實用的我愛大海五年級作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我愛大海五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛大海五年級作文 篇1
在很多人的心目中，大海是無邊無際的；大海是廣闊無垠的；大海更是一望無邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發了我們什么樣的美德？其實，大海象征著人類要有廣闊的胸懷，要學習無窮的知識。
大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個目的地進軍，向一個美好的`未來進軍。我們常常會被某種氣勢而壓倒，其實，這并不可怕，龐大的氣勢并不代表什么，遇到這種情況，我們更應該勇敢地去面對，勇敢地去打敗它。應該有一種堅韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對手感到畏懼的精神。
大海的深度也是深不可測的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認可他，了解他，對他很放心的時候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類漸漸成為了朋友，才把能源一點一點地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發，就會給人類帶來可怕的災難，它會無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮。
大海的容量更是無窮無盡的。它象征著我們要有廣闊的胸襟，對任何人都要坦誠相待，對他人的錯誤與缺點多多包涵，不能斤斤計較。畢竟每個人都會做錯事，都有缺點。你如何對待別人，別人就會如何對待你。俗話說的好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只要我們以誠待人，包涵他人的缺點，就不怕別人對自己不禮貌。
蔚藍色的大海，多像一本無窮無盡的書，教會我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。
我愛大海五年級作文 篇2
讀完《我愛大海》這篇文章，我回想起了我第一次見到的大海。
那是我三年級的時候，我和媽媽去丹東大鹿島旅游。大鹿島四周都是海，而且不同時段的海也不一樣。
清晨，當小魚們還在呼呼大睡的時候，太陽就不生不息地升起來了，慢慢地，慢慢地，生怕把小魚們吵醒，用她那溫暖的`手去撫摸冰涼的海水。上午，海濤聲一點點增大，仿佛大海在鍛煉身體，彈涂魚們也不甘示弱。他們時而躍出海面，之后又跳進海里，激起浪花，時而躲進沙子，鉆出一道道拱線。這時的海生機勃勃。
中午，水溫和常溫一樣，一點也不涼。這時正是海水漲潮的時候，浪要比上午時的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚兒們更歡快了。岸上的人們也越來越多，這時的海真熱鬧啊！
下午，海水更熱了。這時呆在海里和泡溫泉一樣，非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來一批新的客人，誰呀？海鷗！這時候，海鷗們會成群結隊地來沙灘休息。大海也不介意，也會為他們清理毛發，為他們沖走一身的疲憊。不知為什么，每到這時，彈涂魚們都會躲進沙子里，是怕被海鷗吃掉呢？還是要睡午覺呢？我還是沒想明白。這時船、海鷗、風的聲音交雜在一起，像一首動聽的交響樂。
傍晚，大海退潮了。不是我夸大事實，海水在很短的時間起碼退了能有一公里遠，我連海邊都看不見了！但這時是捉彈涂魚的大好時機噢！
夜晚，風、魚、太陽都睡了，雖然大海也睡了，但他可沒閑著，像夢游一樣四處亂撞，在這寂靜的夜晚弄出很大的響聲。人們還在熟睡的時候，不知不覺中海水已經漲到了家門口，大海漲潮時拍打堤岸的聲音把我從美夢中驚醒。
怎么樣，這就是我親眼所見的大海，這就是讓我流連忘返的大海。
我愛大海五年級作文 篇3
我愛日照美麗的城市，我愛日照金色的陽光，我更愛日照 藍色的大海。
暑假，爸爸媽媽帶我去山東日照旅游，這是我第一次見到 大海。那天我連蹦帶跳地來到海邊，只見水天一色。中午那一 縷縷陽光灑向海面，海面頓時閃亮起來，浪花也變得活躍起來 了，它用身體拍打著巖石，“啪、啪”發出了山崩地裂的聲 響。
到了下午，沙灘上人流如潮。海浪不斷涌向沙灘，又像害 怕似的退了回去，留下數不勝數的貝殼。我光著腳快步走去， 去拾那美麗的“禮物”。我翻開了巖石，不禁叫了起來，只見 一只只大大小小的螃蟹如同打了敗仗的.逃兵，蜂擁而逃。我敏 捷地用手抓了過去，“一只、二只、三只……”，我正數著我 的戰利品呢，我覺得腳癢癢的，原來，一只螃蟹把我的腳當成 了它的“橋”爬了過去，我一把抓了去它就被捕了，它很不服 氣，揮舞著“大刀”要跟我決斗，我毫不留情地把它裝進了袋 子。……
夕陽西下，彩云密布天空，海邊又呈現出一派迷人的景 象。
日照的大海真是一個藍色的天堂！
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