冒至于上醫院嗎？”
但是，我知道這些都是愛。
我覺得我真幸運，我有一個和藹盡職的母親，我還有個嘮叨不完的父親。
愛是兩股不同的風，向我吹來。
小學五年級作文300字 篇2
大人們都說：“上網不好，學習才最重要。”可我們小孩子卻不這樣認為。下面是我愛上網的十大歪理：
1、上網可以上知天文，下知地理。
2、上網可以了解許多國家大事（大人們麻喜歡上網，還不讓小孩上，真是的）。
3、寫完作業可以上會兒網，放松放松自己。
4、心情不好的時候上會兒網看電影，郁悶的心情會慢慢消失（看搞笑篇的電影就會）。
5、上網可以擴大視野，了解各地的名勝古跡和風土人情。
6、無聊的時候，可以上網和同學聊會兒天，談談學習心得還可以省下很多電話費。
7、上網可以跟各國的人交朋友。
8、上網還可以買自己愛看的書，不用大老遠的跑去書店買書。
9、上網可以了解以前的.世紀。
10、上網還可以畫畫，節省紙費。
我相信大家都愛上網，可是不要上太久，會影響視力的噢！
小學五年級作文300字 篇3
我最喜歡吃肉粽了，里面的肉一口咬破香油溢了出來，那香噴噴的氣味立刻勾引出心底最美好的回憶。使人吃了還想吃，吃的撐到肚子破了。
我一看媽媽做肉粽，就可以大飽口福了。媽媽先準備好五花肉，長糯米，粽葉和香油。先把五花肉放進鍋里烤的有一點點焦了以后，倒進三，四滴香油，倒進一點兒水，就可以出鍋了。
做粽子，先把一片粽葉卷成漩渦狀，在底下鋪上薄薄的一層糯米，這糯米鋪上去比豪華的波斯地毯還要豪華。
把剛煮沸的肉切成小塊，刷上了醬汁，均勻鋪放在上面。最后用糯米填滿，蓋上，用麻繩捆住，這樣一個小巧玲瓏的肉粽就做好了。
媽媽叫我也過來試一試，我心想這么簡單，我肯定跟媽媽包的一樣。可是不是葉子散掉了，就是粽子漏了爸爸在旁邊笑得樂呵呵的，說：“這可是門技術活，想當年你媽也做不好，也是后來才做的這么好的。她做過胖娃娃粽子，月亮粽子等。”
“原來媽媽也像我這樣過呀！”我再也不敢說簡單了。我喜歡香甜可口的肉粽。
小學五年級作文300字 篇4
我家有一只可愛又漂亮的串珠小兔。
所謂串珠，自然就是由小珠子串聯而成的，我家這只小兔的頭和腿、耳朵都是由白色的小珠子串成的；裙子則是由大紅色的極其喜慶的珠子“縫制”而成的，裙擺就像芭蕾舞裙一般驕傲地展開，還顯現出海浪一般的波紋；耳朵中間則閃耀著與裙子一模一樣的大紅色的光芒，最有趣的地方便是串珠小兔的手了，兩只手緊緊地貼在一起，好像是在鼓掌，又好像是在取暖，好玩極了!
串珠小兔不僅模樣俏麗，討人喜歡，還是我的私人心理診療師哦！
我作為一個情感正常的人，自然會有悲傷、痛苦等負面情緒，而每當我產生這種負面情緒時，就到了“心理診療師”大顯身手的時候了！
當我悲傷時，“心理診療師”就會用它那雙水靈靈的、流光溢彩的黑眼珠看著我，好像在說：“主人，別傷心了，你再傷心，我都要哭了。”每到這時，我就會破涕為笑，用手指頭戳戳串珠小兔的頭，就又精神百倍地干自己的事兒去了。
怎么樣，我這只串珠小兔可是既中看又中用哦，很棒吧！
小學五年級作文300字 篇5
“加油！、加油！”，一場激動人心的拔河比賽就要在熱烈的掌聲中開幕。
全班被分為紅隊和藍隊，我站在紅隊的一邊，最前方是我們班個子最矮的同學小明，在最后的是班上有名的“大肉墩”小剛。
比賽在熱烈的歡呼聲中開始了，我們使勁地拉，可不知怎么的，紅布總是毫不留情地向藍隊方向滑去，眼看藍隊就要贏了。“紅隊要認真地拉呀！”不知是誰說的這句話，激起了紅隊隊員的斗志，頓時紅隊隊員們的腳好像在地上生根、扎了釘子一樣，穩如泰山，小剛更是半蹲著身子向后使勁拉，我們開始耐心地拔起來。
全局進入了白熱化的拉鋸狀態，場上掌聲如雷拉，拉拉隊員們也不甘示弱，個個激動得漲紅了臉，大聲呼喊著，紅布開始一點一點地向我們靠攏。
不知對方哪一位同學松了勁，我們乘這個機會給對方來了個下馬威，這時激動人心的時刻到了。“我們贏了、我們贏了！”。全場的紅隊隊員都在歡呼著，這時紅隊隊長站出來，互相握了握手。全場同學都在歡呼：“友誼第一，比賽第二”。
同學們都笑了，笑聲回蕩在校園上空。
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