【精選】我的煩惱初一作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱初一作文6篇，歡迎大家分享。
我的煩惱初一作文 篇1
“拿來！”老師瞪著我說。看來這次老師真生氣了。見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍：“聽見沒有？把書拿出來！”我無奈地從書桌里拿出《紅樓夢》，不情愿地遞給老師。老師接過書，扔下一句話：“下課后，來我辦公室一趟。”
下課了，我懷著忐忑的心情走向辦公室，心想：這次又要挨批了。老師曾在班會上再三強調不準在學習時間看課外書，我們當時問：“名著也不能看嗎？”老師說：“名著也不行，學習時間只能看課本或做作業。”隨后他又說：“如果誰違反這條規定，不僅課外書會被沒收，還要寫檢討。大家沒有意見吧？”誰說沒意見！我們都很氣憤，可誰也沒有膽量說出來，只在心里嘀咕。我本來就喜歡看課外書，這條規定對我簡直太“殘酷”了，我甚至覺得這是秦朝“焚書坑儒”的現代版。
有時我實在經不住課外書的誘惑，便在自習課上，把書夾在課本里偷偷地看，可每次都逃不過老師銳利的眼睛，總被逮個正著。每到這時，我都很慚愧，好像是做了什么見不得人的事一樣。
第一次被抓，在我的多次乞求下，老師念我是初犯，就把書還給了我。
第二次被抓，我就沒有第一次那樣的運氣了。結果，書被老師沒收了。
第三次被抓，我更慘了，不僅被沒收了書，還寫了檢討。
每次被抓后，我都告誡自己不要再在學習時間看課外書了，還為此列出了種種害處：看課外書浪費時間，看課外書違反紀律，看課外書耽誤學習，等等。可過了一段時間，我就忍不住了。自習課做完作業后，還有一段時間，我以前經常是看課外書度過這段時間的。現在課外書不能看了，我覺得無事可做，感到無聊透頂。于是，我懷著僥幸的心理再一次翻開了課外書。可現實就是這樣殘酷，我又被抓住了！
這是第四次了，我將會受到什么樣的處罰呢？我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室……
我的煩惱初一作文 篇2
有一首歌唱的好：“小小少年，沒有煩惱。”可現在的小小少年真實煩惱多多。我的煩惱可多了，主要因為成績不太好而煩惱。
一天，上語文課時，許老師說：“明天要考語文，大家回去以后要復習！”話音剛落，我心想：怎么辦，明天要考試了，得抓緊復習！
回家以后，我放下書包去吃點心，邊吃邊想：算了，不吃了，得快點，不然就來不及！過了3小時，終于復習完了！眼看“《特區新聞廣場》快開始了，心里癢癢的，就跑去看了會電視。
第二天，當我來到教室，看見同桌在認認真真地復習課文，我也跟著復習起來。
語文考試完后，大部分同學得了100分，而我才考了82分。老師念完成績之后，有的同學很開心，只有我很沮喪，同樣都有復習，為什么別的同學都考那么好？
回家后，我回到房間里，仔細地分析了一下卷子，發現我復習的只是小部分而已，大部分沒有復習到。
唉！這就是我的煩惱，學習沒有能好好掌握方法才惹來的苦惱。
今后，我一定要比別的同學多下點苦功，在學習上力爭上游！
我的煩惱初一作文 篇3
從古至今，多少文人、志士、平民、英雄，無不被煩惱所擾。
“人比黃花瘦”令易安憔悴，
“路有凍死骨”讓少陵愁苦，
“興復漢室，還于舊都”令孔明夙夜憂嘆。
我也有自己的煩惱，它的源泉是停泊靈魂的心靈港灣。
介于一片空白與一團混亂的豆蔻年華，在擱淺的情愫和麻木的功課里虛度了大半，剩下的便塞滿了家庭里的種種。
表面上一家人和氣地在一張桌子上吃飯，卻生怕一點微小的火星爆炸出扯破喉嚨的爭吵和“吧嗒、吧嗒”不停滴落在碗里的眼淚。猛塞在嘴里，不等咀嚼便咽下，也因此嘗不出咸而澀的味道。
翻遍屋里屋外也找不出幾張全家人的合影，怡人的風景與不自然的姿態形成鮮明的對比。從前那些喜笑顏開的面孔在翻騰的記憶海里變得做作。
就在某一天的夜晚，彼此都不能夠再忍耐，原以為只有黑夜能掩蓋的秘密卻早已鉆進自己的耳朵，撞進自己的眼睛。在打破寧靜的陣陣巨響和大大咧咧的罵語中，憐憫地望著自己在鏡子中滿臉的淚痕。當夜幕又一次籠罩世界時，我不顧盛夏的炎熱毅然決然地躲進被窩，也許只為撫平一點傷痛。
第二天按部就班地來到，一切如同一場夢，從未發生過。每個人都裝作若無其事，只是目光狠狠的，眼圈紅紅的，腦袋空空的。
看到自己心儀的衣服，把頭扭轉地走過，還做作地對媽媽說：“不適合學生”。來到另一家店里，翻著裙子后面掛著的牌子，發出一聲驚嘆：“好貴哦！”卻仍在阿姨的帶領下走進了更衣室。穿好后轉了很多圈，強笑著。最后提著大大的袋子，一臉麻木地往家走，感覺手里空若無物。
如果說人生是一塊碧玉，煩惱是否是上面的一點瑕疵？如果說人生是一篇美文，煩惱是否是一處敗筆？如果說人生是一幅長卷，煩惱是否是一片斑點？
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,但愿我的煩惱只是一種回憶。
我的煩惱初一作文 篇4
毎個人都有自己的煩腦，不管是課業上的煩腦，或是工作上的煩腦，應該多多少少都有吧!而我的煩腦跟別人不太一樣，我的煩腦是我是個近視眼。
近視眼帶給我很多的不便，例如像是當眼鏡起霧的時候，我我就會看不清東南西北了，尤其是同學叫我是四眼田雞，是我心中的痛，我真不知道要甚麼時候才能解決我的煩腦。
我很怕健康檢查，因為我怕健康檢查的時候，發現我的度數加深的太嚴重，我把這件事情告訴媽媽，媽媽跟我說：只要我努力注意看書的距離和時間，并且不要讓度數加深的太快，等我十八歲，再讓我去雷射就好了!
有一次，我們學校在吃面的時候，我的眼鏡起霧了，而同學叫我，我認錯人了，所以被同學笑，笑我是個四眼田雞，那時候我難過及了，我也不想有近視眼呀!所以我很難過，老師告訴我：他們笑并不是有意的，他們或許只是一時好玩，但是卻沒有經過大腦思考，這樣會不
會傷害到你呢?或許他們明天就忘記有這件事情了。我聽完老師的話之后，我的心情好多了，因為我知道他們不是故意的，是無心的，所以我就不會那麼難過了，也原諒他們了。
記得還有一次，因為那天下雨，所以我剛從車子上下來時，眼鏡霧蒙蒙的，讓我看不清楚前方，所以有一臺車沖了過來，我嚇了一跳，趕緊跳走，但是這卻使我的右腳骨折了，到了醫院，醫生幫我做了整只腳的檢查，醫生告訴我，我的腳必須要動手術，那個時候，我的眼淚一滴滴的低了下來，我想：如果沒有近視眼的話那該有多好呀!
媽媽跟我說：沒關系啦!只要你以后看電視的時間不要那麼長、看書的`距離不要太近，時間不要太長，學校下課時要多小山坡上的綠樹，視力會慢慢進步，所以不要太心急。那個時候我才知道，原來近視眼是我自己造成的呀!所以我下定決心，以后看電視只看半個小時。果然，我的度速加深的沒有這麼快了。
有一次，因為上學快要遲到了，所以我匆匆忙忙的出門，忘記帶眼鏡了，所以到了學校，我上課都沒有聽老師說甚麼，一直在找眼鏡，所以老師看到了，就問了我一個問題，因為我都沒在聽，所以我就愣在那里，不知道如何是好，所以老師就把我訓了一頓，那時候我好難過喔!所以我下課就去告訴老師，我不會回答的原因，老師才原諒我。
所以我希望大家能夠盡量把自己的眼睛給照顧好，這樣子你就能夠減少一樣煩惱了。
我的煩惱初一作文 篇5
原來，我總以為成長是快樂的，可現在看來卻充滿了煩惱。就說我吧，1米59的個子，配上38公斤的體重，再加上天生的小腦袋，咋看咋像”monkey”。為此，同學們笑我，爸爸媽媽說我。我不甘心老這樣。可是我天生就那么瘦，想胖也胖不了，真是煩死人了。
有人說瘦有瘦的好處，可我卻不這么認為。人長得瘦，免疫力低，很容易生病。記得有一次盛夏的下午，天氣突然變陰，“呼——呼”脾氣暴躁的風婆婆野牛般橫沖直撞。“咔嚓！”緊接著，一道閃電劃破了天空的平靜。“轟隆隆！”雷公把藏了好久的大鼓重重的敲打起來，發出了震天動地的響聲。“嘩——嘩”，瓢潑大雨從天而降。我沒有帶傘，只好在校門口等人來接我。等了半個多小時還不見有人來接我，我只好脫下鞋襪，挽起褲腿，頭頂書包向家走去。雨越下越大我的衣服濕透了，全身冰涼涼的，身體瑟瑟發抖，縮成了一團。嚇人的閃電猶如個披頭散發的怪物吐出的火焰；刺耳的雷聲好像是個齜牙咧嘴的惡魔發出的咆哮。平時10分鐘的路程今天走了半個小時才跌跌撞撞地回到家。半夜里，我突發高燒爸爸媽媽連夜把我送到附近的醫院，直到清晨我才慢慢退了高燒。
還有一次上體育課時，劉晶他們在打籃球，我也想玩，可劉晶卻說：“去去去，你這么瘦，還想打籃球，萬一被球砸到了怎么辦，你還是別打了，我看你呀適合和女生玩。”說完哈哈大笑起來。我聽了傷心極了，同學們都不帶我玩，還取笑我，我真恨我自己，為什么會都那么瘦。哎……
看來每個人在成長道路上必須經過種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱；有的為自己的近視眼發愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……而我在為了我的身體瘦發愁，我想這就是我成長的煩惱吧！
作文四：我的煩惱
我的煩惱初一作文 篇6
從小到大，我們有過數不清的煩惱與挫折，你又是怎樣度過的呢？輕撫過心靈后的洗滌，然后重新踏上征程，走向自己的奮斗之路？還是被煩惱困住猶豫不決？今天我就和大家一起來分享我的煩惱。
我從小就長了一個很大的腦袋，上面還凹凸不平，所以經常招來一些閑話。有一次我跟一位同學玩，他看見了我的大腦袋，便開心地說："人人說長了大腦袋便會聰明，我今天就交到了你這樣的朋友，終于沾到福氣啦！歐耶！“我想：唉，我哪有什么福氣呀！是他瞎編一氣的吧!
還有一次，我又跟班里的同學玩。他們看見我的大腦袋上面凹凸不平，就對別人說：”過來看看呀，孔子的腦袋也是凹凸不平的，姜秉權不會是孔子的子孫吧！“我本以為同學會安慰我，可同學卻也跟著起哄:”對呀！“我漲紅了臉，大聲說：”難道腦袋凹凸不平不行嗎？“他們才不管我的感受，還時時處處地說我，逗同學笑。我簡直無地自容了，真想挖個地洞鉆進去……
我每天都在想：是腦袋大好呢，還是不大好呢？是腦袋凹凸不平好呢，還是平的好呢？唉，真希望同學以后別再嘲笑我了！
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