一個特點鮮明的人五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的一個特點鮮明的人五年級作文，希望能夠幫助到大家。
一個特點鮮明的人五年級作文1
“世界上除了火車，什么車最長？”，電話中，姨姥姥又開始給我出謎題了。“……”我的腦子在以閃電的速度轉著，但是謎底仍然是未知數…
“怎么樣，這次猜不出了吧，那就揭曉答案嘍。”姨姥姥樂呵呵地說著，“是堵車！”哈哈哈，電話兩端，我和姨姥姥不約而同地笑了起來。
未見其人先聞其聲，聽，這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經白發蒼蒼，但聲音依然爽朗，聽著姨姥姥的笑聲，很難想象出她是位癌癥患者吧，每次見面或通話，姨姥姥都是樂呵呵的，從來不跟我們說起她的病痛，反而是經常跟我猜謎語，講笑話。五年來，她在堅持不懈地與病痛抗爭的同時，亦始終積極開朗的生活，寫書法、學唱歌，打太極，上老年大學……這些都是姨姥姥的愛好，疾病并未使她消沉，她依然堅強樂觀地生活，而那些許多年輕人都不一定能夠堅持做到的事情，姨姥姥卻風雨無阻，持之以恒。
熱愛生活，堅強樂觀，姨姥姥盡管身患重病，但她仍以積極的心態生活著，即使遇到這樣或那樣的困難，她也沒有退縮，沒有放棄，并在生活中盡自己的能力發揮著光熱，在令周圍人敬佩不已的同時，亦時刻影響著我，是我學習的楷模。這，就是姨姥姥身上的一股勁兒；這，就是姨姥姥面對生活的態度和能量；這，就是我敬佩并喜愛的姨姥姥！
一個特點鮮明的人五年級作文2
我們班的灌籃高手非胡海容莫屬，看我發現了新一屆的灌“籃”高手，他不是打籃球的技術高超，而是在遠處可以把垃圾百發百中投進桶。
今天我的.座位換到了垃圾桶旁，一個個的挑戰者都在我的眼前挑戰——在遠處把垃圾投進垃圾桶。
第一個挑戰者是灌籃高手——胡海容，他的稱號可不是浪得虛名，他可練了三年籃球呢！我十分相信他，投垃圾對他來說肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一絲微笑，自信滿滿地一投，這一投不要緊，倒是把他這個灌籃高手的榮譽給砸地上了。那個垃圾像一個頑皮的小孩鉆了出來，他只好尷尬地撿起垃圾扔進垃圾桶。
王佳鑫也開始了挑戰，他是否能投進呢？我眼神都聚焦在他的身上，帶著懷疑等待著結果。灌籃高手失敗了，他會成功嗎？他一投，中了嗎？沒中……我失望起來。
許多同學嘗試都沒成功，可戴億城還是執意要挑戰，真是不自量力！他這體型難道還比得過兩個靈活如猴的瘦子？就憑他，不會射中的，我對他不抱一點希望。他不想胡海容那樣囂張，只見他眉頭緊鎖，眼神掃描著垃圾桶的角度，他往后一壓，手臂揚起，身體傾斜，用手往前一扔，真是不緊不慢的啊！垃圾在空中劃過一道美麗的弧線，如同被戴億城施了魔法似的，穩穩落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆，大家也紛紛豎起大拇指，某些同學更是佩服得五體投地。而他呢，輕輕拍拍手，像打了勝仗的將軍似的，對大家說：“真是小意思。”
之后，我便關注著戴億城的每一次投“籃”，每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過去，叫人想不佩服都不行！
哈哈！見識到我們班新一屆的灌“籃”高手的厲害了吧！
一個特點鮮明的人五年級作文3
一位外賣小哥
“咚——咚——”樓道里響起了急促的腳步聲。有人來我家做客？我一陣欣喜。慌忙打開門，我失望透頂，原來只是個外賣小哥而已。
我仔細地打量了他一番：這是一位年輕又略帶靦腆的小伙子，也許是因為常年的風吹日曬，他的皮膚黑黝黝的。倒是那對眼眸炯炯有神，閃爍著異樣的光芒，散發著青春的活力。
外賣小哥撕下外賣上的一張紙條，對我笑了笑，說：“您好，這里是**小區6棟一單元302室吧？您叫了一份外賣。”
我冷冷地問道：“你送錯地方了吧？這里可是**小區！（一字之差）留下你們公司電話，總是送錯，怎么回事？”
外賣小哥的臉刷地紅了。他不住地撓著頭，又瞧了瞧手中的小紙條，結結巴巴地說道：“不……不好意思，下次絕對不會送錯了。”說著便迅速轉身，迅速下樓。
我突然覺得有些愧疚，望著他漸漸遠去的背影，心里不是滋味。
雖說如今還沒到盛夏，但正中午烈日的威力是不容小覷的。此時正值飯點，這位外賣小哥頂著炎炎的烈日，駕著摩托車辛苦地奔波著，把一份份外賣送到顧客手上，或許是幾十米的距離，或許是幾公里的路程，獲得的報酬卻少之又少；有時會因一時的疏忽送錯地方，不光浪費時間和精力，還得忍受顧客的投訴、上司的責罵及苛扣報酬。
這么想著，那位外賣小哥己經下了樓，樓下響起了“轟轟”的摩托車發動的聲音。摩托車“咻——”地疾馳向遠方，他那件黃色的工作服隨即變成了一個小點，消失在茫茫人海之中。
自從那一天以后，我再也沒有見到這位外賣小哥。每當在路上遇到騎車送外賣的，我總是會留心觀察，是不是那一位靦腆的、充滿朝氣的小伙子。如果有看到他，我一定會讓他到我家歇一歇腳……
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