【精品】六年級關愛作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級關愛作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級關愛作文 篇1
在我記憶的藏寶匣里，有無數顆晶瑩剔透的珍珠，里面訴說著我與別人感動的點點滴滴。其中，有一顆珍珠是最大、最閃亮的，也是我最珍愛的。
那天我在姐姐家玩�！拔�，我們出去玩吧！”姐姐喜上眉梢眉毛一揚一揚的對我說。
“玩？你沒看見，現在外面天陰沉沉的，要是……”我吃驚地說，話還未說完，姐姐就插話道：“不要緊，買個羊肉串就回來�！�
我愁眉苦臉地想：“嗨，這都什么天氣，就想著吃……下雨怎么辦……要被淋成落湯雞了……不去會掃姐姐興……算了，快點就行了，去吧！”
我們剛走出小區，就發現有一兩滴雨點落下，一下子把我的心揪起了，我想也許不會下大的，但事情沒我想象地那么好，不一會兒天空已烏云密布，黑壓壓一片。羊肉攤的旁邊，有幾顆萎靡的樹，它們在陰雨天耷拉著樹枝，病懨懨的樣子。我們走向羊肉串攤，看見長滿了絡腮胡的新疆人，頭帶著一個白色的帽子，普通的臉上充滿了慈祥，他閉著雙眼，在閉目養神，他感覺到雨點，張開眼睛，用粗糙的雙手把擋雨的棚撐起來，剛要坐下，看見我們走近，就用生硬的中文說：“要……要什么？”姐姐嫻熟地對他伸了兩個手指，新疆大叔馬上心領神會，一會兒就遞上烤羊肉串。姐姐一接過，就準備沖刺回家，只聽見背后有聲音：“別走……錢……”姐姐吐吐舌頭遞上錢，并用手指頭說：“我忘了�！�
就在這時，雨下得越來越大，像子彈一樣猛擊地面。那幾顆打蔫的樹，看起來都快被擊倒了。我們被“困”在羊肉攤了，正愁眉苦臉呢，我們眼前出現一把傘，我們一愣，便馬上回頭，看見絡腮胡大叔和藹的拿著傘，用不流利的中文說：“回去……別……被淋濕……”我和姐姐心中頓時一陣暖意，我們感激地接過傘，奔跑起來，消失在雨中……
過后我們去還傘，但一直未能找到絡腮胡大叔。那把傘，至今還放在姐姐家。
六年級關愛作文 篇2
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
記得有一天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到深處散步，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著一瓶墨水、一張紙還有一個裝錢的桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，她開始寫字，紙上寫著，叔叔阿姨字還很不錯哦！我覺得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過去在那個桶里投了五元錢，隨后路過的人都獻出了愛心，捐錢給小女孩
這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手��！
關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的'人都充滿愛！
六年級關愛作文 篇3
清晨。霧，還彌漫在空氣中，雨，還在“沙沙”地下著，我和媽媽一起耐心地等待著公交車的到來。過了一會兒，一輛綠色的公交車“呼嘯而至”。
公交車停穩后，大家都爭先恐后地往公交車上擠，而我和媽媽則站在一旁等待著。一對母子正要上車時，突然從人群中沖出兩位青年，他們把那位母親扯下了車門，飛快的躥入了車里。媽媽看見了，準備沖上前扶住那位母親，可是已經來不及了，眼看那位母親就要摔倒時，又有一位青年沖了出來，他用強壯有力的雙手扶住了那位懷中抱著孩子的母親�？吹竭@對母子都平安無事，我和媽媽都舒了一口氣。旁邊的一位老奶奶說：“現在這年頭，像你這樣助人為樂的人真是少之又少啊！”話音剛落，老奶奶就豎起了大拇指，那位母親也連聲道謝。
上了公交車后，我和媽媽還要坐四十多分鐘才能到達目的地——龍王埡，而那個助人為樂的叔叔好像也是與我們同路的。車子走走停停，車上的人也由多變少，再由少變多，我和媽媽也都有了座位坐。過了許久后，車上又“多”了一位母親，不過她同上一位母親不同的是---她是一位孕婦。媽媽看到了，正準備給她讓座位時，那位好心的叔叔又搶先一步——把自己的座位讓給了那位孕婦，我心里不住的贊嘆那位叔叔，再回頭去望那位孕婦時，她的臉上露出了感激的笑容。
雖然我不認識那位好心的叔叔，但他的舉動值得我們每一個人學習。
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