珍惜水資源六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的珍惜水資源六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜水資源六年級作文1
同學們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97。2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2.350%）。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0。77%實際能利用的水只有0.2%。
同學們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國人數占地球總人數的30%，而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗……如果有一天，我們的水用完了……
同學們，珍惜水資源從現在開始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？
我們要節約水，珍惜水！
珍惜水資源六年級作文2
人類很早就知道水、利用水。有人說，我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個星球有水，而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來，地球是一個藍色的球，十分璀燦，太陽系家庭中獨一無二。
地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的2。6%左右，其中的絕大部分，被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國水環境惡化的.問題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的河流長度約占一半。； 北方河流斷流的現象加劇，居民飲水困難，工農業生產受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴展。
所以我們都要節約用水，加強環保意識，保護我們少的可憐的水資源。現在我就給大家介紹幾種節水方法。洗衣機大家都有，可是不是做到了節約呢？其實洗衣機洗少量衣服時，水位定得太高，衣服在高水里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水。如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30—40升清水。還有，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。養魚的水澆花，能促進花木生長。
在此，我呼吁大家一起來保護我們賴以生存的水資源！
珍惜水資源六年級作文3
“滴——嗒！”一滴水從一個沒有關緊的水龍頭中落下，“滴——嗒！”緊接著又是一滴水落了下來……
一個沒有關緊的水龍頭一天可以滴50千克水，十個水龍頭可以滴500千克水，100個水龍頭可以滴5000千克水，1000個水龍頭可以滴50000千克水，這，還只是一滴水嗎？
這些沒有用過的水被混入污水中，而那污水則又被排入溪、河、江中，這，將又會污染上千噸的水，讓清澈的河水變得混濁，原來清澈見底的河水，現在將手放進去不見五指，這，還只是一滴水嗎？
工廠排出的污水污染了小溪，小溪流向大河，大河流向長江，長江最后又通向大海，在這一段路中，因為污水，死了多少生物？最后在大海中，又會是多少生物？不僅會讓許多生物死去，還會使一道道美麗的風景蕩然無存。這一切，對于人類來說，是損失了一筆多么巨大的財富啊！
現在你還能說：“哎，沒事的，只不過是幾滴水而已。”嗎？
讓我們一起節約水資源吧！省錢就是賺錢，省水則只是得水，不要浪費一點兒水，更不要讓水龍頭“流淚”，一些用過的水，可以循環再利用，如洗腳過的水，可以沖馬桶，洗菜水可以用來澆花……現在還有許多地方沒水喝，水不是無限的，而是有限的，寶貴的，水是生命之源，任何生物都需要它，不要等到地球枯竭了，才醒悟過來。
讓我們珍惜自然資源，共營生命綠水！
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