有趣的游戲四年級(jí)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有趣的游戲四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇1
課上，劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“對(duì)著干”。
老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做游戲，我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō)：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說(shuō)：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說(shuō)：“請(qǐng)回座位吧。”我聽話地和其他的小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著說(shuō)：“你們上當(dāng)了。”小朋友這才恍然大悟，原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上，這次老師又說(shuō)：“請(qǐng)回座位吧。”小朋友們卻一動(dòng)不動(dòng)，這下可把老師都樂了：“游戲真的結(jié)束了，請(qǐng)回座位吧。”
臺(tái)下的小朋友都笑開了花，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇2
我們玩過很多游戲，有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩抓人，可我卻喜歡玩擊鼓傳花。
今天，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要做個(gè)游戲，叫擊鼓傳花。”話音剛落，一位同學(xué)好奇地問：“那游戲規(guī)則是怎樣的？”老師說(shuō)：“我會(huì)把一個(gè)橘子給你們，然后我來(lái)?yè)艄模銈兙烷_始傳橘子，當(dāng)鼓聲停了，橘子落在誰(shuí)手上，誰(shuí)就抽取我的紙條，紙條上寫著什么，你們就做什么，以示懲罰。”同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了！”
游戲開始了，老師把橘子給我們，然后便開始擊鼓。鼓聲一響，我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張，興奮的是因?yàn)槲铱梢陨吓_(tái)表演，緊張的是我知道，老師肯定會(huì)寫一些男生不喜歡的項(xiàng)目。忽然，鼓聲停了，橘子正好傳到我的手上。我走上講臺(tái)，抽了一張紙條，一看，上面寫著“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
下一輪游戲又開始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快，有的因?yàn)橹保苯影验僮尤咏o了另外一個(gè)同學(xué)；還有的因?yàn)闆]拿住，橘子滾到地上去了……就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇3
今天老師上課的時(shí)候，給我們做了一個(gè)游戲，特別有意思，你想聽嗎？
首先，老師挑選了兩個(gè)人：一個(gè)胖胖的，皮膚有點(diǎn)黑，一笑就會(huì)露出兩顆大板牙；另一個(gè)卻皮膚白嫩嫩的，戴著一副眼鏡，穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺(tái)上。
接著，老師宣布游戲規(guī)則：兩個(gè)人先仔細(xì)觀察對(duì)方各一分鐘，然后互相背著對(duì)方，各自將自己的穿著變化一下，然后再讓對(duì)方找出自己改變的地方有哪些。
游戲開始了，只見他們兩個(gè)人互相對(duì)視著，不一會(huì)兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來(lái)。
一分鐘以后，他們倆各自扭過頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個(gè)遍，然后轉(zhuǎn)過頭，開始互相觀察對(duì)方。
一位同學(xué)很快找到了對(duì)方身上兩處變化，另一位同學(xué)也不甘落后，很快也找到了對(duì)方身上的一處變化。
這時(shí)候，臺(tái)下的我們也興奮地亂作一團(tuán)，有的幫這個(gè)同學(xué)找，有的幫那個(gè)同學(xué)找，還有的故意搗亂說(shuō)錯(cuò)的，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。
最后，老師宣布結(jié)果，其中一名同學(xué)率先找到對(duì)方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學(xué)雖然沒有贏，但是也非常高興，我們大家都覺得這個(gè)游戲很有趣。
通過這個(gè)游戲，我們明白了“觀察是成功的真諦”這個(gè)道理，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們都做一個(gè)善于觀察的人吧！
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇4
今天，我們?cè)诎嗌贤媪艘粋�(gè)非常有趣的游戲。上課鈴響了，老師把一張畫好的小丑貼在黑板上，然后面向我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們仔細(xì)看看，這個(gè)小丑的臉上缺少了什么呀？”我絞盡腦汁的想著，看著：這個(gè)小丑有眼睛有耳朵，有頭發(fā)，有嘴巴……，哦！我發(fā)現(xiàn)了：“原來(lái)小丑沒有鼻子啊！”“對(duì)了！所以呀！我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。”老師說(shuō)完。就拿出一塊紅色的吸鐵石，當(dāng)做鼻子。同學(xué)們聽完老師的話，不由地大聲歡呼起來(lái)。
老師首先請(qǐng)了我們班的劉小芳同學(xué)上講臺(tái)去貼鼻子。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，先戴上眼罩，然后原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，老師再把你帶到小丑面前，你再給它貼上鼻子！”隨著老師講解和劉小芳同學(xué)演示的完畢。教室里頓時(shí)轟堂大笑起來(lái)，原來(lái)劉小芳同學(xué)憑著她摸了又摸，聞了又聞的尋找后，拍的一下，把鼻子貼在了臉的外面。第二個(gè)同學(xué)是肖泰，肖泰的手可真是太“準(zhǔn)”了，他帶上眼罩后，轉(zhuǎn)了三圈，磨磨磳磳了半天，左聞聞，右嗅嗅，拍的一下，“哈哈”鼻子居然被他貼在了眼睛的.上面。真是太搞笑啦！輪到我上講臺(tái)去了，我仔細(xì)的在心里用雙手比劃了一下小丑的高度和寬度，帶上眼罩后，我淡定的轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，用先前比劃時(shí)的左手作標(biāo)示，右手穩(wěn)穩(wěn)的一下，拍！教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。小丑的鼻子被我不偏不倚的貼在了它的臉上。
隨著下課鈴聲的響起，老師說(shuō)：“游戲到此結(jié)束，大家能從這節(jié)課的游戲中總結(jié)出什么經(jīng)驗(yàn)嗎？在生活中，除了要用心仔細(xì)觀察外，我們還要注意解決問題的方法哦。”
雖然這有趣的游戲過去了很久，但老師和同學(xué)們的笑聲還是飄蕩在我的耳邊。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇5
在假期的一天，我和媽媽在家中很沒有意思，我們想玩點(diǎn)游戲吧，最后我們決定玩捉迷藏。
我和媽媽石頭剪子布，看誰(shuí)來(lái)找誰(shuí)來(lái)躲，這是最激動(dòng)的時(shí)刻，我心想：讓我輸吧，這樣就能躲了。果然我輸了，所以我躲，媽媽開始數(shù)數(shù)：1，2，3……我悄悄地走到了客廳里望望，覺得不行，因?yàn)楹苋菀妆徽业剑谑俏矣智那牡刈叩脚P室前，心想：在臥室門后面吧，媽媽不會(huì)找到我的。就這樣，我躲到了臥室門后面。突然媽媽數(shù)完數(shù)，睜開眼睛，笑著在墻邊走來(lái)走去，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)找你啦，小壞蛋！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的，我可是捉迷藏大王，媽媽一定不會(huì)找到我。
媽媽開始找我了，她首先進(jìn)到衛(wèi)生間里找，嘴里還不停地邊喊著：“我可快找到了呦！”“哈哈，我在其他地方呢，你一定找不到我！”我躲在門后小聲地笑還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。
媽媽到了臥室門口，她剛剛走到臥室門的時(shí)候，我突然踮起腳尖，從臥室門后面飛快地跑了出來(lái)，對(duì)媽媽喊：“啊！”媽媽嚇得頭發(fā)都豎起來(lái)了，她一邊喘著粗氣，一邊摸摸我的頭說(shuō)：“小寶貝，你可把我給嚇?biāo)懒耍院罂刹荒苓@樣嚇我了，知道了嗎？”我嘟著嘴小聲地回答媽媽：“哦，我知道了。”
雖然媽媽被嚇了一大跳，但是我們還是玩得很開心的，每當(dāng)再回想起這次游戲，總是會(huì)讓我忍俊不禁，只不過現(xiàn)在我才知道媽媽沒有被我嚇到，只是因?yàn)楹逦彝妫傺b被嚇到而已。
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