一件藝術品小學六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的一件藝術品小學六年級作文，歡迎大家分享。
一件藝術品小學六年級作文1
在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬，那是我爸爸出差時買回來的，我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑，還閑著光暈，小瓷豬的身體是白色的，四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子后面盤成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當作儲錢罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的尾巴就會搖個不停，它的鼻子還是一個鐘表，每到一個整點，它都會閉上眼睛趴下來，發出微微的鼾聲，顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬，不僅僅因為它很可愛，很有趣，更重要的是，它在學習上督促我，鼓勵我，在生活上，它是我的“一把手”。
上學期在復習階段的時候，我在家里做復習題。媽媽回來了，還提了一大袋好吃的，還有我最愛吃的薯片。我放下筆，二話不說，拿起一包薯片就吃了下來，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽說：“這個‘饞貓’，吃了那么多，當心長胖。”我毫不在乎地拿出了一袋，一邊吃薯片，一邊作復習題。由于我邊吃邊寫，作業本上的字被我寫得東倒西歪，還寫錯了好幾個字。這時，我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見，皺起了眉頭，對我說：“你這個樣子復習，會考好嗎？對得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認真地寫起作業來。第二天，老師表揚了我的作業，這一切都應歸功我的瓷豬呀！
小瓷豬這樣幫助我，我愛這只小瓷豬，我愿你永遠蹲在我的身邊，激勵我不斷前進。
一件藝術品小學六年級作文2
在我奶奶臥室的轉折角有一個醒目的橙黃色南瓜。這個南瓜是我嬸嬸送給我媽媽的，媽媽又拿去給奶奶了。奶奶就一直擺在家里。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約6厘米，頂端有一個約4厘米的花把。一大片橙色中，有一點綠色，整個搭配的非常協調，越看越像南瓜馬車！
這個南瓜是玻璃做的，重約3斤，表面光滑，冰冰的，硬硬的.，但是讓人愛不釋手，像捧著一個聚寶盆。那混綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真實十全十美呀！
這個南瓜構造較為簡單，跟農民伯伯種出來的南瓜的樣子，構造是一樣的；這個南瓜不是那么鮮艷奪目，時一般的橙色，讓人感到生機盎然，，心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多。它簡樸，素氣而引人注目。
這個南瓜非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮南瓜！
玻璃南瓜表面泛著亮光。如果在不開燈的情況下，把它放在桌子上，貪吃的人肯定想沖上去咬一口。玻璃南瓜那樸素的顏色使我感到了勞動人民的艱辛；它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手是分不開的。這個南瓜，為奶奶家增添了幾分姿彩。因為玻璃藝工人豐富的想象力，必定會有更多人得到美的藝術享受！
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