一次激烈的拔河比賽五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一次激烈的拔河比賽五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次激烈的拔河比賽五年級作文1
星期五的最后一節課我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽，在下午的第二節課一下課我們班的同學就站隊了。
到了我們學校的小操場我們開始找地方，我們在離教學樓的小門很近，我弟弟的班就在我們的對面。
拔河比賽開始了，首先是三年級，三年級一班與三年級二班，我們班一起喊：“三年級二班加油！”因為我們是五年級二班所以我們為二班加油。三年級二班勝利了。
然后是四年級，四年級二班勝利時流出了淚水。那是激動的淚，高興的淚！
最后是我可愛的班級PK五年級一班，第一場：在教學樓哪里，哪里既不寬敞又是一個上坡所以我們輸了，我們又換了位置在既寬敞又是個下坡的地方，我們班的運動員不惜一切代價拼命拔，我們班的有些隊員受傷了，可他們不放棄，終于我們班勝利了！最后一場：黃小鑫與五一班隊員石頭。剪刀。布，我們勝利了，所以我們班選了既寬敞又是個下坡的地方，所以我們班勝利了！
因為我們班主任出去學習不在學校所以放學后，我把5。2勝利了！告訴我們班主任——丁紅老師。丁紅老師高興極了！
一次激烈的拔河比賽五年級作文2
那是一個陽光明媚的早晨，我們正在教室讀書，李老師突然從教室門口走了進來，走到黑板前向同學宣布：“今天我們不用上課，到操場進行拔河比賽。”同學們高興得蹦蹦跳跳，像只兔子一樣。
同學們精神抖擻地沖向操場排起隊來，只見一條又粗又長的麻繩被體育老師放到操場上，仿佛像一條“巨龍”躺在大地上。
同學們自覺地拿住麻繩，扎好馬步等待著。李老師不停地交代我們：“一定要取得勝利！”不一會兒，體育老師吹響了哨子。同學們使勁地向后拔。一邊的啦啦隊的吶喊聲更是震耳欲聾，他們那緊張的眼神死死地盯著那條充滿希望的紅領巾，口中不時地喊著：“加油！五（2）班，必勝！”在一邊拔河的我們力挽狂瀾，取得了第一關的勝利。
快到決賽了，同學們見我們氣喘吁吁，于是，就叫我們放棄，我們異口同聲地回答：“不取得勝利，決不投降。”只聽“嘟”的一聲，又是一場驚天動地的比賽。選手們的臉個個漲得紅通通的，有的像紅棗，有的像關公，還有的像紅蘋果。紅領巾一會兒往東一會兒往西，突然，五（1）班的一位同學因為粗心大意，一直喊累。終于，代表著勝利的紅領巾闖到我們這邊。同學們個個開心不已，摟摟抱抱，李老師也露出了甜甜的笑容。
此時，天仿佛更加藍，陽光仿佛更加燦爛，樹上大大小小的鳥兒唱著美妙的樂曲，它們仿佛也在為今天這場激動人心的拔河比賽歡呼呢！
一次激烈的拔河比賽五年級作文3
今天，五（3）班的同學們都十分高興，經過采訪以后，發現他們班是因為今天進行了一次親子拔河比賽，并且五（3）班獲得了第二名的好成績。
快要到比賽的.時間了，老師把他們和他們的家長帶到了大操場，接著，其他班的隊員們也都陸陸續續地來到了操場。
很快，就到了五年級的拔河比賽了。老師先把他們帶到了場地中央，便和五（1）班準備開始拔了。這時，五（3）班的同學和家長都不敢放松這一分一秒，只聽裁判員“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了！
五（3）班的同學和家長們，僅僅地攥住繩子，拼命地往后拉，漸漸地，五（1）班的同學和家長們支持不住了，便輕易地輸給了五（3）班。
第二次是決出第一、二名的比賽。這次，五（4）班比較占便宜，因為他們班的胖子比較多，有的家長也是“實力”很強的“對手”。五（3）班的家長和同 學們抓緊繩子，生怕被對方“搶”了過去，只聽裁判員“嘟——”地一聲哨響，第二輪比賽開始了。一開始，五（3）班比較占優勢，但是過了一會兒，便被拉了回 去，五（3）班看這情勢緊張的自組啦啦隊隊員們，一直在旁邊喊著：“五（3）班加油！五（3）班必勝！……”可是由于五（4）班實在是太強了，五（3）班 只好敗給了五（4）班。
這次比賽五（3）班雖然只得了第二名，但是他們并不氣餒，爭取在下次的比賽中取得更加優異的成績！
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