【必備】餃子三年級作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的餃子三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
餃子三年級作文 篇1
上個星期天，媽媽給我包餃子。我也想包，就去廚房問媽媽。
媽媽說：“好呀！”我高興地洗了手，到廚房包餃子去了。第一個餃子，我先拿起一塊餃子皮用左手托住，然后用右手挖了滿滿一勺子餡兒放在皮兒中間，再把餃子皮兒中間一合，使勁兒一捏。沒想到餡兒像不聽話的調皮蛋一樣，從餃子皮的側面鉆了出來。我一看連忙給媽媽說：“媽媽，幫我拿一個創可貼！”“要創可貼嘛呀？！”“餃子肚子破了，不用創可貼用什么呀？”媽說：“傻孩子，你不吃餃子嗎？怎么能用創可貼！”“那可怎么辦呀？我拿面糊一下算了！”我趕快把面糊上，放到案板上。哎呀！這個餃子可真難看呀！
我像泄了氣的小皮球一屁股坐在沙發上，連連說：“包餃子真麻煩，我不學了，不學了！”媽媽耐心地對我說：“沒事兒的'，堅持就能成功，加油！
在媽媽的鼓勵下，我又開始包餃子了。媽媽一邊說，一邊用手給我示范。她先用手拿起餃子皮，挖了半勺餡兒，再把餃子皮兒的兩端往中間一合，使勁兒一捏就好了。噢，原來餡不能放太多，捏皮兒的時候雙手要一起用力才行！
經過媽媽手把手的教我，我包的餃子越來越好。看著鍋里小巧玲瓏的餃子。我恨不得一下子把它們都吃光！我真是太開心了！
經過這次包餃子，我覺得不管做什么事情，都要有耐心，而且要善于觀察才行。
餃子三年級作文 篇2
今天，我一回到家，看見媽媽正在包傳統美食餃子，開心得一蹦三尺高，鬧著要學包傳統美食餃子。
然后，我開始和媽媽包傳統美食餃子了，首先，我學媽媽的樣子包了起來，拿著一張薄薄的餃皮，然后，再拿勺子把那飽滿的肉放進餃皮里，我正好準備把餃皮合在一起時，那調皮的餃皮滑到了地上。我撿起時，差一點就不小心就把餃皮弄爛了。真是有驚無險呀！我照著這樣包，沒想到，才包了幾個，個個都露了餡。我想，怎么這么難包呀？我問了問媽媽，說：“我怎么一個也包不好？“媽媽很耐心地說：”沒關系，慢慢學吧！“我點了點頭，心想，”要耐心，慢慢學。”媽媽又說：“先把肉放進餃皮里，不要太多了，再弄點水在周圍，然后把餃皮的邊緣合起來就成了餃子。”“我包好了，太好了！”我歡呼道，“我終于包好了餃子。”
我明白了：只要勤學苦練，還要有耐心，什么本領都容易學會。
餃子三年級作文 篇3
過年了，我幫媽媽包餃子。我要幫媽媽包一個與眾不同的餃子。
開始包餃子了！媽媽說：“所有的餃子里面，只有一個里面是金桔的，誰吃到了，誰下一年就有大福了！”我包了個三角形的餃子，媽媽笑著說：“你包的真是個與眾不同的餃子啊！”
盛餃子了！媽媽吃到了金桔餃子了，還是第一碗的第一個！我吃了一口金桔餃子，好好吃呀！我喜歡包餃子！
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