學(xué)騎車記三年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的學(xué)騎車記三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)騎車記三年級作文1
寒假里，姑姑給我買了一輛自行車，說叫我學(xué)騎自行車。一開始，我覺得心血來潮，就滿口答應(yīng)了。
吃完午飯后，姑夫帶著我來到操場上，然后認(rèn)真地說道：“你坐好以后，用右腳把踏板往上踢，起步的時(shí)候，人要往前傾，右踏板踩下去的時(shí)候，左腳要跟著去踩左踏板。”我的手腳都癢癢的，終于可以騎車了!我按姑夫說的話，認(rèn)真地騎著。一開始，怎么也騎不好，只聽見“啪啦咚”一聲，“啪啦咚”一聲的，人倒是沒摔壞，可車子恐怕快撐不住了。姑夫跟我說，不要急，慢慢來，找到竅門就好了。后來，終于在努力過后能騎短短一段路了，我高興地跳了起來，也覺得越來越有信心了。可是手把上有細(xì)細(xì)的花紋，時(shí)間長了，我的兩個(gè)大拇指都起了泡，而且泡也被磨破了，里面的水都流了出來。但我還是忍著痛，繼續(xù)騎車。當(dāng)姑夫發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他硬是要把我趕回家，回家去包扎傷口，我只好無奈地上了樓。
從此，騎車成了我每天必不可少的快樂運(yùn)動(dòng)。
學(xué)騎車記三年級作文2
暑假的一天，我的好朋友田寧得意洋洋的騎著一輛漂亮的自行車來找我玩。我覺得騎自行車很威風(fēng)，所以我決定學(xué)騎自行車。
回到家中，我死纏著媽媽買自行車，媽媽最終沒有答應(yīng)我，她說：“學(xué)騎車不是像喝湯一樣容易，你拿哥哥的學(xué)會(huì)了，我就給你買一輛車。”
我拿著手柄，右腳著地，學(xué)著田寧的樣子左腳用力一蹬，在右腳上來的時(shí)候，單車往一邊倒了，我又試了許多次，可結(jié)果就是這樣，在經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，我總結(jié)了一系列的教訓(xùn)，雙手握單車把手一定要均衡用力，身體保持平衡，身子要盡量坐端正，眼睛平視前方。終于，我從一開始的.每一腳都會(huì)摔下來到三五步摔下來一次，到后來的平穩(wěn)騎車，我用了一下午的時(shí)間，雖然累得滿頭大汗，但是巨大的成功喜悅感支撐著我，我一點(diǎn)也不覺得累。
我終于學(xué)會(huì)騎單車了！我用坐火箭的速度回到了家，把我的這個(gè)巨大的喜悅分享給全家人。今天真是最開心的一天！
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