有關(guān)我的八年級(jí)作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
我的八年級(jí)作文 篇1
歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我也曾因?yàn)橐槐緯撩赃^，思索過，那就是《假如給我三天光明》。
我被這個(gè)透徹又不透徹的書名被吸引了，書中的主角海倫·凱勒是一個(gè)失明的人。海倫因一場大病失去了視覺和聽覺。一開始的海倫，情緒暴躁，行為沖動(dòng)。其實(shí)我很能理解，我很怕黑，在黑暗的夜里，我常常也因?yàn)槭裁匆部床磺宄謶郑陝?dòng)。
海倫說，想獲得三天的光明，僅僅三天，她希望她能看得見，而且，她很規(guī)律地安排了這三天她要看的東西。她說，第一天，她想看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們，想把那些人存進(jìn)記憶里，尤其是她的老師——莎莉文小姐；她還要看一個(gè)嬰兒的臉，因?yàn)閶雰航o她帶來蓬勃的生氣；還有她忠誠乖巧的寵物狗的臉，因?yàn)槟菢邮顾郎嘏＿�有美麗的森林，廣闊的農(nóng)田，墻壁上的圖畫……她都要仔細(xì)的看過。
第二天，她要看日出，她認(rèn)為這是黑夜變成白天的奇觀，雖然海倫的世界里從未有過光明，也分不出晝夜，她還是對萬物的變化如此好奇。她甚至想把整個(gè)世界看一遍！把整個(gè)地球的歷史讀一遍！
最后一天，她依舊要迎接旭日，接著去游覽這個(gè)城市，游覽她一直居住的地方，一直到午夜，到她失去了眼前的光明，再次迎來黑暗——她卻依舊說，他的心中充滿甜蜜的回憶。
多好的孩子！她渴望著，渴望著擁有光明，哪怕只有三天，她也不懊悔，仿佛她的生命里，已經(jīng)充滿了光明，她又一次接觸了世界，用自己的雙眼，把世界又看了一遍，這時(shí)間雖短暫，卻在海倫心中添了一份美麗的夢。可我更看到了，海倫在書中不斷提到“有視力的人”，這讓我心中又是一震。她多番提醒，我們都是看得見，她三天里看到的事物，我們都能看見，而且不論何時(shí)，我們都有看見那些事物的權(quán)利，因?yàn)槲覀兛吹靡姟?/p>
所以，我們更應(yīng)該珍惜眼前，我們可以看見春天萬物復(fù)蘇，夏日艷陽高照，秋天碩果累累，冬日大雪紛飛……這些對于失明者來說，都是遙不可及的幸福啊！對于他們來說，就好像生命中缺少了什么一樣，他們對我們，必定是羨慕，又嫉妒啊。我們何曾想過，自己，竟是被這樣羨慕著的。
所以，我們更應(yīng)該珍惜眼前，珍惜我們所擁有的。這就是《假如給我三天光明》讓我感受到的，感謝有這樣一本好書，讓我更懂得珍惜。
我的八年級(jí)作文 篇2
“在靠窗的角落里，有一個(gè)不愛說話的女生。”以前，所有人都這樣為我定義。
是的，我很平凡。平凡到和我朝夕相處的同學(xué)連我的名字都不記得；平凡到別人可以將活生生的我當(dāng)作不存在。
我就是這樣一個(gè)女生，不管有任何的集體活動(dòng)，我都是被遺忘的那一個(gè)。挑選隊(duì)友時(shí)，我也總是最后一個(gè)被挑中。因?yàn)殛?duì)伍里有了我，反而是一個(gè)負(fù)擔(dān)。在他們的印象中，我只會(huì)和自己相處，和我合作，是一件幾乎不可能的事。
我整天趴在桌上，看著窗外，不知道在做什么，也不知道在想什么。我從不開口說話，而主動(dòng)和我打招呼的人，總是被我冷漠的表情和讓人無法忍受的沉默而嚇退了。久而久之，我變成了一個(gè)不可接近的人，大家習(xí)慣了我的沉默，也慢慢的，忘了我的存在。
一個(gè)平常的不能再平常的早晨，像往常一樣，我正看著窗外發(fā)呆。我沒有注意到老師的到來，也沒有發(fā)現(xiàn)有些異常的氣氛。
“這是曉曉，我們的新同學(xué)，讓我們歡迎他給我們大家介紹一下自己。”
原來是來了新同學(xué)，不過也沒我什么事，還是看風(fēng)景比較舒服。于是我繼續(xù)看著窗外發(fā)呆。那個(gè)叫“曉曉”的女生，正用清脆的聲音介紹自己，聲音充滿了希望。“這一定是個(gè)活潑開朗的女生。”我想，“我們像來自兩個(gè)完全不同的世界。”“我可以坐在她的旁邊嗎？”班里霎時(shí)間變得極為安靜，氣氛詭異的可怕。我轉(zhuǎn)過頭來，天哪，她盡然指著我身旁的空位，微笑的看著我。老師遲疑地看著我，說“那。。。。。。好吧”從來都沒有人愿意當(dāng)我的同桌，所有人都忍受不了我的沉默。她是第一個(gè)，不過我想，她忍受不了多久的。
她依然帶著微笑，徑直走到了我的身旁，對我說：“你好，我叫曉曉。”她的微笑讓人無法抗拒，于是我第一次開了口，說了聲：“你好。”
她很活潑，很天真，有著甜美的笑，她真誠的帶我，可我始終無法對她敞開心扉。她卻依舊對我好，會(huì)在冬天的早晨，在我的桌上放上一杯熱水；會(huì)在夏天的中午，替我準(zhǔn)備好冰水。我經(jīng)常無緣無故的對她發(fā)脾氣，可她始終不會(huì)生氣。我不知道為什么，為什么她要對我這么好。
我依舊任性的沉浸在一個(gè)人的生活中，依舊對她的好意視而不見。我想盡了一切辦法來惹她生氣，我希望她可以離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我希望她明白我并不需要朋友，我也希望她發(fā)現(xiàn)不值得她對我這么好。可她還是那樣，依舊帶著微笑，依舊那么善良，直到我犯了一個(gè)我認(rèn)為不可原諒的錯(cuò)誤——
那天是星期五，放學(xué)后她拉著我去她家玩，我不想去，但她不允許，硬拉著我去了。她拉著我進(jìn)了她的房間，帶著單純的笑容想和我分享她的幸福。看著她單純的笑著，我也有些不忍，我知道我不該那么對她，可我已無法相信任何人了。
不行，我不能心軟。我回過神來，抬起頭來四處張望，一個(gè)擺在柜子里的陶瓷娃娃吸引了我的眼球。她告訴我，那是她過世的爺爺送給她的。她說爺爺最疼愛她了，她看著陶瓷娃娃的時(shí)候，我注意到她的眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，卻也充滿了愛意。我知道這個(gè)陶瓷娃娃對她很重要，可那時(shí)的我是個(gè)沒有感情的人，只想著要怎么樣才能讓她遠(yuǎn)離我，盡管她是真心的.對我好。于是我從她的櫥柜里拿出那個(gè)陶瓷娃娃，在她還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，我就將那個(gè)陶瓷娃娃人進(jìn)了窗外的一條小河里。那一瞬，她的臉色變得慘白，可我沒想到，她居然縱身跳入了河里，為了那個(gè)陶瓷娃娃，她居然毫不猶豫跳入了河里。
我的腦海在一剎那間一片空白，“天哪，我在干什么啊，我怎么會(huì)做出這種事，她是個(gè)多好的女孩啊。”她的舉動(dòng)喚醒了我的善良，我多想跳下去和她一起去找回那個(gè)瓷娃娃，可我不會(huì)游泳，我能做的只有大聲呼喚她的父母，我害怕會(huì)因?yàn)槲业挠薮溃屵@個(gè)女孩也隨著那個(gè)瓷娃娃一起消失。
曉曉被她的父母拉了上來，可那個(gè)瓷娃娃卻再?zèng)]有找到。星期天，我第一次主動(dòng)去找曉曉，我不祈求她的原諒，只想和她說聲對不起。
曉曉面色慘白的躺在床上，我第一次在她的臉上看到了憂傷的神情，我輕輕的走到她的床邊，從背包里拿出了一個(gè)和那個(gè)被我扔進(jìn)河里的一模一樣的瓷娃娃，放在了她床邊的柜子上。那是我找了一天才找到的，可我知道這代替不了之前的那一個(gè)。“對不起”，我說，“我不請求你的原諒，我也知道這一個(gè)瓷娃娃代替不了我扔掉的那一個(gè)，但是還是要說對不起，你是個(gè)好女孩，我不該那樣對你。我之前一直在沉睡，我感受不到你的真心，我現(xiàn)在明白了，可你不會(huì)再對我這樣的人付出真心了吧。”“我知道之前你為什么會(huì)那樣，是因?yàn)榘瑑喊伞！睍詴源驍嗔宋业脑挕Ｎ页泽@得看著她，“你……怎么會(huì)知道艾兒。”“艾兒也是我的朋友，我知道你和她曾經(jīng)也是最好的朋友，你給予了她全部的信賴，她卻為了錢而背叛了你。其實(shí)她也是個(gè)很可憐的孩子，她從小就失去了母親，繼母對他很不好，她在你們面前總是強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)。所以其實(shí)你錯(cuò)怪她了，她也是迫于生活，她現(xiàn)在已經(jīng)離開這座城市了，她對你一直是歉疚的，我看過你的照片，所以轉(zhuǎn)到你們學(xué)校時(shí)我一眼就認(rèn)出了你。所以你沒有必要因?yàn)檫@一件事就不再信任任何人。”
我的眼淚早已止不住，我好久沒有哭過了，就像我好久沒有笑過一樣。“可是，你還會(huì)原諒我嗎，那是你最珍貴的東西啊。”“可是你也找回了你最珍貴的東西不是嗎，我不怪你，因?yàn)槟阋呀?jīng)找回了你的純真和善良。”我們都笑了，笑得很開心。在我心里隱藏了這么久的心結(jié)終于被解開了，我變回了原來的我，重新?lián)碛辛撕芏嗯笥选?/p>
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對我說的話：“眼睛是不會(huì)騙人的，不要以為世界總是灰暗的，換一個(gè)角度，你就會(huì)看見光明。那時(shí)候，你就會(huì)明白，之前你一直在沉睡，醒來后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己原來一直在幸福的旁邊。”
我的八年級(jí)作文 篇3
№.1
小時(shí)候，
總吵著要漂亮衣服初中，
酸甜的糖果。
您唱著搖籃曲，
哼著歌哄我如睡。
漸漸地，
我在您的歌聲中，
懂得了聆聽；
懷抱里，
懂得了安然；
呵護(hù)下，
懂得了關(guān)懷。
№.2
成長中，
我總想擺脫您的束縛，
成為獨(dú)立的女孩。
您低聲細(xì)語，
無微不至的關(guān)愛。
我駕著小船，
卻總離不開，
您溫柔的視線；
也駛不去，
您開放的港灣。
№.3
長大后，
該是離開的時(shí)候，
卻有了對您的依賴。
您繼續(xù)對我關(guān)懷，
帶著細(xì)膩如水的愛。
我陪您看著流星，
看流星劃破天際。
在它到來的一瞬間，
我默默許下心愿：
您是我永遠(yuǎn)的港灣。
我的八年級(jí)作文 篇4
童年的趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的話，那我會(huì)把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝滿秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長滿數(shù)不清葡萄的葡萄架。
記得那年夏天，剛出校門的我被一群人在圍觀什么東西而好奇的停下腳步，下沒辦法先天對好奇事物感興趣的我見縫插針，終于擠到了最里面。哦，原來是一個(gè)人在買小雞仔啊。好可愛的小雞仔啊，他們渾身披著細(xì)密的絨毛，這絨毛光滑而細(xì)膩，讓人一看就忍不住的想摸一摸，可愛的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛，尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢，小心翼翼的拿走一個(gè)“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽，生怕別人把我的小雞仔搶走一樣。回到家中，我連忙騰出來一個(gè)盒子，再走在里面放上柔柔的棉花，這樣一個(gè)簡易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時(shí)媽媽讓我去寫作業(yè)，我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了，連眼角都是淚。好不容易寫完了作業(yè)，我好像有了解放證書一樣本想我家可愛得小雞。不知什么時(shí)候，它從盒子里面出來了。剛買的小雞一點(diǎn)兒也不怕生，跟我一樣喜動(dòng)不喜靜，這還沒一會(huì)工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。（指我家）在這后來的幾天里，我每天都會(huì)把它喂的飽飽的，努力讓它健康成長。可是，在過了“安逸”的兩三個(gè)星期后，它忽然死了，這讓我傷心很長一段時(shí)間。于是，我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”，把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑，用歪歪扭扭的字跡寫上“小雞之墓”。當(dāng)時(shí)，我還天真的問媽媽這算不算讓它死的有名？
我的童年的趣事還有很多很多，說也說不完，因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o暇。而當(dāng)我在童年之夢中游暢時(shí)，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那個(gè)裝滿了無窮秘密的盒子，驅(qū)除一個(gè)個(gè)小秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄，輕輕地要上一口……啊！童年的每一件趣事都讓我回味無窮。
我的八年級(jí)作文 篇5
春用她那纖細(xì)的手向天地一指，萬物就都蘇醒了。
——題記
春在大家的眼中就像一個(gè)羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小，總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但，和她變幻萬物相比，我覺得她更像是一位魔法師。
冬在春的光輝下怏怏而去。春這個(gè)精巧的女子，用她的紡錘編織大地。瞧！那一抹綠跡。那定是春用來裝飾大地的綠寶石。為了裝飾花朵，就來那紅霞都被她取來做衣裳……
春是個(gè)很愛哭的小姑娘。雨又在淋漓的下著，不停息。我想又是誰惹得春姑娘不高興了吧！
春是紅花與綠葉的信使，是柳絮的希望；是天空與大地的女兒。在春、夏、秋、冬四個(gè)女兒中，天、地最喜愛的一定是她。
誰說二月春風(fēng)似剪刀？我看就未必。春風(fēng)是孩子們最喜歡的，漫天飛舞的風(fēng)箏就可以證明。
春，一個(gè)美麗的女子，給人們帶來了希望。相信，此時(shí)的春姑娘也一定在某地和你玩著躲貓貓呢！
我的八年級(jí)作文 篇6
開學(xué)頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，‘’八年級(jí)的功課又要開始了，應(yīng)該會(huì)比以前更緊張吧。‘’我嘴里暗自嘀咕，也許是有一些害怕或者是緊張。
直到坐在教室里，緊張的心情才平靜下來，面對講臺(tái)上的新老師，教室里的新同學(xué)，真的感覺不一樣了。此時(shí)才覺得，我又長大了。經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)，我感受到了老師們的辛勤，同學(xué)們的刻苦，同時(shí)這個(gè)班里充滿了緊張的氣氛，這種氣氛實(shí)在讓我可怕。
八年級(jí)是新一頁人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫上我努力的過程，寫上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。
其實(shí)，我感覺挺辛苦的，每日早早的來到學(xué)校，讀呀、寫呀、背呀的，弄得我們腦袋不夠用。不過，聽到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對待，用辛勤的汗水去耕耘我那塊營養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力，我那張純凈的白紙上一定會(huì)充滿自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會(huì)割下顆顆飽滿的麥穗。
我感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在，播種是收獲的根、學(xué)習(xí)是成長的根、好好學(xué)習(xí)是我的根。
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