二年級(jí)釣魚(yú)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)釣魚(yú)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
一天，一位小男孩來(lái)到了河邊，看太陽(yáng)掛在了天上，小草長(zhǎng)的很茂盛，小花爭(zhēng)奇斗艷，它們?cè)诒让利�，柳�?shù)的樹(shù)枝碧綠碧綠的，蟬兒在樹(shù)上歡叫。
小男孩拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上，甩進(jìn)水里，小男孩他靜靜等，一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了，小男孩高興地把魚(yú)竿提起來(lái)，“是條大魚(yú)！”小男孩高興地叫起來(lái)，他興高采烈的回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
星期天，驕陽(yáng)似火，小帆興高采烈地來(lái)到了清澈見(jiàn)底的.小河邊釣魚(yú)。這里綠草如茵，垂柳鳴蟬。
他一甩桿，穿上魚(yú)餌的鉤子進(jìn)了河，但魚(yú)兒們好像才吃過(guò)飯似的，自由自在地游著，根本不吃魚(yú)餌。沈帆急了，心想：魚(yú)怎么不上鉤呀？算了，還是回去吧。但他剛要走，突然想起小貓釣魚(yú)的故事，他想，我可不能像小貓那樣三心二意。于是，他又把桿甩進(jìn)河，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，耐心等待。突然間，魚(yú)線被拉緊了，他喜出望外，魚(yú)兒上鉤了！他猛地收起魚(yú)桿，一條又大又肥的魚(yú)兒釣上來(lái)了，他開(kāi)懷大笑。接著又把魚(yú)桿甩進(jìn)了河，不一會(huì)兒，釣了一條又一條，一條又一條……忙得不亦樂(lè)乎。
今天收獲真不小呀！沈帆開(kāi)開(kāi)心心地滿載而歸了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，最有趣的是釣魚(yú)。
那是暑假里的一個(gè)星期天，我和爸爸去河邊釣魚(yú)。我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)有很多人在釣魚(yú)了。我和爸爸放好單車，拿著漁具走到一塊草地上。
爸爸把漁具放在地上，穿上折繃，安上浮標(biāo)，向遠(yuǎn)處的水面甩去，再把漁竿放在地上，拿塊石頭壓著，等待魚(yú)兒上鉤。我看著爸爸釣魚(yú)，心里也很想釣，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚(yú)！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你先去撿一條樹(shù)枝來(lái)，我?guī)湍阍�。”我聽(tīng)了，立刻去找樹(shù)枝，好不容易才找來(lái)一根樹(shù)枝，才有幾十厘米長(zhǎng)，我心想：夠長(zhǎng)了吧，便拿給爸爸，爸爸拿著樹(shù)枝，扎上魚(yú)線、魚(yú)鉤，穿上魚(yú)餌，幫我甩到水中，叫我在這里釣。
不一會(huì)兒，爸爸便釣到了一條鯉魚(yú)。可我等了很久，一條也沒(méi)釣到。我想：可能是那個(gè)地方魚(yú)多，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我跟您換個(gè)位置吧！”爸爸答應(yīng)了，可是不一會(huì)兒爸爸又釣到魚(yú)了，而我還是沒(méi)有釣到。我很奇怪，便問(wèn)：“為什么您釣到魚(yú)，而我釣不到呢？”爸爸聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟汜烎~(yú)三心二意，看到別人釣到了，就去跟別人換位置�！蔽衣�(tīng)了，不再躁動(dòng)了，老老實(shí)實(shí)地坐在一個(gè)地方釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，爸爸不讓拉，說(shuō)魚(yú)很狡猾的。又過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)沉人了水里，爸爸叫我快拉。我一拉，一條魚(yú)被我拉出了水面……到了下午，我和爸爸提著一網(wǎng)兜魚(yú)，高高興興地回家了。
釣魚(yú)不僅有趣，而且還讓我從中體會(huì)到：只有一心一意，才能把事情做好。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
一天，我和爸爸媽媽去釣魚(yú)。在一個(gè)水塘里有許多的魚(yú)，河面上都能看見(jiàn)魚(yú)兒在跳躍。
我們先把魚(yú)食掛在鉤上，接著就放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，媽媽感覺(jué)到有點(diǎn)沉，一甩桿，魚(yú)沒(méi)有釣著，而且魚(yú)食也沒(méi)有了。媽媽經(jīng)過(guò)好多次的努力，終于釣上來(lái)了一條又大又活的鯽魚(yú)。
不一會(huì)兒，媽媽又連續(xù)釣上來(lái)了兩條。媽媽叫我釣，我把桿甩進(jìn)水里，觀察魚(yú)漂的動(dòng)靜，魚(yú)漂一下沉，我趕緊甩桿，但怎么也提不起來(lái)，媽媽趕緊幫我提桿，哇！好大的一條魚(yú)啊，我高興極了！接著爸爸和媽媽又都釣著了一條魚(yú)。釣完魚(yú)，我和爸爸媽媽去稱魚(yú)，把魚(yú)買回了家。啊，釣魚(yú)真有趣呀！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
有一天，陽(yáng)光明媚，小狐貍?cè)ズ舆呌瓮妫叩胶舆�，看�?jiàn)河里游來(lái)游去的魚(yú)，小狐貍正好肚子餓了，但是，沒(méi)有魚(yú)竿，怎么辦呢？它沉思片刻，突然看到自己又長(zhǎng)又美麗的尾巴。靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我的尾巴這么長(zhǎng)，不是正好當(dāng)釣魚(yú)竿嗎？”
于是把尾巴伸進(jìn)水里，認(rèn)真地釣了起來(lái)，這時(shí)，一只蝴蝶飛來(lái)，它正要去抓，后來(lái)一想，如果我去抓蝴蝶，就吃不到魚(yú)了，于是，它又耐心地等了起來(lái)。好一會(huì)兒，一條魚(yú)終于上鉤了，小狐貍把魚(yú)放在岸邊上，又繼續(xù)釣起來(lái)，后來(lái)一直釣了十幾條，才心滿意足的回家去品嘗自己的勞動(dòng)成果。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
今天，我和媽媽、小朋友們一起去鄉(xiāng)間草堂喝茶。
到了鄉(xiāng)間草堂，我和小朋友們一起去釣魚(yú)。我們準(zhǔn)備好了魚(yú)兜和魚(yú)食，開(kāi)始釣魚(yú)了。 我們先在魚(yú)兜里撒一些魚(yú)食，然后我們就把魚(yú)兜給放在水里，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了魚(yú)還是沒(méi)有上鉤。突然，魚(yú)兜動(dòng)了一下，我和小朋友們拎起魚(yú)兜，可惜魚(yú)已經(jīng)把魚(yú)兜里的魚(yú)食吃了又逃走了，真狡猾。我們沒(méi)有放棄，一直在魚(yú)兜旁邊放魚(yú)食，希望魚(yú)可以過(guò)來(lái)。 我們把一大塊魚(yú)食搓成小小的一顆顆，希望魚(yú)兒會(huì)上當(dāng)，可是魚(yú)兒并沒(méi)有來(lái)，它們好像知道我們要捉它們似的，都不敢靠近，一直到走的時(shí)候我們一條魚(yú)也沒(méi)有捉到。
捉魚(yú)時(shí)，我想起了一首詩(shī)，《小兒垂釣》。
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