精選小烏龜三年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小烏龜三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
放暑假了，一個(gè)人在家很無(wú)聊，就嚷著叫媽媽買動(dòng)物玩，媽媽說(shuō)：“就你這樣，只適合養(yǎng)小烏龜。”“太好了，媽媽，謝謝你！”
我們?nèi)コ匈I了兩只長(zhǎng)壽龜，臨走時(shí)，飼養(yǎng)員對(duì)我說(shuō)：“每次要給它們八顆龜糧，還有別忘了每天要給它們換水哦”回到家，我把它們放進(jìn)魚(yú)缸里，就開(kāi)始觀察它們這兩個(gè)小東西，頭一會(huì)從龜殼里伸出來(lái)看看，聽(tīng)到動(dòng)靜又迅速地縮進(jìn)龜殼里。
一個(gè)龜殼顏色深，另一個(gè)龜殼顏色淺。我就幫它們起了名字，龜殼顏色深叫“開(kāi)開(kāi)”是哥哥，龜殼顏色淺叫“心心”是弟弟。先講“開(kāi)開(kāi)”，它呢，比較安靜，比較老實(shí)，爬得慢吞吞地，但我一撒食物，它的頭迅速地伸出來(lái)，嘴巴一吸，食物全被它吸到嘴里吞下去了。至于“心心”吧，它呀，四只爪子爬個(gè)不停，成天想著怎么出去，完全不顧吃食物，看起來(lái)有點(diǎn)傻其實(shí)它還真聰明呢，它爬到開(kāi)開(kāi)身上就能爬出魚(yú)缸，爬出來(lái)兩次，有一次爬出來(lái)我們沒(méi)找到它，幾天過(guò)去了，我想這天這么熱又沒(méi)水喝又沒(méi)食物吃，它肯定死了，我很傷心，每天只能看著開(kāi)開(kāi)了，多沒(méi)勁。
過(guò)了十幾天，我奶奶拖地的時(shí)候，突然看見(jiàn)心心不知從哪爬了出來(lái)，我興奮地把它拾起來(lái)：“找你找了那么久都沒(méi)找到，你躲哪去了，下次不要再跑了啊。”
從這以后，這兩只小烏龜搬了家，住進(jìn)了有頂?shù)姆孔樱颐刻鞄退鼈儞Q水，給它們食物吃，現(xiàn)在它們和我成了好朋友。這就是我的好朋友：開(kāi)開(kāi)心心！
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
“哎喲、哎喲！”聽(tīng)，小烏龜媽媽的風(fēng)濕病又犯了，小烏龜媽媽疼得直在床上打滾。小烏龜看了，十分心疼也十分煩惱，小烏龜找到了大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“傳說(shuō)，山上有一種靈草，只要找到它，就能治好各種各樣的疾病。”
小烏龜聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高，情不自禁地喊道：“媽媽的病有救嘍！”
小烏龜謝過(guò)大象伯伯，就急匆匆地去采摘靈草。小烏龜來(lái)到山腳下，向山頂仰望，說(shuō)道：“呀，這座山可真高，高得插入云霄！”小烏龜望著高山，想著媽媽，它還是毫不猶豫的往山上跑。小烏龜剛開(kāi)始還像離弦的箭一樣義無(wú)反顧地向前沖，可是過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，怎么爬也爬不動(dòng)了，四肢軟軟地趴在地上。小烏龜剛想退縮，可它眼前浮現(xiàn)出了媽媽那痛苦的樣子，小烏龜不忍心讓媽媽遭受病魔殘忍地折磨，就又重整旗鼓，飛快地向山頂奔跑。
可是，半路殺出個(gè)程咬金。小烏龜剛到達(dá)半山腰，樹(shù)林里突然躥出個(gè)黑影，呀，原來(lái)是只大老虎！小烏龜嚇得腿都軟了。大老虎粗暴地對(duì)小烏龜說(shuō)：“哈哈，真是送到嘴邊的美食，你今天可要成為我的盤中餐啦！”這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，捂著肚子在地上滾來(lái)滾去。大老虎剛想吃掉小烏龜，可是出于好奇，大老虎關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”小烏龜裝作十分痛苦的樣子，說(shuō)：“我吃了有毒的蘑菇，現(xiàn)在肚子疼得不得了，你還是做做好事趕緊把我吃了吧，不然，我可就要疼死了！”大老虎聽(tīng)了，心想：“要是我吃了它，把我也給吃出了問(wèn)題，那可就大事不妙了。”大老虎看了看在地上打滾的小烏龜掃興地走了。
小烏龜看見(jiàn)大老虎走了，三下五除二地從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)向山頂出發(fā)。這時(shí)，遠(yuǎn)處的一只狐貍發(fā)現(xiàn)了小烏龜，它趕緊向小烏龜這邊跑來(lái)，狐貍眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，想：我一定要讓這只肥美的小烏龜成為我的午餐！狐貍吸了吸流到嘴邊的口水，詭異地說(shuō)：“小烏龜，你要去哪兒呢？”小烏龜看了看狐貍，心想：這只狐貍肯定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心。于是，小烏龜清了清嗓子，笑瞇瞇地說(shuō)：“我要去獅子大王那里做客，你要去嗎？”狐貍聽(tīng)了，嚇得拔腿就跑，因?yàn)椋洗伪华{子教訓(xùn)了一頓，到現(xiàn)在傷口還沒(méi)好哩！
小烏龜看著跑遠(yuǎn)的狐貍為自己的聰明而感到驕傲，高興地唱起了小調(diào)。忽然，山頂傳來(lái)了一股刺眼的光芒。“啊！那是靈草！”小烏龜驚喜地叫道。小烏龜飛快地向靈草跑去，并小心翼翼地拔了幾棵靈草，就往家趕。
小烏龜媽媽服下了靈草，就不再疼痛了，小烏龜看到媽媽的病痊愈了，開(kāi)心地笑了，烏龜媽媽知道自己的病好了，全是小烏龜?shù)墓冢话褦堊⌒觚敚奶鄣卣f(shuō)：“小烏龜，你真是媽媽的好孩子！”小烏龜聽(tīng)了，又一次甜甜地笑了！
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
一天放學(xué)回到家，爸爸神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“你猜我今天給你帶了什么東西？”我猜了好久都沒(méi)猜中，爸爸只好自己揭開(kāi)謎底——原來(lái)是兩只可愛(ài)的小烏龜，看到這兩只可愛(ài)的小烏龜我非常高興，因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員，于是我就給他們分別取了名字：可可和愛(ài)愛(ài)！體型較大的那只叫可可，體型較小的那只叫愛(ài)愛(ài)。
它們的背上都長(zhǎng)著許多正方形的方格花紋，四條短小的腿，每條腿上長(zhǎng)著三只小尖爪，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子能伸能縮，還有一條短短尖尖的小尾巴，樣子十分可愛(ài)！別看我家的愛(ài)愛(ài)小但它可霸道了，經(jīng)常爬到可可的'背騎在上面，似乎想要站的高看得遠(yuǎn)。我們一般三天給它們喂食一次，每當(dāng)喂食的時(shí)候愛(ài)愛(ài)總是爭(zhēng)搶食物，我也經(jīng)常為可可抱不平，就會(huì)摁住愛(ài)愛(ài)，讓可可先吃，等可可吃飽喝足之后再放開(kāi)愛(ài)愛(ài)去進(jìn)食，為此媽媽還教育了我說(shuō)：“就應(yīng)該讓他們自己去競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不要人為的干預(yù)”。道理我懂但就是不放心可可！我還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：當(dāng)我抓起可可時(shí)，它會(huì)把脖子、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里，像個(gè)膽小鬼；而愛(ài)愛(ài)卻與它截然不同，它會(huì)伸長(zhǎng)脖子想要咬我。由此我推測(cè)可可可能是一只雌性的烏龜，愛(ài)愛(ài)可能是一只雄性的烏龜。聽(tīng)完了我的介紹，你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛(ài)愛(ài)了呢？
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)靜悄悄的早晨，兔子又來(lái)找烏龜賽跑，烏龜不假思索的答應(yīng)了，于是，它們便來(lái)到一座山坡上，規(guī)則是：誰(shuí)先到達(dá)山坡下，誰(shuí)就贏。
比賽開(kāi)始了，烏龜把頭四條腿和尾巴都縮進(jìn)了那硬硬的殼里，再咕嚕咕嚕地滾下了山坡，兔子呢，只顧看著天空，往前沖，等兔子快到達(dá)山坡下的時(shí)候，烏龜早就在那等它了，于是，兔子停下腳步，氣喘吁吁地問(wèn)：“你怎么比我先到達(dá)這啊？”烏龜聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槲沂菨L下來(lái)的呀！”兔子聽(tīng)了只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
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