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    一年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2024-11-23 08:19:07 一年級(jí)

    有關(guān)一年級(jí)童話作文集合八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的一年級(jí)童話作文8篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)一年級(jí)童話作文集合八篇

    一年級(jí)童話作文 篇1

      一天,森林動(dòng)物學(xué)校正在開家長(zhǎng)會(huì),彩虹貓跑來了,說:“我想在這里當(dāng)個(gè)老師。”黑貓校長(zhǎng)說;“一年八班還有個(gè)位置”,彩虹貓說:“那我就在那兒當(dāng)老師吧。”

      第二天,彩虹貓來到一年八班的時(shí)候,看見小花狗和小黃貓?jiān)谕妫屎缲堈f:“從今天起,我就是你們的老師了,你們要聽我的'話,現(xiàn)在去操場(chǎng)玩。”“好,老師。”小花狗和小黃貓一起說。

      到了中午,彩虹貓說:“該回去吃午飯了。”又過了一會(huì),彩虹貓說:“該去睡覺了。”結(jié)果,小花狗和小黃貓愛搞笑,也很困了,他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長(zhǎng)的叫聲,“汪汪汪”,想把小花狗和小黃貓叫醒,這時(shí),黑貓校長(zhǎng)來了,說:“你在練習(xí)狗叫嗎?”彩虹貓沒有辦法,只好說:“是的。”黑貓校長(zhǎng)說:“很好,但是叫得還不夠像,以后要多多練習(xí)喔。”彩虹貓一聽,“喵,”倒在地上暈倒了。

    一年級(jí)童話作文 篇2

      在一片大森林里住著一只變色龍。由于他能夠根據(jù)環(huán)境和形式的變化來調(diào)整自己的膚色去適應(yīng),所以生活得輕松、愜意。雖然每天變來變?nèi)サ挠行┬量啵吘箍偰芑U(xiǎn)為夷,沒有生存的危險(xiǎn)和壓力,也算是無憂無慮。-

      一次偶然的機(jī)會(huì),變色龍遇到了一只沒有尾巴的小壁虎,經(jīng)過攀談才知道,原來壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,就自己切斷尾巴跑掉,也同樣活得開心快樂。

      “你這樣切斷尾巴,還能活得下去嗎?”

      “當(dāng)然了,一條尾巴對(duì)我來說沒什么重要,過段時(shí)間它就又會(huì)長(zhǎng)出來,不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來變?nèi)サ模嗬郯。 ?/p>

      變色龍覺得小壁虎說的很對(duì),它著實(shí)有些羨慕。看人家多好啊,每天輕輕松松地趴在那兒,真的有危險(xiǎn)時(shí)只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長(zhǎng)得跟它差不多,比它還強(qiáng)壯些,如果我也把尾巴切斷,應(yīng)該比它更快地長(zhǎng)好吧。真是這樣,就再也不用變來變?nèi)サ牧耍梢允∪ヌ嗟穆闊?

      打定主意后,變色龍就開始輕松地生活,它不再配合環(huán)境變化膚色,懶懶散散地在那兒趴著,這樣也相安無事的過了好幾天。

      有一天,正當(dāng)變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的`時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在虎視眈眈地盯著自己,變色龍有些驚慌。

      蛇已經(jīng)開始進(jìn)攻了,變色龍急忙扭頭逃跑,就在蛇快要咬到自己的一剎那,變色龍猛地咬斷了自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

      蛇被變色龍的舉動(dòng)驚呆了,它看著那截長(zhǎng)長(zhǎng)的斷尾,搖搖頭走開了。變色龍?bào)@魂未定,拼命地往樹梢爬去,可是它突然發(fā)現(xiàn),沒有了尾巴,自己已經(jīng)無法掌握平衡,根本不能像以前一樣快速地爬上樹頂。

      終于變色龍狠狠地摔在了地上,這時(shí)它才明白,原來小壁虎的本領(lǐng)并不適合自己。

      舍棄自己本身擁有的寶貴本領(lǐng),而去學(xué)一樣不適合自己的東西,這是一件多么愚蠢的事情,這樣不切實(shí)際的想法、做法最終斷送了它的性命。

      每個(gè)人都不應(yīng)該盲目地羨慕或效仿別人的做法,而是應(yīng)該根據(jù)自己的情況有選擇地學(xué)習(xí)和發(fā)揮。

    一年級(jí)童話作文 篇3

      一天,小猴背著書包去上學(xué)。它一邊走,一邊吃著香蕉,隨手就把香蕉皮扔到了路上。

      它走著走著。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱里,小猴拍拍頭想:我不把香蕉皮扔到垃圾箱里,是不是不對(duì)呀?

      于是,它趕快跑回去,想把香蕉皮撿到垃圾箱里。可是,已經(jīng)晚了,小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴里叨念著:“這是誰扔的香蕉皮呀!”小猴急忙跑過去扶起小豬說:“對(duì)不起,小豬。”

      此時(shí),小猴才認(rèn)識(shí)到原來愛護(hù)環(huán)境是這么重要啊!

    一年級(jí)童話作文 篇4

      小時(shí)候總是憧憬著未來,期待粉紅色的天使如光影般降臨,為我戴上美麗的王冠,然后與夢(mèng)隨行,撲打著風(fēng)的呼喚,乘坐白云的軟墊,按住欲被風(fēng)刮落的陽帽,回眸便是你的微笑。

      不知何時(shí),我明白了一種美好,叫童話。小小的心底還藏著最初的夢(mèng),陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。

      不知何時(shí),我愛上了童話,穿過叢林,河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景,呢喃著,化作愛的漩渦。相視,紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠(yuǎn)幸福生活。童話故事的結(jié)局永遠(yuǎn)美麗,令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

      但是,隨著一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉,現(xiàn)在的我,沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾,看清窗戶外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。

      不知何時(shí),我開始逃避童話。認(rèn)為那就是不滿現(xiàn)實(shí)的人類虛構(gòu)的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒有王子與公主的美好生活,也沒有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭(zhēng)、糾葛、報(bào)復(fù)……我受不了如此的打擊,為什么童話不能永恒?

      日日,聽著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z,步入沙灘,看海水一次次拍打我的腳丫,沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒,渾然把痛苦的黑紙撕碎,丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜,星子劃落在我屋,我開窗迎接它溫柔的造訪,我默默的閉上眼睛,聽見久違的笑聲,看見你那緘默嘴上的笑容。

      夢(mèng)寐著童年,大口大口呼吸新鮮的空氣,睜大眼睛看著滿天的繁星,同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒,但最后,一切化為烏有。童話為什么只是過去的'痕跡,而不能接受永恒的洗禮?童話隨著時(shí)間和命運(yùn)的雙響而逝去,也許再也看不見童話里的王子與公主的幸福容顏,徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們?cè)诔砷L(zhǎng)著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的,卻也是那最初的感覺。

    一年級(jí)童話作文 篇5

      有一天,狐貍要媽媽出去采蘑菇,囑咐小狐貍乖乖地呆在家里玩,一定不能跑到外面去玩,可小狐貍偏不聽媽媽的話,等媽媽一出門,它就飛快地跑到森林里去找了它的好朋友們,有小兔妹妹、小鹿哥哥、小豬姐姐,它們來到森林公園,哇!森林公園真大啊!里面的.游玩項(xiàng)目簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,目不暇接。它們?cè)诶锩驺@山洞啦、滑船啦、爬松樹啦........玩得可起勁了,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)大聲怪叫,有時(shí)你追我趕,它們無憂無慮開心極了,不知不覺玩到了天黑,小狐貍才想到該回家了,想起回家就想起了媽媽出門前叮囑的話,心想,說不定媽媽現(xiàn)在在到處找我呢?嗨!我真是個(gè)太貪玩的小狐貍,這下又讓媽媽擔(dān)心了,想著想著它慚愧地低著頭回家了。

    一年級(jí)童話作文 篇6

      有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動(dòng)物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。

      猴子溜出來后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會(huì)兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時(shí),它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動(dòng)物園雖然好,但是,在那兒,我只不過是一只供人觀賞的.猴子,一點(diǎn)兒自由也沒有!我不要,我不要過那樣的生活!我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里!我要自食其力!我就不相信我離開他們就生活不了!猴子很不滿地說著。可是,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上,每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的!

      唉!肚子好餓啊!猴子茫然地在街上走著,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動(dòng)物園的管理員嗎?難道他是來抓我回去的?不管了,先跑再說!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個(gè)木屋,進(jìn)去看看!

      對(duì)不起,請(qǐng)問有人在嗎?猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰啊?從房間里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對(duì)不起,我沒有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺得它應(yīng)該沒說謊,就讓它躲了起來

      從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時(shí)間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽,想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里,整天面對(duì)的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定,它要回動(dòng)物園!

      迎接小猴子的,又將會(huì)是怎樣的故事呢?

    一年級(jí)童話作文 篇7

      一天,猴爸爸在慢慢的工作,一滴滴汗珠從連上落下來,小猴見了,忙去市場(chǎng)里買了一斤桃子,回到家,把桃子洗干凈,拿起一個(gè)桃子給正在工作的猴爸爸,猴爸爸高興地笑了,直夸小猴懂事。小猴笑著說:“這是我應(yīng)該做的`”。

    一年級(jí)童話作文 篇8

      森林里有一只特別愛看書的小兔子。有一天,小兔拿著一大堆書來看,走著走著,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灌木叢,于是它把一大堆的書放在上面,又高高興興地讀起書來。

      看了一段時(shí)間,小兔子覺得腰有點(diǎn)酸.就躺在草地上看書。嘿,別提有多舒服了!正好山羊伯伯經(jīng)過,看見小兔子。連忙說“小兔子,不能躺著看書,對(duì)眼睛不好。”小兔子沒聽勸,繼續(xù)看書。

      小兔看累后,又坐著看書,小鹿姐姐看見了,說:“小兔子,不能在太陽底下看書,會(huì)近視的.。”小兔子又沒聽勸告,繼續(xù)看書。

      有一天,小兔子近視了,做什么都不方便。這時(shí),它才知道,自己的不良習(xí)慣要改過來。

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