課間活動(dòng)二年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的課間活動(dòng)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學(xué)們飛奔似的沖出了教室，來到了操場上。這里可熱鬧啦！
你瞧，那里有一群女同學(xué)們在跳著橡皮筋，有兩個(gè)女生腳上絆著橡皮筋，還有三個(gè)同學(xué)在那里跳著，那辮子一甩一甩的，可有意思啦！乒乓球桌旁邊擠著一堆男生，在打乒乓球，只見那個(gè)乒乓球在男生的手里左右跳動(dòng)著，乒乓球就這樣被那些男生們打到東來又打到西，不知道那乒乓球痛不痛呀！操場上的另一角落里，有一群小朋友們在跳繩，他們?nèi)齻�(gè)一組三個(gè)一組的在比賽哩！也有跳大繩的，有兩個(gè)同學(xué)甩著繩子，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過去，忽然，有一個(gè)同學(xué)被絆了一腳，結(jié)果，摔了一個(gè)大跟頭，屁股都開花了。還有低年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲呢！一群小雞在雞媽媽的身后躲著，老鷹追來追去的想要逮住小雞，可雞媽媽拼命地保護(hù)著每一只小雞，以免他們收到傷害。操場上到處一片歡聲笑語……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們又沖回了教室，開始上課啦！
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇2
那是星期三的下午，課間活動(dòng)的時(shí)候。我和劉清馨在玩游戲，由于我沒有站穩(wěn)，一不小心踩到了她的鞋子。
她非常的生氣，以為我是故意的，于是說：“你真討厭，我剛買的新鞋子，都被你踩臟了。”
我有些不高興說：“我又不是故意的。”
沒想到她還了一句：“你就是故意的。”
這下我被她惹火了。心想：你怎么這般不講理，我就不是有意的嘛！但我只是生氣的看了她一眼，然后我又玩了起來。
她見我沒有反應(yīng)，又喊道：“我不理你了！”不理就不理，難道沒你我就沒有玩的了嗎？
從那時(shí)起，我就再?zèng)]理過她，她也沒理過我。在后來的幾天里，總覺得少了一個(gè)人似的。讓我想起她以前與我是多么要好，現(xiàn)在卻像敵人似的，實(shí)在太不值得啦！
后來在一個(gè)放學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)去找她并對她說：“對不起，那天是我做錯(cuò)了，我們和好吧！”她顯然裝做是極不情愿的樣子說：“好吧！”然后又朝我扮了個(gè)鬼臉，“咯咯”地笑起來，我也跟笑起來，笑聲是那樣響亮。
這件事讓我現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)后悔，后悔不該為了一點(diǎn)小事，破壞朋友之間的友誼。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇3
時(shí)間一分一秒的在流逝。突然，第二節(jié)課下課鈴聲響了，接著就是大課間。
我們整齊地排好隊(duì)伍，每一個(gè)人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場啦！第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，一年級(jí)小朋友也不例外。
很快，廣播操結(jié)束了，跑操音樂馬上響起。我們在跑道是跑，大家邊跑邊笑，似乎大家今天很開心。最讓我難忘的事是，校長今天說我們有進(jìn)步，這時(shí)，我聽了興高采烈，因?yàn)樾ｉL從來沒有說我們有進(jìn)步。聽了校長的話，我也更謙虛了，“我要不斷進(jìn)步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是這樣想的吧！只要我們一條心，就會(huì)不斷的進(jìn)步，不斷地被表揚(yáng)。”
“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是，明天又是一個(gè)愉快的大課間，大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦！”我心里想。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴，有趣的大課間開始了！
同學(xué)們迅速地沖出教室，在走廊上排好隊(duì)，去天井開展大課間活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)是跳長繩。兩個(gè)男生各拿著長繩的一邊甩起來，打在地上時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲響。有幾個(gè)膽小的女生嚇得不寒而栗，急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說，說了半天才把她們請回來，跳一會(huì)兒。當(dāng)她們跳了幾下，就不想去玩其它游戲了，原來是她們感到跳繩也不是這么難的事，會(huì)跳了，所以才會(huì)不想離開。
我們班有不少跳繩高手，他們跳起長繩來還真是身輕如燕啊！一個(gè)一個(gè)接連不斷，讓人應(yīng)接不暇，有時(shí)還會(huì)有兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)一起跳的現(xiàn)象。同學(xué)們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個(gè)數(shù)一個(gè)“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。哦！沒接上。”
咦，老師怎么不見了。太好了！又可以玩集體跳繩了！你一定不知道什么是集體跳繩吧，讓我來告訴你。我們班的集體跳繩是同學(xué)們發(fā)明的，說起這事，應(yīng)該歸功于那些在搗亂的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊谥虚g竄來竄去，才有了這個(gè)集體跳繩。我們管十幾人一起跳進(jìn)去叫集體跳繩。
你看，我們班的大課間活動(dòng)有趣吧！你也可以來玩一玩，我們隨時(shí)都?xì)g迎你！
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇5
大課間活動(dòng)的音樂一響，原來安靜的操場，立刻變得人聲嘈雜，一片歡聲笑語。同學(xué)們生氣勃勃，各顯神通，活動(dòng)花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學(xué)們成群結(jié)伴，甩大繩的排成一排或幾排，有秩序地跳起來，大家都很認(rèn)真，接連不斷地跳來跳去，很少有間隔。有的同學(xué)在跳皮筋，幾個(gè)同學(xué)一伙，圈成一個(gè)小圓圈，仿佛是歡快的蝴蝶在翩翩起舞，顯得更加活潑與可愛……還有的同學(xué)在打籃球、踢足球，場面十分激烈，場下的加油聲也是少不了的。面對雙方的對手，他們一個(gè)個(gè)信心十足，充滿了必勝的信念。雖說跑得氣喘吁吁，汗流浹背，但他們依然不向?qū)Ψ降皖^認(rèn)輸。
我們班舉行了一場踢毽比賽。隨著老師的一聲令下，五彩斑斕的毽子飛起來了。一個(gè)動(dòng)作輕盈的小女孩吸引了大家的目光，我仔細(xì)一看，原來是我們班的踢毽高手吳靚，她的腳一勾一彎的`踢著毽子，好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來，像是要把毽子從吳靚的腳上奪走，然而，胸有成竹的吳靚腳一伸，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×穗ψ印煞昼娺^后，比賽成績出來了，不出所料，吳靚獲得了第一名。
大課間活動(dòng)讓同學(xué)們可以增強(qiáng)體質(zhì)、開發(fā)智力，還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動(dòng)真是太有趣了，怪不得所有的同學(xué)都喜歡它呢。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇6
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，它就像一首悅耳動(dòng)聽的樂曲。一下課，同學(xué)們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍，我們快樂的課間十分鐘開始了！
操場上，同學(xué)們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩，其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳。跳大繩的要領(lǐng)是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、動(dòng)作迅速，不然，就可能被繩子打著。我們已經(jīng)搖了三分鐘了，該換人了。因?yàn)閾u時(shí)間太長會(huì)很累，所以三分鐘要換一次人。我說：“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手！該我跳了，因?yàn)槲液ε吕K子打著自己，心里很緊張，遲遲不敢上前。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于勇敢地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，然后大膽起跳，其實(shí)也沒什么難的。這告訴了我一個(gè)道理：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。“丁零零，丁零零……”
不識(shí)趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學(xué)們的充滿快樂，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，讓我們的生活變得豐富多彩！哦，謝謝你，課間十分鐘！
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