我的絕招三年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的絕招三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的絕招三年級作文1
大家好！我叫劉潤佳。你們想知道我的絕招是什么嗎？當然是那奇妙的畫畫。畫畫的好處是在于開發思維，把創意之門打開。
我原來畫畫不怎么好，可以算是很差勁的。當時，我才三歲不到，心里就裝著畫畫的思維。當我三歲半，我上幼兒園時，學校也教我們畫畫，那時老師幫我們畫內容，讓我們涂色。我細心地涂，涂完之后，我想圖畫應該有一些背景，我進行了描繪并上色。經過不斷地努力，我的美術天賦逐漸地挖掘出來了。
我上大班時，我爸爸帶我去參加美術興趣班。
老師上課時，我認真聽講。把知識牢固地裝在腦子里，時時刻刻加強鞏固。上線條課時，我牢記畫畫知識點，如：點、線、面是重點，時時刻刻都要記住，還有，重疊關系啊！漸變啊！構圖呀！深淺、大小、遠近關系等等。
自從參加畫畫班開始，我循序漸進地進步了許多，但我并不滿足，我仍然進行著一番又一番的訓練，最后終于有所收獲。老師把我的畫畫拿去參加“第十三屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫類一等獎。
你想學我的絕招嗎？你想打開你的`創意之門嗎？那就拜我為師吧！
我的絕招三年級作文2
今天休息，我和小伙伴們一起玩，不知誰提議：“我們來比比誰的本事大，怎么樣？”大家齊聲回答：“好！”說完我們分頭準備，每個人都躍躍欲試。
大家八仙過海，各顯神通，我看著大家的表演也蠢蠢欲動。輪到我了，我不慌不忙地走到中間：“我給大家表演咱的舞蹈本功，先請大家欣賞下腰。”說完我慢慢地把頭往后仰，雙腿馬步立定，手心朝上，小心翼翼地往后下壓。手掌壓住地面的同時，雙腳用力撐起腰部，形成一座“拱橋”，又把手向上移到小腿上，一個“A+”的下腰就完成了。緊接著，再表演“前橋”：雙手往前拉直，手掌朝下，左腿立定，右腿向后拉直，足尖點地，手快速地壓到地上，在那一瞬間的同時，左腿帶動右腿往前翻，輕松搞定。小伙伴們不斷地拍手叫好。我越來越起勁，又表演了后橋、元寶翻。
“這些都是俺的雕蟲小技，再來一個絕活吧。請大家注意我的耳朵。”突然有一個小伙伴驚叫了起來，“看，她的耳朵會動！”“真的，真的，”“太神奇了，真是不可思議！”“金悅鳴，你是怎么學會的？”小伙伴們爭先恐后地問我。“這是我的秘密，不能告訴你們。”
說完我就回家了，留下一群好奇的伙伴們。
我的絕招三年級作文3
我的絕招很奇特—–吹口哨。我吹的曲子悠揚動聽，特別悅耳。
我是從一年級開始學吹口哨的，那時我哥哥和舅舅都會吹口哨，他倆都笑話我不會，我不服氣，下決心說：“我一定要學會吹口哨！”
于是，從那日起，我開始每天練。我把嘴努成“0”型，死命往里吸氣。就那樣日復一日的練，我終于學會了吹口哨。
可舅舅跟我說：“你這樣是往里吸氣，是吸口哨，吸氣發出的聲音很短的。”于是那天我垂頭喪氣的回到房間，準備“重新開始，從頭做人”。我把嘴盡量努成圓形，往外吹氣。突然，我聽到了一點點微弱的、斷斷續續的“噓”聲。我高興極了，想馬上試著吹歌。可我又想起媽媽說過的話：“你不能還不會走就想要跑。”于是，我練啊練，把聲音吹很大，然后我就開始練吹歌，到了現在，我終于會吹歌了！
我為我的絕招而感到自豪！
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