深刻的教訓五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的深刻的教訓五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
深刻的教訓五年級作文1
半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節(jié)狂歡夜活動。于是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進了游樂場。（媽媽因要上晚自習沒有去）
啊！游樂場里的人可謂是人山人海、熱潮如流�。∶總�游樂設施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的人比較少，就去那里排隊。
我們就這樣漫無目的地走著，還時不時碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上樓梯，一會兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設施，弄得我腰酸腿痛，腳都無力抬起半步了。爸爸還說：“正好，鍛煉減肥。”
回到媽媽進修的文理學院寢室的時候，我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個熱水澡，就上床睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不著，在床上翻來覆去地來回滾動，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“不行，膝蓋還是疼。”
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進盆里，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復著剛才的動作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。
運動可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應當適度，并且講究技巧和方法。
深刻的教訓五年級作文2
俗話說：“不打無裝備之仗，不做無裝備之事”。在這次體育節(jié)上，我又一次領會了這句話的含義。
今年體育節(jié)，我的比賽項目是跑400米�？斓叫∥迮�400米了，與“敵對”遇見時，周新然吃驚地告訴我：“你那組，除你之外，幾乎都是跑的很快的呢！”不看不知道，我一看嚇一跳！在周新然指點下，陸芷茉跑得過1分幾秒、某某某又跑得過1分幾秒……哇，還有一個人穿了釘鞋！
很快，比賽開始了。果不其然，這幾個人都是跑步健將，我一次次想反超，又一次次失敗。注意，彎道了，有機會！沖、沖、沖！可惡，再來一次！還是沒成！算了，直道了，我還是咬著一道，下一個彎道再超吧！
呼、呼，終于到這個彎道了！沖啊！該死，又到直道了！不行，我不能當最后一名，不能當……在這個節(jié)骨眼上，肚子又不爭氣的疼起來，早知道不喝水了。
在我筋疲力盡時，我聽見了朋友們的加油聲：“加油、加油！”“別跑最后！”頓時，我又滿血復活，瘋了似的沖，超過了一個人。當我想超第二個時，卻已經(jīng)到了終點。
現(xiàn)在，我總結出了一個問題原因：沒有做好準備。首先，加強練習還不夠，可以再多做一些跑步練習；其次，我該提前一天關注比賽當天的天氣，下小雨，那么路面濕滑，應該穿釘鞋參加比賽。
這次比賽，我總結了一個教訓：凡事要做好準備！400米，明年見！
深刻的教訓五年級作文3
在我家門前有幾棵楊柳樹，其中有一棵長得非常高大，看上去它似乎是一位將軍。白天，它沐浴著陽光，無數(shù)的枝葉在微風中發(fā)出輕輕的歡笑聲。夜晚，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下。這是一棵多么惹人喜愛的楊柳樹呀！但在它那粗大的身軀上，有一道深深的刀痕。每當看到它，我的內(nèi)心便久久不能平靜。
在幾年前的一個夏天。我從哥哥那學會了飛刀，于是，一看到目標便飛過去。有一天，我閑著沒事干，便拿起飛刀來到楊柳樹前。在離樹七八步遠的地方站住，用手抓住刀尖，用力一甩，刀子帶著微微的風聲飛快出動，穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹上。我走過去，用了很大的力氣才把刀子拔出，刀子扎進樹干大約有3厘米。這是創(chuàng)下了我的新紀錄。
正當我的意的時候，一位白胡子的老爺爺抓住了我，只見他眼睛瞪得大大的。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，只覺得臉上火辣辣的。
“前人栽樹，后人乘涼。你這一刀，樹可就遭殃了……”老爺爺指著樹上的刀痕心痛地說。我一看，從那個刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹汁，像是一個受了傷的人流出的淚水�！澳憧匆娏税�！人怕傷心，樹怕剝皮，毀樹容易，種樹難��！你要知道，種一棵樹要化多少時間啊！”老爺爺越說越生氣，花白的胡子抖了又抖。我默默地低下頭，心里懊悔極了。
“小朋友，植樹造林，綠化祖國，保護環(huán)境，造福后代……”我的耳邊又響起了老人的聲音。但這次的口氣溫和多了。“以后可不能再干了！”“知道了！”我堅定地回答。
幾年過去了，這棵楊柳樹已經(jīng)長得枝葉繁茂。它的身上，卻留下了一道抹不去的刀痕。這刀痕不但刻在了樹上，也深深地刻在了我的心里。
深刻的教訓五年級作文4
在學校里，我和同學經(jīng)常會玩各種各樣的游戲。我們男孩子玩得最多的游戲就是互相追逐、打鬧。在玩游戲的過程中發(fā)生過很多事情，但有件事情我到現(xiàn)在仍是記憶猶新。
那天傍晚，我們幾個男生在玩“穿越烽火線”，但玩著玩著不知道怎么就變成了玩“黃金爆頭”。所謂“黃金爆頭”就是用一個東西去砸人。我們那次是用一個硬硬的塑料殼去砸的。本來這個游戲是規(guī)定用軟的東西做道具，但是因為那天我們怎么也找不到軟的東西，只好拿起一個塑料用了起來。這個塑料硬硬的，很脆。在玩游戲之前，大家都是說好的，不能用這個東西去砸頭。剛開始大家都非常遵守游戲規(guī)則，玩得非常得興奮。玩著玩著，這個塑料殼不知道怎么就摔破了，有了一個尖尖頭。但是玩得太開心了，沒有發(fā)覺這個尖尖頭。
后來我們讓女生也一起來玩，我們選了鄭鈺萌來扔，別的男生和女生一起躲。鄭鈺萌使勁扔了出去，結果扔在了杜昕安的眼皮上了，被尖尖角砸到了。杜昕安當場哭了起來，我們都嚇壞了。鄭鈺萌也傻眼了。
杜昕安沒有怪鄭鈺萌，也沒有怪我們。但是我們男生還是覺得自己在這件事情上有很大的責任。在游戲前沒有說清楚游戲規(guī)則，也沒有意識到這個游戲的危險性。這使我明白了一個道理：在玩游戲的時候一定要保證安全，不能因為玩游戲而受傷，更不能因為玩游戲傷到別人。
深刻的教訓五年級作文5
童年豐富而多彩，燦爛而美麗，我的`童年里，傷心、難過、快樂都有，如今，一個深刻又讓我后悔的事再次在我的腦海里浮現(xiàn)。
那天，我剛從操場上回來，發(fā)現(xiàn)桌上的作文大賽稿不翼而飛了，我急切的尋找，想：丟了稿紙，不是丟了一次比賽的機會？我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。一個老師路過，我向他說明了事因，可惜老師也沒有紙。
我找到在開家長會的爸爸：“爸，你有沒有稿紙？”怎么“又沒整理好自己的東西？跟你說了多少遍”爸爸喋喋不休的訓著我。我自知理虧，默默的站著，路過的人說幫我去借，我充滿感激的望著他們，心里的石頭總算落地了。
“不行！不要幫她找，她自己做得事，自己負責！”爸爸冷若冰霜，我看著無情的爸爸，這還是我爸爸嗎？是哪個愛我的爸爸嗎？我再也忍不住，“嗚嗚嗚嗚”的哭起來。
我跟著爸爸回到家里，爸爸語重心長的教導我：“萌萌，這一次爸爸沒幫你，是要你不再犯下第二次同樣的錯誤，讓你學會自理”說完，爸爸拿出語文課本，讓我好好讀讀畢淑敏寫的《學會看病》。
我一次次的讀著課文，一次次的回味爸爸說的話，我突然醒悟，爸爸這時在為了我啊！
我的童年即讓我難忘，又讓我開心，從一件件有趣的事中，能讓我成長；從一件件深刻的教訓中，能讓我進步。
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